La Universidad Excelsior ofrece un título universitario asequible gracias a la transferencia de créditos

Publicado el por Personal de Excelsior

Alrededor del 60% de los graduados de universidades de cuatro años se han transferido de una escuela a otra en algún momento de su trayectoria académica. La cuestión no es si la mayoría de los estudiantes se transferirán; la cuestión es cómo los tratarán las universidades cuando lo hagan.

La Universidad Excelsior se ha enorgullecido durante mucho tiempo de ser una universidad en línea asequible que ofrece a los estudiantes que se transfieren la oportunidad de aplicar los créditos educativos previos y la experiencia militar para obtener un título de cuatro años. Es parte del compromiso de Excelsior de crecer y evolucionar para satisfacer las oportunidades de impartir educación y las necesidades cambiantes de los estudiantes adultos.

Ese compromiso se ve en el coste de 510 dólares por crédito de Excelsior -menos que la media nacional- para todos los cursos de licenciatura en línea. También se refleja en las generosas políticas de transferencia de créditos que recompensan a los estudiantes por sus logros anteriores. A continuación, se examinan algunas de las formas en que Excelsior ofrece títulos universitarios asequibles aceptando créditos de transferencia.

Programa 3+1 del Excelsior College

Uno de los programas de transferencia de créditos más populares que ofrece Excelsior da a los graduados de los colegios comunitarios la oportunidad de seguir estudiando en su colegio comunitario mientras trabajan en su licenciatura. Denominado Programa 3+1, permite a los estudiantes de los colegios comunitarios una vía única para obtener un título en línea asequible. Este programa consta de cuatro pasos:

  • Obtener un título de asociado en un colegio comunitario acreditado (normalmente 60 horas)
  • Póngase en contacto con un consejero de admisiones de la Universidad Excelsior para determinar los requisitos de créditos para la licenciatura que el estudiante desea obtener
  • Comenzar a trabajar en una licenciatura tomando cursos adicionales -hasta 30 créditos- en un colegio comunitario, con las tarifas de matrícula del colegio comunitario
  • Obtenga un mínimo de 30 créditos de nivel superior del Excelsior College a través de cursos en línea o estudios independientes para obtener créditos por examen para
    completar una licenciatura

Programas de grado en línea con generosas políticas de transferencia de créditos

Los estudiantes interesados en asistir a la Universidad Excelsior pueden ver los beneficios de la política de transferencia de créditos de la escuela en los programas individuales. He aquí tres ejemplos:

Licenciatura en Gestión Sanitaria

En este programa de gradocaso, los estudiantes pueden transferir hasta 113 créditos al programa. El número medio de créditos aceptados es de 50. Los estudiantes también pueden recibir créditos por algunas licencias y certificaciones sanitarias. Los créditos transferidos suelen requerir una calificación mínima de C-. Los estudiantes pueden tener créditos obtenidos para el núcleo empresarial profesional desde como hace 20 años. La titulación requiere que los estudiantes obtengan 120 créditos para graduarse.

Licenciatura en Artes Liberales

acepta hasta 113 créditos de transferencia. La media de créditos aceptados es de 79. Los estudiantes también pueden recibir créditos por formación militar. Los créditos de licenciatura requieren una calificación mínima de C-. No hay límite de tiempo para que los estudiantes obtengan los créditos. La licenciatura requiere que los estudiantes obtengan 120 créditos para graduarse.

Licenciatura de Estudios Profesionales en Negocios y Gestión

El BPS en Negocios y Gestión programa acepta hasta 113 créditos de transferencia. La media de créditos aceptados es de 76. Los estudiantes también pueden recibir créditos por formación militar. Todos los créditos de transferencia de licenciatura deben tener una calificación de al menos C-. No hay límite de tiempo para los créditos de transferencia para este programa. Los estudiantes necesitan obtener 120 horas de crédito para graduarse.

Una generosa política de transferencia de créditos es una de las muchas maneras en que Excelsior trata de satisfacer las necesidades de los estudiantes adultos. Al permitir a los estudiantes "empezar con más" en lo que se refiere a los créditos, la universidad recompensa a los adultos por lo que han aprendido y les ofrece la oportunidad de alcanzar antes sus objetivos académicos.

La Universidad Excelsior inicia un nuevo viaje con el objetivo de ayudar a que aún más estudiantes adultos se beneficien de su modelo de resolución de carreras, validado por la industria

Publicado el by Erin Coufal

Albany, Nueva York - Numerosas encuestas, antes y después de las perturbaciones causadas por la pandemia, muestran que más de la mitad de los estadounidenses creen que es esencial para ellos obtener formación y desarrollar nuevas habilidades. Sin embargo, los expertos laborales afirman que los estadounidenses siguen teniendo dificultades para obtener estas credenciales, lo que crea un desajuste entre los solicitantes y los puestos de trabajo vacantes.

Respondiendo a esta situación y a otras fuerzas, la Universidad Excelsior adopta hoy oficialmente la designación de universidad y redobla sus esfuerzos para servir de hogar de aprendizaje permanente para los estudiantes. Los dirigentes de Excelsior afirman que su enfoque en línea sirve de modelo nacional para ofrecer a los estudiantes adultos más créditos, ayudarles a terminar sus carreras antes y mantener su educación a un precio asequible.

De hecho, casi 15.000 ex alumnos han obtenido más de un título en Excelsior en sus más de 50 años de historia. A principios de la década de 2000, Excelsior fue una de las primeras instituciones en desarrollar y ofrecer cursos a través de una enseñanza totalmente en línea.

Herman, un alto dirigente del Ejército de los Estados Unidos, ha obtenido dos títulos de Excelsior. Cuando encontró Excelsior, dice que encontró una institución que apoyaba su aprendizaje permanente y que se preocupaba por él como persona. Herman, que había asistido anteriormente a otras universidades pero no había completado un título, transfirió créditos a Excelsior, recibió créditos por su formación militar y tomó los cursos de Excelsior que necesitaba para obtener una Licenciatura en Ciencias en Artes Liberales en 2019. Tres meses más tarde se volvió a matricular, y en julio de 2021 obtuvo una Maestría en Administración Pública. "Al ir a Excelsior, sentí que sacaba una mejor versión de mí mismo cada vez que lograba ese éxito".

David Schejbal, PhD, presidente de Excelsior, dice: "Somos solucionadores de problemas educativos. Recientemente calificada como una de las mejores instituciones en cuanto al retorno de la inversión para los estudiantes, la Universidad Excelsior ofrece a los estudiantes soluciones de aprendizaje centradas en su carrera. Ayudamos a los estudiantes a alcanzar sus objetivos de forma rápida, asequible y eficiente, con un fuerte apoyo del profesorado y del personal que son los mejores del sector. Tanto si los estudiantes piensan a corto como a largo plazo, Excelsior es la primera opción y el hogar para siempre de una educación transformadora".

En 2021, el 55% de los graduados de Excelsior informaron de un avance en su carrera y el 70% informó de aumentos salariales. Excelsior se encuentra entre las 10 mejores universidades en línea de Estados Unidos en 2022, según Newsweek, de entre 150 universidades que ofrecen programas de grado en línea.

Aprendizaje validado por la industria
Organizaciones líderes de todos los sectores se asocian con la Universidad Excelsior para acelerar el crecimiento del talento, satisfacer necesidades nuevas y estratégicas y construir su equipo de gestión. Entre estos socios se encuentran General Electric y la Asociación Americana de Enfermeras, entre otros. Los estudiantes tienen los conocimientos, las habilidades y la experiencia que buscan los empleadores, y las credenciales en las que éstos confían.

