¿Qué trabajos de contabilidad puedo hacer sin un título de contabilidad?

Publicado el by Mary Kate Weaver

No es ninguna sorpresa que una licenciatura en contabilidad pueda conducir a una carrera como contable (tiene sentido, ¿verdad?) Sin embargo, hay formas de trabajar en la profesión contable sin una licenciatura en contabilidad. Una licenciatura en gestión empresarial puede proporcionar la flexibilidad y el nivel de contabilidad que le interesa a usted . Los conceptos básicos de una licenciatura en gestión empresarial pueden atravesar muchas trayectorias profesionales diferentes, incluyendo puestos en la gestión financiera, el análisis empresarial, la consultoría y más. Este grado permitirá a usted utilizar sus habilidades para tener éxito en cualquier campo de los negocios.

Otras opciones profesionales

Una licenciatura puede ayudar a usted a sobresalir en cualquier trayectoria profesional. Consulte algunas oportunidades profesionales en las que la contabilidad es un componente, pero en las que no es necesario un título de contabilidad.

- Especialista en comunicación

Un especialista en comunicación desarrolla planes para mantener una imagen pública favorable para la organización que representa. Esto suele hacerse mediante la redacción de correos electrónicos, publicaciones en las redes sociales, comunicados de prensa, etc. Dependiendo de la organización para la que trabaje usted y de su función, usted puede comunicarse con consumidores, inversores, periodistas, otras organizaciones u otros empleados. Como especialista en comunicación, usted puede trabajar con hojas de cálculo, informes, investigaciones, presupuestos y otros procesos relacionados con la contabilidad. Un candidato deseable destacará en la resolución de problemas, la organización y la gestión de proyectos.

El salario medio anual de los especialistas en comunicación es de 62.810 dólares.

- Analista de negocios

Un analista de negocios realiza estudios de mercado para recomendar formas de mejorar la eficiencia de una organización. Son asesores de una organización, con el objetivo principal de aumentar los beneficios, reducir los costes y mantener el buen funcionamiento de la organización. Todas las industrias necesitan analistas de negocios para tener éxito; por lo tanto, hay opciones para trabajar en muchos campos, como la educación superior, la atención sanitaria, el gobierno, las pequeñas empresas, etc. usted utilizará las habilidades contables en esta carrera debido a su enfoque en la investigación analítica y el análisis de datos.

El salario medio anual de los analistas empresariales es de 87.660 dólares.

- Examinadores financieros

Un examinador financiero se asegura de que las empresas sigan las leyes que rigen las instituciones que manejan transacciones monetarias. Trabajan en estrecha colaboración con los contables para revisar los balances, evaluar el nivel de riesgo de los préstamos y valorar la gestión bancaria. Como examinador financiero, usted puede trabajar en la gestión de riesgos evaluando la salud de las instituciones financieras. En este ámbito, las investigaciones de fraude desempeñan un papel importante. Los examinadores financieros deben tener una gran capacidad analítica y matemática, así como estar orientados al detalle y poseer una buena capacidad de gestión de proyectos.

De media, los examinadores financieros ganan 81.430 dólares al año.

- Representantes de ventas

Un representante de ventas vende bienes o servicios para la organización en la que está empleado; es el principal punto de contacto entre una empresa y los clientes. Un representante de ventas necesita cumplir los objetivos financieros y de producto, comunicarse eficazmente con los clientes e identificar nuevos mercados y clientes potenciales. Para esta función son necesarias buenas habilidades de organización, de gestión de proyectos y de resolución de problemas. Dependiendo de la industria para la que trabaje usted , las habilidades analíticas y matemáticas también son clave.

De media, los comerciales ganan 59.930 dólares al año.

Beneficios de la Licenciatura en Administración de Empresas

En el Excelsior College, usted puede obtener una Licenciatura de Estudios Profesionales en Negocios y Gestión con una concentración en contabilidad. El programa incluye cursos de contabilidad, gestión financiera, gestión de proyectos, marketing, liderazgo, comunicación empresarial y mucho más. Este programa flexible ofrece a usted una visión de varias concentraciones empresariales y prepara a usted para una carrera empresarial en cualquier campo. En lo que respecta a la contabilidad, este programa enseñará a usted a interpretar un estado financiero y a utilizar los conceptos y las herramientas de gestión financiera, y equipará a usted con los principales conceptos y teorías de la contabilidad para el contexto del mundo real.

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Carrera destacada: Técnico en Ciencias Forenses

Publicado el by Mary Kate Weaver

Las novelas de misterio le entusiasman usted y la televisión de crímenes reales siempre ha sido su placer culpable. usted es el solucionador de problemas de su grupo de amigos, y nada le obsesiona usted. ¿Le suena esto a usted? Entonces un trabajo de técnico en ciencias forenses podría ser para usted. Como técnico en ciencias forenses, usted podrá combinar sus aficiones y pasiones con su carrera. Aprenda lo que se necesita para convertirse en un técnico en ciencias forenses y vea si esta carrera se ajusta a usted.

¿Qué es un técnico en ciencias forenses?

Como técnico en ciencias forenses, usted ayudará en las investigaciones criminales recogiendo y analizando pruebas. Dependiendo de su función, usted puede trabajar en un entorno de laboratorio o en las escenas del crimen.

Según la Oficina de Estadísticas Laborales, algunas de las funciones de un técnico en ciencias forenses son:
- Determinar qué pruebas deben recogerse y cómo
- Tomar fotografías y hacer bocetos de la escena del crimen y de las pruebas
- Registrar las observaciones, incluida la ubicación o posición de las pruebas
- Recoger y conservar pruebas, como armas, huellas dactilares y fluidos corporales
- Realizar análisis químicos, biológicos y microscópicos de las pruebas tomadas en el lugar del delito

Además, los técnicos en ciencias forenses consultan con expertos en campos especializados, como la toxicología y la odontología. Como técnico, usted puede especializarse en determinadas técnicas o ciencias, o usted puede realizar todas las funciones mencionadas anteriormente como generalista.

¿Cómo usted se convierte en técnico de ciencias forenses?

Los técnicos en ciencias forenses suelen necesitar al menos una licenciatura en ciencias naturales, ciencias forenses, biología o química. Algunos programas pueden especializarse en áreas específicas como patología, ADN o toxicología. Cuando se matriculan en un programa de ciencias naturales, los estudiantes deben tomar clases relacionadas con la ciencia forense para prepararse mejor para un puesto de técnico. Según la Academia Americana de Ciencias Forenses, muchos candidatos a un puesto de técnico en ciencias forenses tendrán una licenciatura en ciencias naturales, seguida de un máster en ciencias forenses.

No sólo se requiere al menos una licenciatura, sino que todos los puestos de técnico requieren una formación en el puesto de trabajo; no se preocupe, ¡en usted no se le arrojará simplemente a una escena del crimen y esperará saber qué hacer!

Cualidades principales de un técnico en ciencias forenses

No todo el mundo puede convertirse en técnico forense. Se necesita mucha habilidad y un determinado tipo de persona para trabajar con actividades delictivas.

Comprueba las principales cualidades que los empresarios buscan en los candidatos:

- Habilidades de comunicación: Como técnico, usted redactará informes y testificará ante los tribunales. usted trabaja con muchos otros expertos en la materia, como agentes de la ley, científicos y otros especialistas.
- Orientación al detalle: usted debe ser capaz de notar pequeños cambios en la escena del crimen o en el laboratorio para analizar y recoger realmente las pruebas.
- Capacidad para resolver problemas: Todo su trabajo se centra en la resolución del problema en cuestión. usted utilizará pruebas y métodos científicos para ayudar a los funcionarios a resolver los crímenes.
- Habilidades matemáticas y científicas: Aquí es donde su título en ciencias naturales le será útil. usted necesitará conocimientos de estadística y otras ciencias para analizar las pruebas.

Perspectivas laborales de los técnicos en ciencias forenses

Según el BLS, se espera que el empleo en este campo crezca un 14% hasta 2029; esto es mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones. El salario medio anual es de 60.590 dólares. La mayoría de los técnicos en ciencias forenses trabajan para el gobierno local o federal; sin embargo, también hay otros empleos en laboratorios médicos y de pruebas. Se espera que los gobiernos estatales y locales contraten a más técnicos a medida que aumenta el número de casos. A medida que la ciencia y la tecnología se expanden, se espera que haya más información disponible de manera más oportuna. Como resultado, los técnicos serán aún más valiosos que antes, lo que significa un aumento de los puestos vacantes. No esperes para seguir tus sueños; conviértete en un técnico en ciencias forenses hoy mismo. Chatea con un consejero de admisionesdel Excelsior College para empezar.