Excelsior ofrece más de 37 programas de grado en seis áreas de estudio: negocios, ciencias de la salud, artes liberales, enfermería, servicio público y tecnología. Los dedicados asesores académicos y los miembros del profesorado fomentan y promueven el éxito académico mientras los estudiantes trabajan para avanzar en su carrera y alcanzar sus objetivos vitales.

Con el cambio a universidad, la Universidad Excelsior también presenta hoy un nuevo logotipo y marca. El logotipo incorpora una flecha hacia arriba que simboliza la trayectoria que proporciona a los estudiantes y un edificio que simboliza a Excelsior como su hogar educativo.

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Contacto con los medios de comunicación Universidad de Excelsior:
Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

SOBRE LA UNIVERSIDAD EXCELSIOR
La Universidad Excelsior es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en servir a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior va al encuentro de los estudiantes allí donde se encuentran -académica y geográficamente- eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la formación continua y la finalización de la titulación. Nuestros pilares incluyen la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad.

¿Qué es la ingeniería nuclear?

Publicado el por Personal de Excelsior

La ingeniería nuclear es un campo multidisciplinar que se centra en la investigación y el desarrollo de los procesos, equipos y sistemas para aprovechar la energía de las reacciones nucleares. Los ingenieros nucleares trabajan en varias carreras, desde el uso de material radiactivo para equipos médicos hasta el desarrollo de reactores nucleares para barcos, submarinos y armas.

La energía nuclear es un componente crítico en el futuro de la energía para los Estados Unidos y el mundo. Los estudiantes que se gradúan con una Licenciatura en Tecnología de Ingeniería Nuclear suelen conseguir puestos de trabajo en empresas y servicios públicos que utilizan la energía nuclear para generar electricidad.

Por ejemplo, el programa de licenciatura de Excelsior en tecnología de ingeniería nuclear proporciona una vía de acceso a los puestos de trabajo en ingeniería nuclear en la empresa de generación de energía Exelon.

¿Cuál es la historia de la ingeniería nuclear?

La ingeniería nuclear comenzó en 1939 cuando los químicos alemanes Otto Hahn y Fritz Strassmann dividieron un átomo de uranio. Según Live Science, Lise Meitner, una física de origen austriaco que trabajó con los químicos, documentó más tarde el proceso de fisión nuclear, o la liberación de energía a partir de la división de átomos.

La energía nuclear cobró importancia en Estados Unidos en la década de 1940. Advertidos por destacados científicos, entre ellos Albert Einstein, de que Alemania tenía planes para desarrollar un arma poderosa, Estados Unidos lanzó el Proyecto Manhattan. El proyecto culminó con las dos bombas atómicas lanzadas sobre Japón, poniendo fin a la Segunda Guerra Mundial.

Durante el Proyecto Manhattan, un equipo dirigido por el físico italiano Enrico Fermi construyó el primer reactor nuclear en la Universidad de Chicago, denominado Pila de Chicago nº 1, que demostró la viabilidad de aprovechar la energía de una reacción nuclear en cadena controlada. Otro reactor construido en Hanford, Washington, produjo plutonio para armas.

Según la Enciclopedia Británica, el grupo de físicos, ingenieros y matemáticos que trabajaron en el proyecto "fueron los ancestros de los ingenieros nucleares actuales".

La energía nuclear en el mundo moderno

En la actualidad, la energía nuclear representa alrededor del 13% de la electricidad mundial, según las cifras publicadas por Live Science. Según la Administración de Información Energética de Estados Unidos, en diciembre de 2021 había 55 centrales nucleares en funcionamiento comercial y 93 reactores de energía nuclear en 28 estados de Estados Unidos. La Asociación Nuclear Mundial informa de que hay unos 440 reactores de energía nuclear en funcionamiento en 32 países.

Alrededor de un tercio de todos los ingenieros nucleares trabajan en la generación de energía eléctrica, según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE.UU. (BLS). La BLS también informa de que el 18% de los ingenieros nucleares trabajan para el gobierno federal, el mayor empleador de ingenieros nucleares. El segundo grupo más numeroso (15 por ciento) trabaja en investigación y desarrollo científico, mientras que el tercero (10 por ciento) lo hace en la industria manufacturera. Según la BLS, los ingenieros nucleares ganan un salario medio anual de 116.140 dólares.

Las tareas de los ingenieros nucleares varían según el lugar donde trabajen. Sin embargo, las tareas típicas incluyen:

  • Diseño y desarrollo de equipos nucleares
  • Dirigir el funcionamiento y el mantenimiento de las centrales nucleares
  • Redactar las instrucciones detalladas para el funcionamiento de las centrales nucleares
  • Recoger datos de los accidentes nucleares para determinar cómo evitarlos en el futuro

La tecnología de ingeniería nuclear atrae a muchos Veteranos de la Marina de Estados Unidos que tienen experiencia en buques de propulsión nuclear. El programa en línea de tecnología de ingeniería nuclear del Excelsior College es un ajuste perfecto para aquellos con experiencia en la Marina o que ya trabajan en la industria nuclear.

Resultados del programa y plan de estudios

Los graduados del programa Excelsior tienen experiencia en operaciones de reactores, física de la salud, garantía de calidad, química, instrumentación y control relacionados con la tecnología de la ingeniería nuclear. Los estudiantes eligen entre dos concentraciones técnicas: ciberseguridad nuclear y liderazgo nuclear.

El programa de Licenciatura en Tecnología de Ingeniería Nuclear incluye cursos en:

  • Introducción a la informática
  • Física de la Salud y Protección Radiológica
  • Laboratorio de medición de la radiación
  • Física atómica y nuclear
  • Termodinámica
  • Transferencia de calor y mecánica de fluidos
  • Teoría eléctrica
  • Componentes de la central eléctrica
  • Fundamentos de la seguridad de los reactores
  • Fundamentos de los reactores

Los estudiantes se gradúan preparados para el éxito en este campo que ha florecido desde sus orígenes en las décadas de 1930 y 1940. Con la creciente importancia de la energía nuclear para el suministro energético mundial, un título en tecnología de ingeniería nuclear puede abrir la puerta a los mejores puestos de trabajo del sector.

Diferencia entre el BS in Business y el BPS in Business and Management

Publicado el por Personal de Excelsior

Los estudiantes de empresariales que aspiran a carreras de gestión tienen una gran variedad de programas empresariales entre los que elegir a nivel de licenciatura. Aunque no hay un único camino para llegar a los puestos de liderazgo en los negocios, ayuda a entender las diferencias entre dos titulaciones comunes: la Licenciatura en Ciencias Empresariales y la Licenciatura de Estudios Profesionales en Negocios y Gestión.

Ambos programas preparan a los graduados para ocupar puestos de liderazgo en sus industrias. Sin embargo, son diferentes en su enfoque. El Excelsior College ofrece ambos programas en línea. El aprendizaje en línea hace que sea más conveniente para los adultos que trabajan obtener un título y dar el siguiente paso en sus carreras.

BS in Business vs. BPS in Business and Management

Una licenciatura en negocios y una licenciatura en administración de empresas proporcionan a los estudiantes las habilidades y los conocimientos necesarios para tener éxito en la gestión. Ambas ofrecen a los estudiantes la posibilidad de hacerse más comercializables, lo que les convierte en firmes candidatos a puestos de trabajo con mayor responsabilidad y mejor remuneración.

Aquí tiene una visión general de los dos programas en línea que ofrece el Excelsior College.

Licenciado en Ciencias Empresariales

La Licenciatura en Ciencias tiene un reparto casi al 50% entre cursos de negocios y de artes liberales básicos. Los graduados aprenden una amplia base en artes liberales y negocios que les prepara con habilidades técnicas de negocios y "habilidades blandas" como la comunicación y la colaboración.

Los estudiantes aprenden sobre contabilidad empresarial, finanzas, economía, análisis de datos y cómo trabajar eficazmente con un equipo en un lugar de trabajo culturalmente diverso. En el Excelsior College, los estudiantes pueden elegir entre concentraciones que incluyen finanzas, contabilidad general, negocios generales, gestión logística, gestión de recursos humanos y marketing.

BPS en Negocios y Gestión

La Licenciatura en Estudios Profesionales se centra menos en las artes liberales y más en los cursos orientados a una carrera de gestión empresarial. El plan de estudios incluye cursos en disciplinas empresariales fundamentales como la contabilidad, las relaciones con los empleados, la gestión financiera, la comunicación empresarial, la gestión de proyectos, el marketing, el liderazgo, la práctica de la gestión y el comercio global. Los graduados adquieren las habilidades necesarias para aplicar los conceptos y funciones empresariales a la toma de decisiones estratégicas en situaciones empresariales del mundo real.

¿Qué trabajos puede conseguir usted con un título en negocios?

Ambos programas de grado proporcionan a los graduados las habilidades que necesitan para convertirse en líderes. Cualquiera de los dos títulos ofrece a los profesionales en activo más oportunidades de ascenso y salarios más altos. Además, las habilidades y conocimientos adquiridos pueden abrir las puertas a nuevas carreras.

El sitio de empleo Indeed.com lista los posibles puestos de trabajo que los graduados pueden conseguir con un título en empresariales y el salario nacional actual para cada uno de ellos.

  • Gestor de servicios al cliente (55.222 dólares). Un gestor de servicios al cliente desarrolla procedimientos y forma al personal para que siga las directrices establecidas.
  • Representante de ventas (59.594 dólares). Los representantes de ventas se ponen en contacto con clientes nuevos y existentes para hablarles de los productos o servicios en los que podrían estar interesados.
  • Director de oficina (42.187 dólares). Los directores de oficina organizan las operaciones comerciales, los procedimientos, el mantenimiento, preparan las nóminas y aprueban las solicitudes de suministros.
  • Director de recursos humanos (69.206 dólares). Los directores de recursos humanos supervisan la selección, la contratación, la retención, la formación, el desarrollo y la gobernanza de los empleados.
  • Gerente de negocios (63.999 dólares). Un gerente de negocios es un título que engloba trabajos como los de jefe de unidad o de departamento. Suelen gestionar un equipo de empleados, operaciones y un presupuesto.
  • Director de marketing (61.136 dólares). Los directores de marketing supervisan las operaciones y los empleados de un departamento de marketing. En ese papel, ayudan a alcanzar los objetivos empresariales identificando nuevos mercados potenciales para los productos o servicios de una empresa.
  • Director de logística (61.227 dólares). Un director de logística supervisa la cadena de suministro de una empresa, garantizando el transporte eficiente de las mercancías y la gestión del inventario.

Los programas en línea BS in Business y BPS in Business and Management ofrecen a los profesionales la posibilidad de obtener un título que les abra las puertas a mejores oportunidades profesionales. Con la comodidad del aprendizaje en línea, nunca ha habido un mejor momento para impulsar su carrera obteniendo un título universitario.

ustedSe ha graduado en la universidad, ¿y ahora qué?

Publicado el por Personal de Excelsior

Tras años de duro estudio, usted'has alcanzado tu meta y has obtenido un título universitario. Es uno de los momentos más dulces de la vida, la culminación de un duro trabajo y un compromiso que para muchos comenzó en la adolescencia. Pero ahora llega la gran pregunta:

¿Qué hace usted después de la universidad?

Muchos optan por ir directamente a un trabajo. Y cuando usted obtiene un título en línea del Excelsior College, usted'tiene un montón de apoyo a la carrera de la facultad, el personal y los asesores.

Pero muchas personas prefieren no saltar inmediatamente del aula al lugar de trabajo. Afortunadamente, pueden elegir entre muchas oportunidades que les ofrecen experiencias vitales en lugar de un trabajo a tiempo completo. Estas experiencias pueden ayudar a usted a tomar una mejor decisión sobre qué carrera seguir o dar a usted tiempo para descubrir su pasión y sus talentos.

Además, muchas de estas oportunidades son simplemente divertidas. ¿A quién no le vendría bien más de eso?

Qué hacer después de la universidad (aparte de trabajar)

Los graduados universitarios se encuentran en un punto de la vida en el que pueden ir en muchas direcciones diferentes. Muchos quieren entrar (o quedarse) en un trabajo de 9 a 5 inmediatamente porque un título universitario les abre las puertas a un salario más alto y a mejores oportunidades.

Sin embargo, ese no es el caso de todos. Muchos graduados del Excelsior College tienen objetivos personales que quieren alcanzar con un título. Algunos quieren vivir experiencias después de la graduación que no se parecen a las que encontrarán en un trabajo de oficina. ¿Y por qué no? ustedSe han ganado el derecho a hacer la elección que sea adecuada para usted.

Keep your goals going. Explore Excelsior’s graduate degrees and certificates.

Tome un año sabático

Este es el camino tradicional que la gente toma después de la graduación (o a veces el año entre la escuela secundaria y la universidad). Un año sabático proporciona tiempo para explorar y viajar, a menudo para viajar a otro país y experimentar una cultura diferente. También hay muchas oportunidades en Estados Unidos para viajar a un nuevo lugar y experimentar una cultura diferente. En cualquier caso, un año sabático ofrece la oportunidad de vivir nuevas experiencias y de conocer a gente nueva.

Persiga su pasión

El tiempo después de la graduación universitaria es perfecto para seguir una pasión. Una forma excelente de conseguirlo es con unas prácticas o un trabajo a tiempo parcial. Es mucho más fácil trabajar en la industria cinematográfica, en la publicación de libros, en el teatro, en la conservación de la vida salvaje, en campañas políticas -o dondequiera que sus pasiones le lleven usted- sin tener que conseguir un trabajo a tiempo completo. Muchas personas acaban acomodándose en sus carreras antes de explorar lo que realmente les gusta. Unas prácticas o un voluntariado ofrecen a usted la oportunidad de explorar una pasión y ver si encaja con ella usted. Las prácticas y los puestos a tiempo parcial también pueden convertirse en trabajos a tiempo completo.

Ir a la escuela de posgrado

¿Por qué no dedicar tiempo a centrar sus habilidades en un área y obtener un título de máster? Esto abre la puerta a los mejores trabajos en su campo profesional para muchas personas. El sitio de empleo Indeed llama considera que obtener un máster es "una opción fantástica para quienes saben que necesitan una formación de posgrado para alcanzar sus objetivos profesionales a largo plazo". También hay muchos programas de posgrado asequibles disponibles en línea.

Enseñar en el extranjero

Una de las mejores formas de viajar a otros países es trabajar como profesor de inglés como segunda lengua. Las escuelas de idiomas de otros países rara vez exigen experiencia docente o un título en educación: una licenciatura en cualquier materia bastará. Enseñar en el extranjero permite a los estudiantes desarrollar otra habilidad mientras disfrutan de la experiencia de un país y una cultura diferentes.

Conviértase en empresario

usted Si el tema de muchas de estas opciones es "arriesgarse mientras se pueda", entonces se aplica especialmente a convertirse en empresario. Se necesita tiempo para poner en marcha un nuevo negocio. El tiempo que transcurre antes de establecerse en un trabajo de 9 a 5 y en una carrera profesional es el momento perfecto para centrarse por completo en iniciar su propio negocio y decidir si es el camino correcto para usted. Muchas personas que prueban a ser su propio jefe no vuelven a trabajar para nadie más.