Carrera destacada: Especialista en informática de enfermería

Publicado el by Mary Kate Weaver

La enfermería es la mayor profesión sanitaria de Estados Unidos, con más de 3,8 millones de enfermeras registradas en todo el país. Una de las razones por las que la enfermería es una profesión tan popular es porque hay muchos campos a los que dedicarse. Las enfermeras pueden trabajar en consultas privadas, en cuidados intensivos, en organismos de salud pública, en residencias de ancianos, en escuelas y mucho más. Cuando la gente piensa en las enfermeras, la mayoría piensa en las personas que trabajan en un hospital cuidando a los enfermos o en la enfermera usted a la que ve una vez al año en su examen físico anual; sin embargo, hay muchas otras opciones para las enfermeras, incluyendo las especialistas en informática de enfermería.

La informática en enfermería combina la necesidad de cuidar al paciente con los conocimientos de la informática y la tecnología sanitarias. Aunque esta función es todavía relativamente nueva, es un campo en rápido crecimiento. Según la Asociación Americana de Enfermería, un especialista en informática de enfermería supervisa la integración de datos, información y conocimientos para apoyar la toma de decisiones de los pacientes y sus proveedores de atención sanitaria. Ayudan a crear, desarrollar e implantar tecnologías sanitarias para ofrecer a los pacientes los mejores y más eficientes servicios sanitarios. Las enfermeras especialistas en informática tienen una visión diferente e inestimable que la de los desarrolladores de software y tecnología. Entienden lo que las enfermeras necesitan para hacer su trabajo con eficacia y precisión y qué información es importante para los pacientes y otros proveedores de atención sanitaria, al tiempo que comprenden el aspecto tecnológico.

Obtenga su Máster en Informática de Enfermería y combine la pasión por la atención al paciente con una potente ciencia de datos.

Funciones y responsabilidades

La informática en enfermería es una función técnica de alto nivel, en la que cada día usted utilizará los datos y la tecnología para supervisar programas, sistemas y diferentes iniciativas de atención al paciente. Aunque la función variará en función del puesto, el nivel de trabajo y la organización, a continuación se indican algunas de las tareas generales que usted encontrará en todo el ámbito.

- Implementar, optimizar y utilizar los sistemas
- Formar a las enfermeras y al resto del personal sanitario en los nuevos sistemas
- Actuar como puente entre los departamentos de enfermería y de tecnología de la información
- Analizar los datos para asegurarse de que los sistemas funcionan correctamente
- Educar a otros profesionales de la salud sobre cómo la tecnología puede mejorar los resultados de la atención al paciente
- Investigar los últimos sistemas y dar sugerencias sobre nuevas herramientas

Un especialista en informática de enfermería no es el típico trabajo de enfermería, pero desempeña un papel fundamental en la atención al paciente. Es importante tener en cuenta que, como especialista en informática de enfermería, usted no es probable que proporcione cuidados prácticos a los pacientes. usted puede no depender del departamento de enfermería, y usted es probable que no haya nadie que dependa de usted. Mientras que la mayoría de los puestos de trabajo de enfermería no tienen la opción de trabajar desde casa, con esta función usted sí se puede. Según la encuesta de HIMSS realizada en 2020, el 45% de los informáticos de enfermería trabajan a distancia.

¿Cuáles son los requisitos de formación?

Como mínimo, usted necesitará una licenciatura para trabajar como enfermera especialista en informática. Se recomienda y la mayoría de los puestos de trabajo exigen un mínimo de licenciatura en enfermería. En el Excelsior College, usted puede obtener su licenciatura en enfermería totalmente en línea, lo que permite a usted seguir trabajando a tiempo completo y pasar tiempo con su familia y amigos. Es importante tener en cuenta que muchos puestos de trabajo también requieren un título de maestría. Según la encuesta de HIMSS, el 66 por ciento de las enfermeras especialistas en informática tienen un título de máster. Más aún, el 27 por ciento informó de que tenía un máster específicamente en informática de enfermería. Un máster pondrá a usted a la cabeza de este campo profesional y permitirá a usted pasar a desempeñar funciones de liderazgo.

El Excelsior College tiene muchas titulaciones de enfermería entre las que elegir, incluyendo un máster en informática de enfermería. Este título dotará a usted de los conocimientos y habilidades que usted necesita para tener un impacto en la atención al paciente, la seguridad y la eficacia operativa. Consulte el profesorado experto, el catálogo de cursos, los resultados de la carrera y mucho más en el sitio web.

Salario y perspectivas laborales

Según payscale.com, los especialistas en informática de enfermería ganan 85.714 dólares de media al año. La Oficina de Estadísticas Laborales informa de que se prevé que este campo crezca un 8 por ciento para 2029, lo que es mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones. La necesidad de especialistas en informática es mucho mayor que el número de personas cualificadas para el puesto.