Voluntario del Cuerpo de Paz

El voluntariado es una parte importante de la vida en cualquier momento, pero el tiempo después de la graduación es uno en el que usted puede centrarse en él exclusivamente. El Cuerpo de Paz trabaja para mejorar la vida en otros países. En Estados Unidos, las opciones incluyen AmeriCorps y Teach for America.

Esperemos que estas ideas constituyan un buen punto de partida para quienes tratan de decidir qué hacer después de la universidad. El mundo laboral siempre está ahí, esperando. Pero disponer de tiempo después de la graduación para conocer gente nueva, ampliar sus habilidades, experimentar una nueva cultura y seguir su pasión es una oportunidad única en la vida.

¿Los pueblos de Nueva York optan por no vender cannabis al por menor?

Publicado el by Gretchen Schmidt, JD

La fecha límite para que los municipios del estado de Nueva York opten por excluirse del comercio minorista de cannabis legal ha pasado oficialmente. A principios de enero, 718 municipios neoyorquinos han optado por no establecer dispensarios de cannabis al por menor. Aunque una parte importante de los pueblos decidió mantenerse al margen, los municipios pueden optar por hacerlo en cualquier momento. Pero, ¿qué es lo que frena a los pueblos a la hora de lanzarse a la nueva industria del estado? Las razones son múltiples, desde los temores de la comunidad hasta la oposición total a la planta.

Para tranquilizar a los miembros de la comunidad que no están seguros sobre el cannabis legal, la toma de decisiones informadas, el compromiso de la comunidad y las regulaciones adecuadas deben estar a la vanguardia de la industria de Nueva York.

Al optar por la exclusión, los municipios pueden perder varios beneficios de la nueva industria. Estos municipios perderán los beneficios directos de la afluencia de nuevos puestos de trabajo en la industria, que podrían generar prosperidad para las empresas locales, así como ingresos fiscales municipales. Optar por la exclusión también conlleva su propio conjunto de riesgos, ya que las comunidades pierden millones en ingresos fiscales y oportunidades para dar forma a la industria.

¿Cuáles son las preocupaciones y las consecuencias?

Las ciudades que optan por la exclusión pierden ingresos

Algunas ciudades ya han perdido millones de dólares de ingresos al optar por no participar en su respectivo estado. Por ejemplo, Colorado Springs podría haber obtenido entre 70 y casi 100 millones de dólares en cinco años si hubiera optado por participar. Sin embargo, la ciudad ha disminuido las ventas al por menor de cannabis desde que Colorado legalizó el cannabis en 2012.
Perder el aumento del valor de los bienes inmuebles
Un estudio sugiere que optar por la exclusión podría afectar al valor de los bienes inmuebles. Según Clever Real Estate, entre abril de 2017 y abril de 2021, el valor de las propiedades creció 17.113 dólares más en los estados que adoptaron el cannabis recreativo legal en comparación con los estados sin programas de cannabis recreativo legal. Además, descubrieron que las ciudades con más dispensarios se correlacionan positivamente con valores de vivienda más altos. Aunque se necesita más investigación para vincular definitivamente las ventas de cannabis con el aumento del valor de los bienes inmuebles, este estudio demuestra un impacto más directo que los residentes deben tener en cuenta.

Teniendo en cuenta a nivel local que el aumento del valor de la propiedad conlleva un aumento del impuesto sobre la propiedad, las ciudades con negocios de cannabis pueden recibir un capital extra que podría destinarse a financiar programas locales como la educación y las bibliotecas, y obras públicas como el agua y la construcción.

¿Cuáles son los temores de las comunidades a la hora de optar?

Acceso de los adolescentes al cannabis

Las comunidades tienen notables preocupaciones acerca de permitir los negocios de cannabis recreativo. Una de las aprensiones es que el hecho de no permitirlo mantendrá a la comunidad y a sus niños más seguros.

Algunos padres creen que la opción podría conducir a un aumento del consumo de cannabis entre los adolescentes. En los estados con cannabis legal, los estudios han revelado que el consumo de cannabis en los adolescentes no ha aumentado. El opting in regula quién puede vender cannabis, lo que significa que a quienes compren en un dispensario legal se les pedirá una prueba de identificación para verificar la edad en el momento de la compra.

Conducción bajo los efectos del cannabis

Otro temor común es que la conducción bajo los efectos del cannabis aumente la prevalencia de los accidentes de tráfico. El cannabis se almacena en el cuerpo durante periodos de tiempo significativamente más largos que otras drogas, a veces permaneciendo detectable para el cuerpo durante semanas después del consumo. La farmacología del cannabis es compleja y todavía no entendemos cómo podemos medir adecuadamente el deterioro.

Actualmente no hay pruebas de que la legalización del cannabis genere un mayor riesgo de que los conductores sufran daños. De hecho, algunas pruebas preliminares apuntan a lo contrario. Sin embargo, hay que trabajar mucho más entre la investigación científica y la política pública.

¿De qué serviría optar por la opción?

Optar por la participación crea una oportunidad para resolver las disparidades raciales

El hecho de optar por esta opción puede mitigar las disparidades raciales que existen actualmente en las detenciones por consumo de cannabis. Las estadísticas muestran que los estadounidenses de raza negra tienen más probabilidades de ser arrestados por delitos relacionados con el cannabis que los estadounidenses de raza blanca. La legalización ofrece una importante oportunidad para desafiar esa norma dispar al reducir las detenciones y disminuir las desigualdades raciales existentes. Las comunidades que optan por la legalización tienen la oportunidad de redirigir los fondos para fomentar las oportunidades de desarrollo de la comunidad para reforzar la mano de obra local y los logros educativos.

Reducir la exposición a sustancias nocivas con pruebas reglamentarias

Optar por ella también puede disminuir la exposición a cultivos de cannabis potencialmente dañinos. Antes de que lleguen a los dispensarios, las plantas de cannabis se someten a estrictas regulaciones, pasando por rigurosas pruebas de calidad en busca de marcadores como metales pesados y moho, y se prohíbe que muestren altos recuentos de pesticidas. El hecho de someterse a rigurosas pruebas de laboratorio mitiga las posibilidades de exposición a sustancias químicas nocivas que pueden encontrarse en las sustancias no reguladas.

¿Cómo pueden los funcionarios elegidos obtener la información adecuada?

Tomar decisiones basadas en pruebas requiere precisamente eso: pruebas. Afortunadamente, ahora disponemos de numerosos años de datos después de que varios estados hayan aplicado medidas de legalización. Esto puede ayudarnos a compartir los hechos y a orientar la toma de decisiones políticas.

La mayoría de las comunidades están guiadas por funcionarios electos que votan estas decisiones. Para obtener datos detallados y abordar las preocupaciones que rodean al cannabis, los funcionarios electos pueden ponerse en contacto con expertos para planificar y crear políticas estratégicas que sirvan eficazmente a sus comunidades.

Los gobiernos de las comunidades que opten por participar también podrán tomar las resoluciones oportunas para utilizar una nueva fuente de ingresos fiscales para organizar programas que aborden el consumo de cannabis por parte de los adolescentes e invertir en medidas que hagan más seguros a los ciudadanos.

Ahora mismo es un momento crucial en la industria infantil de Nueva York, y los ciudadanos de todo el estado necesitan una educación clara para entender el mercado en ciernes. Los funcionarios electos deberían elaborar planes utilizando la información de los estados y comunidades que ya cuentan con un marco legal. También deberían recurrir a investigadores, médicos y activistas de base que llevan años trabajando sobre el terreno.