Ahora más que nunca, los especialistas en informática de enfermería son fundamentales para el éxito de la atención sanitaria y la lucha contra el COVID-19. Bonny Kehm, directora del programa de maestría en enfermería de Excelsior, afirma: "La informática de enfermería se centra en el uso de la información, la tecnología y la comunicación basadas en los datos en la prestación de la atención sanitaria. El despliegue de la vacuna COVID-19 ha provocado un aumento de la necesidad de coordinación logística y comunicación. La informática facilitará una rápida coordinación en la distribución y administración de la vacuna a millones de estadounidenses para ayudar a controlar el mortal virus. El uso de la informática por parte de enfermeras altamente capacitadas nunca ha sido más importante ni vital, especialmente cuando la distribución y la administración de las vacunas están paralizadas. Hemos desarrollado las herramientas para luchar contra este virus. Ahora tenemos que desarrollar rápidamente el personal y las tácticas para emprender la lucha. Eso empieza con enfermeras formadas en el uso de la informática y la analítica. Armadas con datos y formación logística, las enfermeras informáticas son vitales para el futuro éxito del plan de vacunación contra el COVID-19, su distribución y administración."

La obtención de su título en informática de enfermería preparará a usted para una larga y exitosa carrera en la atención sanitaria.

La evaluación en los tiempos del COVID con la doctora Natasha Jankowski, directora ejecutiva del Instituto Nacional de Evaluación de los Resultados del Aprendizaje.

Publicado el by André Foisy

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Erin y André entrevistan a la Dra. Natasha Jankowski, entonces de NILOA y ahora de AEFIS, sobre la vida como profesional de la evaluación durante la covacación y más allá. Hablamos de la equidad, la música, el autocuidado y de cómo aprovechar los tiempos inciertos para lograr un cambio significativo en nuestra profesión.

Pasión por la policía

Publicado el by Jenna Kerwin

Las fuerzas del orden son la pasión de Jason Marcellus. Ha pasado su vida adulta sirviendo a la comunidad o a su país en un papel policial. Miembro de la Reserva del Ejército, Marcellus ha obtenido recientemente dos títulos en Excelsior que le ayudarán a ascender en su carrera civil. Ahora trabaja para difundir la idea de que la policía y las comunidades deben trabajar juntas para mantener la seguridad de las personas.

 

Marcellus se alistó en el ejército tras terminar el instituto, pero en 1997 lo dejó tras una catastrófica avería en el paracaídas. Cuando se produjo el 11 de septiembre, estaba ansioso por volver al ejército, pero se rompió el fémur, estaba criando a un hijo pequeño solo y seguía haciendo rehabilitación de su anterior lesión. En 2006, sin embargo, estaba listo para seguir adelante con su vida, y se alistó en la Reserva del Ejército.

 

Años más tarde, mientras trabajaba como jefe de seguridad en el Motor City Casino de Detroit (Michigan), un compañero de trabajo le habló a Marcellus del Excelsior College. Marcellus se comprometió a estudiar la universidad después de que su amigo le dijera cuántos créditos podría transferir para obtener un título. Además, como veterano, el Ejército le ayudaría a pagar su educación. "El Ejército me ha proporcionado un montón de grandes oportunidades - oportunidades de formación - y ha pagado por completo tanto mi título de asociado como mi licenciatura en Excelsior", dice Marcellus. En 2017, obtuvo un Asociado en Ciencias en Artes Liberales y una Licenciatura en Ciencias en Justicia Criminal.

 

Tras obtener sus títulos, Marcellus consiguió un trabajo como jefe de policía en Fort Wainwright, Alaska. Sin embargo, no permaneció mucho tiempo en este puesto y pronto se trasladó al Centro de Entrenamiento de Yakima, una base del ejército en Yakima, Washington. Dirigió el programa antiterrorista del Ejército, lo que implicaba idear soluciones para combatir las vulnerabilidades que los adversarios podían aprovechar. Marcellus también se aseguró de que todos los civiles, contratistas, empleados y soldados del Ejército en la instalación recibieran la formación antiterrorista necesaria.