Involucrar a los miembros de la comunidad

Por último, los funcionarios electos deben implicar a los miembros de la comunidad en la toma de estas decisiones. Las comunidades que decidan optar por la participación podrán generar recomendaciones para capacitar a los ciudadanos para que tomen mejores decisiones para ellos y sus vecinos. Optar por la participación también puede facilitar la introducción de medidas de reducción de daños. Para impulsar la confianza en su liderazgo y en sus comunidades, los funcionarios electos pueden comprometer todos sus recursos para garantizar que sus comunidades permanezcan seguras mientras se construye un mercado de forma adecuada.

Conclusión:

La legalización del cannabis ha llegado para quedarse en Nueva York, y los municipios se enfrentan a numerosas preocupaciones que han llevado a muchos a optar por no participar en las operaciones de venta al por menor en su inicio. Optar por no hacerlo podría costar a las ciudades enormes oportunidades de ingresos, la continuación de las disparidades raciales, y alejaría a los miembros de la comunidad de un apoyo vital para hacer frente a problemas como la conducción en estado de embriaguez y el consumo de cannabis entre los adolescentes.

Participar en el mercado minorista desde el principio ofrecerá ventajas a los municipios de Nueva York. Existe una oportunidad para que las comunidades pongan en marcha un programa de venta al por menor junto con la legalización del cannabis para ayudar a dar forma al mercado y reflejar los valores de la comunidad. Existen oportunidades de formación e información adicional. El certificado de Control del Cannabis de Excelsior puede educar a usted sobre las complejidades de la industria del cannabis y las regulaciones que la acompañan.

¿Merece la pena un máster en ciberseguridad?

Publicado el by Jenna Kerwin

Parece que cada semana hay una nueva historia sobre un ciberterrorista que hackea una institución gubernamental, una gran empresa, un centro médico o incluso roba identidades individuales. La ciberdelincuencia va en aumento y, con ella, la necesidad de que los ciberanalistas se defiendan de estos ciberdelincuentes.

La ciberseguridad es una carrera de rápido crecimiento en Estados Unidos, con 1,9 millones de estudiantes que se graduaron con una licenciatura en 2016, según los datos más recientes del Centro Nacional de Estadísticas Educativas. La Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) predice que las carreras en el campo de la ciberseguridad crecerán un 32% para el año 2028, lo que convierte a la ciberseguridad en uno de los 10 trabajos de más rápido crecimiento en Estados Unidos.

usted quizá se pregunte si es necesario seguir algo más que una licenciatura en ciberseguridad. La respuesta corta es que sí. Cursar un máster en ciberseguridad puede abrir muchas puertas para usted, por no mencionar que también aumenta su potencial salarial. El BLS informa de que los expertos en ciberseguridad en puestos de dirección (los que tienen un máster) ganan entre 100.000 y 200.000 dólares anuales.

El Colegio Excelsior programa de maestría en línea en ciberseguridad prepara a usted para proteger los activos cibernéticos de una organización. El plan de estudios se centra en la comunicación de datos, la ética, las cuestiones legales y de cumplimiento, el proceso operativo, el hacking ético, la seguridad del software, la gestión de proyectos y de riesgos y las tecnologías defensivas. Los estudiantes trabajan en proyectos interactivos con compañeros de otros programas de máster y disciplinas de Excelsior para comenzar su formación de posgrado estableciendo conexiones y ampliando su visión del mundo. Esto sucede en dos cursos, uno sobre liderazgo ético y otro sobre gestión estratégica del talento. Estos cursos se centran en el desarrollo de las habilidades blandas que son cruciales para el crecimiento y la longevidad de un profesional de la ciberseguridad.

¿Listo para impulsar su carrera cibernética? Obtenga más información sobre el MS en Ciberseguridad de Excelsior.

¿Qué trabajos puedo conseguir con un máster en ciberseguridad?

usted quizá se pregunte qué tipo de empleos hay en la gestión de la ciberseguridad y cómo usted puede llegar a tener éxito. Estos puestos de trabajo de élite se encuentran en sectores como la banca, las finanzas, la sanidad, la educación, el gobierno, las fuerzas del orden, la investigación y el desarrollo, y el comercio electrónico. He aquí algunos trabajos de gestión de alto nivel a los que usted puede aspirar con un máster en ciberseguridad:

  • Director de seguridad de la información (CISO): los CISO supervisan y lideran las iniciativas relacionadas con la seguridad general de una organización.
  • Director de ciberseguridad: un director de ciberseguridad supervisa un equipo de ciberseguridad para una organización.
  • Analista/investigador de ciberdelincuencia: un analista de ciberdelincuencia estudia los detalles y los datos para identificar patrones y determinar cómo se produjo un delito y cómo prevenir futuros delitos.
  • Arquitecto de ciberseguridad-Los arquitectos de ciberseguridad construyen y supervisan el funcionamiento de la red y la seguridad informática de una organización.
  • Ingeniero de ciberseguridad-Losingenieros de ciberseguridadidentifican las amenazas informáticas y las vulnerabilidades del software, construyen y prueban los sistemas de seguridad y actúan como responsables de las políticas y procedimientos de seguridad.
  • Analista de ciberseguridad: un analista de ciberseguridad supervisa una red informática para protegerla de la piratería y de otras amenazas, como el malware y los virus.
  • Probador de penetración senior: un probador de penetración, o hacker ético, explota las vulnerabilidades de los sistemas informáticos.

    • Beneficios de un máster en ciberseguridad

    Un máster puede ayudar a usted a llegar a lo más alto del escalafón de la ciberseguridad. Un título de grado proporciona a usted los conocimientos técnicos, pero la experiencia y los conocimientos adquiridos en un máster en ciberseguridad se sumarán a sus conocimientos de gestión. He aquí otras ventajas de un máster en ciberseguridad:

  • Un máster enseña a usted habilidades de pensamiento crítico, de resolución de problemas, de comunicación y de gestión.
  • Un máster aumenta su salario.
  • ustedse ganará el respeto.
  • Un título de maestría demuestra usted que está dedicado a su carrera y que está dispuesto a mejorar sus habilidades.
  • Puede abrir la puerta a más oportunidades de trabajo.

    • ¿Le parece que un máster en ciberseguridad es algo que usted podría perseguir? Póngase en contacto con el Excelsior College hoy mismo para iniciar su viaje.

    Director Ejecutivo-Servicios Financieros para Estudiantes y Ventanilla Única

    Publicado el by Elias Cox

    El Excelsior College, una institución de enseñanza superior privada sin ánimo de lucro y acreditada a nivel regional, busca candidatos dinámicos para el puesto de Director Ejecutivo - Servicios Financieros para Estudiantes y Ventanilla Única, en la unidad de Gestión de la Matriculación y Experiencia Estudiantil.

    El Director Ejecutivo de Servicios Financieros para Estudiantes y Ventanilla Única depende del Vicerrector de Gestión de la Matrícula y Experiencia del Estudiante (EM&SE) y forma parte del equipo de liderazgo superior de la unidad EM&SE. Esta persona dirige todas las áreas de administración y cumplimiento de la ayuda financiera y los servicios One Stop de la institución, incluyendo el centro de llamadas de cara al estudiante y el asesoramiento de asistencia financiera. El Director Ejecutivo apoyará la misión general de la institución y trabajará en colaboración con todas las unidades para lograr los objetivos de la unidad, del departamento y de la institución mediante decisiones basadas en datos.

    DEBERES Y RESPONSABILIDADES

    Dirigir las operaciones cotidianas de las oficinas de Servicios Financieros para Estudiantes (SFS) y de la ventanilla única, lo que incluye la supervisión del apoyo a los estudiantes (centro de llamadas), el personal de ayuda financiera y la administración de los programas de becas federales, estatales, privadas e institucionales y de préstamos educativos privados. Es responsable de:

    - Administración de los programas de ayuda federal para estudiantes (FSA), asesoramiento a los estudiantes, análisis de las necesidades de ayuda federal, progreso académico satisfactorio y tramitación de las solicitudes de ayuda financiera para todos los programas académicos

    - Empaquetado de la ayuda financiera, originación, inicio de los desembolsos y conciliación mensual con la oficina fiscal. Los programas de ayuda del Estado de Nueva York, incluida la certificación del Programa de Ayuda a la Matrícula (TAP) y de la Ayuda al Estudio a Tiempo Parcial (APTS), garantizando el cumplimiento de estos programas.

    - Auditorías independientes para el FSA A133 anual, incluyendo la preparación y la comunicación con los auditores y el DOE.

    Desarrollar y gestionar los indicadores clave de rendimiento para tomar decisiones basadas en datos sobre las actividades de las oficinas de SFS y One Stop (centro de llamadas) con el fin de lograr una experiencia superior de apoyo a los estudiantes.

    Trabajar en colaboración con el vicerrector para establecer los procedimientos necesarios para agilizar los procesos a fin de garantizar el cumplimiento, la eficacia, el éxito, la retención, la satisfacción y la persistencia de los estudiantes.

    Promover el aumento de la matrícula y la inscripción en los cursos y mejorar la experiencia general de los estudiantes mediante la aplicación de las mejores prácticas eficaces del SFS y del servicio de ventanilla única.

    CALIFICACIONES

    Para desempeñar este trabajo con éxito, un individuo debe ser capaz de realizar cada deber esencial de forma satisfactoria.
    Los requisitos que se enumeran a continuación son representativos de los conocimientos, la destreza y/o la capacidad
    requeridos. Se pueden hacer adaptaciones razonables para que las personas con discapacidades puedan
    realizar las funciones esenciales.

    Para desempeñar este trabajo con éxito, un individuo debe ser capaz de realizar cada deber esencial de forma satisfactoria. Los requisitos que se enumeran a continuación son representativos de los conocimientos, la destreza y/o la capacidad necesarios. Se pueden realizar adaptaciones razonables para que las personas con discapacidades puedan realizar las funciones esenciales.

    Este puesto requiere una licenciatura y un mínimo de ocho años de experiencia en una oficina de ayuda financiera, incluso a nivel de liderazgo.

    El candidato ideal tendrá experiencia con el sistema de gestión de ayudas financieras Power FAIDS y demostrará su interés en promover la educación superior a distancia entre una población de estudiantes adultos diversa.

    El candidato debe demostrar su experiencia en el Título IV, las regulaciones de la Ayuda Federal para Estudiantes, el software de ayuda financiera y las mejores prácticas del centro de llamadas

    Dominio de Microsoft Word y Excel.

    Ayudar a otros a tener éxito

    Publicado el by Jenna Kerwin

    Matt Thewes, de Hope Mills (Carolina del Norte), es veterano de las Fuerzas Aéreas, antiguo representante de educación militar del Excelsior College que ayudó a muchos veteranos militares a matricularse en la universidad y fundador del All American Veterans Center del Fayetteville Technical Community College. Pero a pesar de todo esto, no quiere ser conocido como el "tipo de los veteranos". Dice que quiere ser conocido por ayudar a la gente. Gracias a una licenciatura en Excelsior y a una extensa y variada carrera, ha demostrado que es un ayudante de la gente.

    Un sábado por la tarde, unos años después de terminar el instituto, Thewes recibió una llamada telefónica de un sargento reclutador del ejército estadounidense. Thewes había rellenado una tarjeta de contacto mientras estaba en el instituto, y el sargento estaba haciendo un seguimiento para ver cómo le iba. A Thewes, en ese momento, no le iba bien. Había suspendido la universidad y el colegio comunitario al que asistía, y trabajaba a tiempo parcial lavando coches. "Bueno", recuerda Thewes que dijo el reclutador, "parece que usted quiere almorzar hoy".

    Un almuerzo y una conversación más tarde, Thewes pensó que estaba en camino de convertirse en mecánico de vehículos del Ejército. Avancemos hasta el día de la jura, y Thewes se dio cuenta de que el Ejército del Aire también tenía mecánicos. El reclutador del Ejército de Thewes y un reclutador del Ejército del Aire le animaron a volver a casa y a replantearse su decisión de alistarse en el Ejército. "Volví a llamar al reclutador del Ejército y le dije: 'Te lo agradezco. Pero no, gracias. Creo que quiero ser mecánico de aviones'. Así que llamé al reclutador de las Fuerzas Aéreas; de alguna manera transfirieron la mayor parte de mi documentación, mis puntuaciones eran lo suficientemente altas, no tuve que volver a hacer la prueba... y así fue como empezó", dice Thewes.

    Thewes se unió a las Fuerzas Aéreas de EE.UU. en 1991 como mecánico de aeronaves, puesto en el que permaneció durante unos siete años, y luego realizó una formación cruzada para convertirse en jefe de carga de C-130E, lo que significaba que cargaba y descargaba aviones, además de volar en ellos. Pronto empezó a tener problemas de espalda y fue destinado a la base aérea de Little Rock, en Arkansas. Allí se convirtió en instructor y representante de seguridad en tierra y más tarde se dedicó a la meteorología. "Cada vez que me trasladaba de una base a otra, acababa yendo a la escuela local, ya fuera un colegio comunitario o una universidad, y tomando un par de clases, pero realmente no tenía el objetivo a largo plazo de completar una licenciatura", explica Thewes. Cuando llegó a su siguiente destino, habló con un asesor que le recomendó Excelsior. "Evaluaron mis expedientes académicos y dijeron que todo lo que necesitaba era un par de clases de nivel superior, y entonces podría obtener mi título", recuerda Thewes. Completó los requisitos que le faltaban en la cercana Universidad Metodista, presentó su expediente académico a Excelsior y obtuvo una licenciatura en Artes Liberales en febrero de 2003. Más tarde obtuvo un máster en educación en la Universidad Liberty.

    Thewes pensó que una licenciatura en artes liberales era la mejor titulación que podía cursar porque le proporcionaría un camino hacia la educación y el asesoramiento. Quería ser algún tipo de educador porque no tuvo los mejores modelos de conducta mientras crecía. En 2012, Thewes se retiró de las Fuerzas Aéreas de EE.UU. después de 21 años y tuvo su oportunidad de educar a otros. Vio un anuncio en el periódico para un representante educativo de Excelsior en el Centro de Educación de Fort Bragg, en Carolina del Norte, y decidió solicitarlo. Consiguió el trabajo y, durante 18 meses, evaluó los expedientes académicos y ayudó a los miembros del servicio a inscribirse en los programas de grado de Excelsior.

    "Trabajé duro para asegurarme de que [los militares] aprovecharan al máximo sus beneficios", dice Thewes. "Que yo fuera el modelo a seguir para ellos... Creo que esa fue la parte de la que surgió la pasión".

    Thewes se esforzaba por defender a los hombres y mujeres que acudían a él, sobre todo porque cuando era joven no tenía a nadie que le defendiera. Se sintió responsable de devolver a estos hombres y mujeres jóvenes. "Todos tenían historias diferentes", dice. "Pero la cuestión era que necesitaban un título que pudieran obtener en un tiempo determinado, y no creían que pudieran conseguirlo. Les dije: 'Bueno, déjenme ver sus expedientes académicos y veamos si podemos lograrlo'. Y así fue la misión: encontrar títulos". Al cabo de 18 meses, había ayudado a inscribir a cientos de personas. A veces, dice, no podía tomar un almuerzo porque la cola de su oficina se salía por la puerta.

    Pero Thewes tenía ganas de más. Dice que su mujer se burla de él diciendo que siempre tiene miedo de perderse la próxima gran cosa y que por eso tiene que seguir buscando algo más grande y mejor. Solicitó ser el director del centro de veteranos del Fayetteville Technical Community College, donde finalmente abrió el All American Veterans Center. Pero eso aún no era suficiente. Se convirtió en director adjunto de admisiones para traslados de la Universidad Estatal de Fayetteville. "Y así, después de ese año en admisiones, realmente nunca estaba en casa. Siempre estaba de viaje reclutando", dice Thewes. Luego pasó a ser el director del programa Upward Bound para veteranos en el Central Carolina Community College. Finalmente, Thewes se convirtió en consejero que trabaja en el Centro de Educación de la Base de la Fuerza Aérea de Pope, que es donde se encuentra actualmente.

    Ayudar a los demás ha sido siempre el objetivo número uno de Thewes. Y mostrar a sus hijos cómo es un buen modelo de conducta también es una ventaja. Thewes trabaja como voluntario en la comunidad organizando exposiciones de coches y colaborando con organizaciones de servicio a los veteranos. "Básicamente, tomo lo que no sabía y no hacía cuando era adolescente y lo construyo, lo riego y lo sigo haciendo crecer, y aquí es donde estamos ahora".

    También es gratificante cuando se encuentra con un antiguo miembro del servicio al que ha ayudado a inscribirse en un programa de estudios. "Hablamos y me dicen: 'Gracias por darme la información. Se lo agradezco mucho. Estaba confundido o no sabía qué hacer. usted es realmente un gran defensor de nosotros'".

    Carrera destacada: Codificador médico

    Publicado el by Jenna Kerwin

    La codificación médica es el proceso de transferir información médica importante a códigos sencillos y estandarizados para que puedan entenderse fácilmente en las historias clínicas y para la facturación. Un codificador médico es la persona responsable de realizar este trabajo.

    Los codificadores médicos trabajan en hospitales, clínicas, ambulatorios, consultas médicas y otros centros sanitarios para comunicarse con las compañías de seguros. Después de que un proveedor de atención sanitaria vea a un paciente, corresponde al codificador médico interpretar los expedientes de los pacientes y actualizarlos con los códigos médicos. Analizan todas las partes del expediente de un paciente, incluidas las pruebas, las consultas, los procedimientos en la consulta y los medicamentos.

    Responsabilidades del trabajo de codificador médico

    Aunque las funciones de un codificador médico pueden variar en función del centro sanitario en el que trabaje, su trabajo principal es asignar códigos a los procedimientos y diagnósticos médicos. Veamos algunas de sus otras responsabilidades:

  • Asegurarse de que los códigos se asignan correctamente, según las directrices del gobierno y de los seguros
  • Siguiendo las directrices de codificación médica
  • Revisar los historiales y documentos de los pacientes para comprobar su exactitud
  • Trabajar con otros miembros del personal para asegurar que la información es correcta
  • Preparación de informes mensuales
  • Examinar los informes en busca de pruebas de negligencia médica

    • Cualificaciones del codificador médico

    Cualquiera puede convertirse en codificador médico, pero una característica común que todos comparten es un fuerte código ético, ya que trabajar con datos de pacientes es altamente confidencial. Los codificadores médicos también tienen una gran atención al detalle. He aquí otros rasgos importantes de un codificador médico:

  • Conocimiento de las habilidades técnicas, incluyendo la tecnología de la información sanitaria, la codificación, la facturación al cliente y la codificación médica
  • Conocimientos médicos, incluyendo anatomía y fisiología
  • Buenas habilidades de comunicación
  • Capacidad para trabajar en equipo
  • Capacidad para realizar múltiples tareas
  • Buenos conocimientos de informática
  • Capacidad para resolver problemas

    • Cómo convertirse en codificador médico

    ¿Le parece que convertirse en codificador médico es algo que le interesa a usted ? En primer lugar, usted necesita un diploma de bachillerato o una formación relacionada equivalente, como la de la Academia Americana de Codificadores Profesionales y la de la Asociación Americana de Gestión de la Información Sanitaria. A continuación, es importante obtener un título de asociado o de licenciado. El título de Asociado en Ciencias de la Salud del Excelsior College ayuda a usted a adquirir las habilidades necesarias para los puestos de trabajo de nivel inicial en la administración de consultorios médicos, los servicios para miembros de seguros de salud, los servicios de salud comunitarios, la gestión de la facturación médica y los recursos humanos.

    Además, aunque no siempre es obligatorio, los empleadores verán con buenos ojos su currículum si usted obtiene una certificación de Asociado de Codificación Certificado o una certificación de Codificador Profesional Certificado. Excelsior ofrece una formación en línea sobre facturación y codificación médica que proporciona a usted práctica en el uso de software de codificación y facturación. Este curso preparará a usted para comenzar una nueva carrera y obtener la certificación profesional de facturación y codificación médica que mejor se ajuste a sus intereses y objetivos profesionales.

    Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), el salario medio anual en 2020 para los especialistas en registros médicos e información sanitaria fue de 45.240 dólares. La BLS también proyecta que el empleo de secretarios médicos, incluidos los codificadores médicos, crecerá un 22% entre 2016 y 2026, lo que es mucho más rápido que la media de todas las profesiones.

    ¿Suena la codificación médica como una carrera para usted? Si es así, póngase en contacto con el Excelsior College hoy mismo y comience su formación en enfermería.

    Cada elección que hacemos

    Publicado el by Jenna Kerwin

    ¿Se ha preguntado alguna vez usted qué habría pasado si usted hubiera hecho esa elección diferente en su vida? ¿Si usted hubiera subido al avión? ¿Si usted hubiera elegido la otra universidad a la que asistir? ¿Si usted no hubiera rechazado esa oferta de trabajo? En algunos casos, la elección alternativa podría haber conducido a una vida completamente diferente. Las elecciones que ha hecho Jeremy Walkley, de Schodack, Nueva York, han influido en su carrera como militar, en su actual trabajo como jefe de la División de Gestión Logística del Arsenal de Watervliet, en su papel en la Guardia Nacional y en su propia vida.

    A los 19 años, Walkley quería hacer lo que muchos jóvenes de su edad querían hacer: ser piloto de la Marina como el actor Tom Cruise en la película "Top Gun". Así que hizo lo que haría cualquier persona de su edad, fue a la oficina de reclutamiento de la Marina para alistarse. "Y se rieron de mí. Y me dijeron, usted sabes, '¿cuánto tiempo de jet tienen usted ?' Yo dije: 'Soy un chico de 19 años. No tengo tiempo de vuelo'", dice Walkley, que luego probó en la oficina de reclutamiento del Ejército del Aire con el mismo resultado. Recordando que sus abuelos y bisabuelos habían servido en la Segunda Guerra Mundial, en Corea y en Vietnam, decidió que probaría con el Ejército. Afortunadamente, se enteró de que podía ir a la escuela de vuelo con el Ejército sin tener que competir con tantos otros jóvenes pilotos, y unos meses más tarde, se dirigía al entrenamiento básico.

    Walkley era joven, acababa de casarse y tenía un nuevo bebé cuando se alistó en el ejército. "Era muy inmaduro, no tomaba grandes decisiones en la vida. Me alisté en el ejército; eso me dio realmente un propósito y una dirección. Pude aprovechar parte de esa energía de forma positiva", dice, y añade que unirse al ejército le permitió ayudar a la gente, algo que siempre le había interesado hacer. Mientras estaba alistado, Walkley fue desplegado en Haití de 1993 a 1994 y en Bosnia y Somalia en 1995. "Siempre sentí que tenía una parte de ayuda al menos a la gente sobre el terreno...", dice, refiriéndose a la prestación de ayuda durante las crisis sociales que se produjeron por los cambios gubernamentales en esos momentos. Formar parte de algo más grande que él mismo también le enseñó a Walkley el liderazgo, algo que, según dice, nunca habría ocurrido si no se hubiera alistado en el Ejército. "[El Ejército] fue la mejor decisión para mí porque me ayudó a crecer".

    La etapa de Walkley como piloto llegó a su fin cuando se lesionó gravemente el hombro en el año 2000 y de nuevo en 2002. Pero fue una lesión que le salvaría la vida. La segunda vez que Walkley se lesionó el hombro, estaba destinado en Alemania y debía dirigirse a Irak antes de que la Operación Libertad Iraquí hubiera comenzado oficialmente. "El tipo que ocupó mi puesto y mi avión en Irak fue realmente asesinado, así que sí, mi vida sería muy diferente", dice Walkley, que añade que la experiencia le permitió centrarse más en su segunda esposa, en sus hijos y en lo que realmente importa en la vida.

    Walkley se retiró médicamente del ejército en 2004, pero no estaba preparado para abandonar la vida militar. En 2008, quería volver a entrar. Buscó en la Guardia Nacional de Nueva York y se incorporó al departamento de logística. En 2009, los superiores de Walkley mencionaron una vacante para un oficial de artillería en el Arsenal de Watervliet, al norte del estado de Nueva York. Decidió presentar su candidatura y rápidamente fue ascendido a especialista en gestión logística. Más o menos en ese momento, Walkley se dio cuenta de que necesitaba más formación para seguir ascendiendo en su nueva carrera civil.

    Descubrió que el Excelsior College era una escuela amiga de los militares y que aceptaba muchos de los créditos de las escuelas a las que había asistido brevemente después de dejar la escuela secundaria y cuando se retiró del ejército. El formato en línea de Excelsior era perfecto para su ajetreado estilo de vida, y en 2015, Walkley obtuvo una Licenciatura en Ciencias en Artes Liberales. Siguió su licenciatura con un máster en gestión de la cadena de suministro de la Universidad de Siracusa y "acredita donde estoy hoy con los dos programas, de forma consecutiva".

    En 2019, Walkley fue ascendido a su actual cargo de jefe de la División de Gestión Logística. Supervisa un gran equipo que se encarga de los primeros pasos del proceso de fabricación de la maquinaria que el arsenal fabrica para el Ejército, los Marines, la Marina y las Fuerzas Aéreas. El equipo de Walkley hace un inventario de los materiales y los organiza y almacena en el depósito hasta que comienza la producción. "Lo somos todo, excepto la parte de mecanización propiamente dicha", dice, y añade que su parte favorita de su trabajo es trabajar con la gente para resolver los problemas que puedan surgir, como, por ejemplo, un envío tardío.

    Walkley no podría haber completado ninguno de sus estudios ni haber hecho el traslado al Arsenal de Watervliet sin su mujer. Ella le animó en sus altibajos, y a ella le atribuye el logro de terminar su carrera y como la razón de que su "carrera vaya a alguna parte". Sin embargo, hay que decir que si Walkley no hubiera elegido entrar en la oficina de reclutamiento del Ejército, no estaría donde está hoy.

    Más de Jeremy Walkley

    ¿Cuál es el mejor consejo empresarial que ha recibido usteden su trabajo hasta ahora?

    Mi consejo como supervisor es que nunca tenga a su gente esperando en usted. Si usted debe algo como una firma, un correo electrónico o la revisión de un documento, entonces usted ponga sus necesidades primero y ocúpese de las suyas después. Ponerlos en primer lugar me permite tener más tiempo para centrarme en eliminar sus obstáculos y ayudar a la organización a avanzar.

    ¿Cuáles son los rasgos/habilidades más importantes para que alguien tenga éxito en su campo?

    La capacidad de escuchar, analizar lo que se dice y luego abordarlo adecuadamente. La mayor parte de mi trato es con personas que están molestas o frustradas cuando algo no funciona, y les ayudo a entender por qué y cómo solucionarlo por sí mismos.

    ¿Qué consejos sobre la creación de redes daría usted a los estudiantes de Excelsior?

    Como introvertido, es una pregunta difícil de responder para mí. Por lo general, intento ser abierto y honesto con todos los que trato y me centro en la persona con la que estoy comprometido en ese momento hasta completarlo. Siempre intento ser positivo y tener sentido del humor. usted nunca sabe dónde acabará usted o para quién trabajará usted . El mundo es un lugar muy pequeño y los enlaces están por todas partes si usted busca lo suficiente.

    ¿Qué consejos de gestión del tiempo tiene usted para los estudiantes que hacen malabares con las actividades fuera de sus estudios en Excelsior?

    usted tiene que sacar tiempo para las cosas que hacen feliz a usted . A veces esos 15 minutos lejos de lo que usted está haciendo cambian toda tu perspectiva. Manténgase en el momento y sepa lo que usted tiene que hacer, pero déjese siempre un poco de espacio para relajarse y disfrutar del viaje.

    La 51ª ceremonia de graduación del Excelsior College, el 8 de julio

    Publicado el by Erin Coufal

    Albany, NY - El Excelsior College celebra su 51º Commencement el viernes 8 de julio a las 3 p.m. en el MVP Arena de Albany. El Commencement de este año celebrará la Clase de 2022, así como la Clase de 2021 y la Clase de 2020. El evento transmitido en vivo es inclusivo, ya que todos los graduados tendrán la oportunidad de participar en persona o a distancia.

    La ceremonia de graduación incluye al orador Anthony Fortenberry, que dirigió un centro de aislamiento de COVID en la ciudad de Nueva York mientras obtenía su maestría en enfermería, y la entrega del título honorífico, Doctor en Letras Humanas, a Larry Purnell por su impacto en la atención sanitaria y su modelo, el Modelo Purnell para la Competencia Cultural.

    Los 4.432 graduados de la promoción 2022 de Excelsior representan a los 50 estados más el Distrito de Columbia, Guam y Puerto Rico, así como a otras 16 naciones. Un total de 924 graduados son del estado de Nueva York. El graduado de mayor edad tiene 75 años y el más joven tiene 15 años.

    "Los estudiantes de Excelsior representan la riqueza y la diversidad de la nación. Nos sentimos honrados de que aporten sus experiencias y perspectivas a la comunidad de Excelsior, y celebramos su trayectoria personal para alcanzar este impresionante hito", dijo David Schejbal, presidente del Colegio Excelsior. "Esta clase de graduados está abrazando su potencial, expandiendo sus posibilidades y empoderándose a sí mismos y a sus familias a través de la educación".

    El Excelsior College es la mayor universidad totalmente en línea del estado de Nueva York y cuenta con estudiantes de los 50 estados y de más de 20 naciones. El regreso a una ceremonia de graduación en persona en 2022 permite a los graduados la oportunidad de conectar con sus compañeros, el profesorado y el personal. Para aquellos que no puedan asistir, el evento se transmitirá en vivo con oportunidades de participación. Toda la información sobre el Commencement se compartirá en excelsior.edu/commencement.

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    Transmisión en directo de la ceremonia de graduación: excelsior.edu/commencement

    Contacto con los medios de comunicación Excelsior College:
    Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498/ (c)518-366-9992

    SOBRE EXCELSIOR COLLEGE
    Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. Excelsior es la mayor institución de educación superior totalmente en línea del estado de Nueva York. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior se encuentra con los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares incluyen la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.