 

Estar en la Reserva del Ejército y hacer cursos con Excelsior ayudó a preparar a Marcelo para el puesto. Explica: "He dirigido a 150 empleados en un casino, a dirigir tropas en combate, a ser un civil del Ejército. Soy capaz de tomar aspectos clave de cada uno de ellos y hacerlos míos... estando en el ejército, usted'estoy expuesto a casi todos los orígenes imaginables, raza, credo, color. Me ha hecho mucho más redonda que algunos de mis colegas y compañeros".

 

Marcellus también planea utilizar su experiencia en su nuevo trabajo como agente de policía en el Departamento de Policía de Yakima, que comenzó en septiembre de 2021. Le apasiona ayudar a la gente a entender cómo se relacionan los agentes de policía con la comunidad a la que sirven. Utiliza la "teoría de las ventanas rotas" para describir cómo una comunidad puede deteriorarse como cuando se ignoran las ventanas que siguen rompiéndose. En cambio, si usted trabaja para arreglar estas ventanas, usted puede mejorar su comunidad. Marcellus explica que es importante que los agentes de policía vuelvan a sus respectivos barrios y que se impliquen más y ayuden a los residentes.

 

Marcellus está cursando un máster en seguridad pública y espera que, con un título superior y su puesto en el departamento de policía, pueda influir mejor en los líderes de la comunidad. Con su formación, su educación y su dedicación, puede lograr sus objetivos. "Me educaron para creer que usted es su mayor obstáculo", dice Marcellus. "Y si usted quiere algo, usted'va a encontrar un camino o usted'va a hacer un camino."

 

¿Por qué estudiar Recursos Humanos (RH)?

Publicado el by Dr. Gary Stroud

Cuando usted piensa en su carrera, ¿qué quiere hacer usted ? ¿Le gustaría a usted tener voz y voto en la dirección estratégica de la empresa? ¿Le gustaría a usted ayudar a atraer a personas de primera categoría para que vengan a trabajar a usted y/o a su empresa? ¿Le gustaría a usted entrenar a la gente para que tenga todo el éxito posible? Si usted ha respondido afirmativamente a alguna de estas preguntas, entonces una carrera en recursos humanos (RH) puede ser el camino correcto para usted.

Es importante que todos los directivos y empresarios, no sólo los que se dedican a la gestión de recursos humanos, tengan un buen conocimiento de los recursos humanos. Los directivos desempeñan un papel fundamental a la hora de seleccionar a los empleados, formarlos y motivarlos, evaluarlos, promocionarlos, etc. Estas actividades pueden ser increíblemente gratificantes. Muchos empresarios tienen una gran visión empresarial pero carecen de las habilidades necesarias en materia de recursos humanos. Las personas que tienen conocimientos y habilidades pueden hacer la empresa. El fundador de IBM, Thomas Watson, dijo: "usted puede conseguir capital y levantar edificios, pero se necesitan personas para construir una empresa". Muchas veces, las empresas fracasan porque las personas implicadas no comprenden la importancia de los RRHH.

Al estudiar la gestión de los recursos humanos, es importante comprender el capital humano. El capital humano se refiere a los conocimientos, la experiencia y las habilidades de la mano de obra. El capital humano no puede gestionarse como las organizaciones gestionan los productos o las tecnologías. Cuando usted estudia RRHH, usted aprende a construir o desarrollar conocimientos, habilidades y experiencias superiores dentro de la fuerza de trabajo que ayudan a retener y promover a los mejores. Cuando usted estudia RRHH, usted aprende que, aunque nos estamos volviendo más tecnológicos, la tecnología cambia la naturaleza del propio trabajo. Esta transformación digital crea nuevos puestos de trabajo, pero lo que es más importante, cambia la naturaleza de los empleos, incluso los de nivel básico. Un ejemplo de este cambio lo encontramos en la industria del automóvil. En lugar de que los humanos ensamblen el coche en la cadena de montaje, ahora tenemos robots que pueden ensamblar el coche. ¡Los humanos están ahora revisando el trabajo de los robots!

Cuando un empleado se presenta a su primer día de trabajo, se reúne con RRHH. En esa reunión, RRHH comienza a construir la cultura de la empresa. La cultura de la empresa es importante para los empleados porque es más probable que los trabajadores disfruten del trabajo cuando sus necesidades y valores coinciden con los de sus empleadores. Si usted trabaja en un lugar donde la cultura encaja bien, usted tiende a desarrollar mejores relaciones con los compañeros de trabajo y a ser más productivo. Es en esos primeros días cuando se habla de las cosas importantes de la empresa con usted.

¿Tiene usted una cafetería determinada a la que usted le gusta ir porque recuerdan su último pedido? ¿O tal vez unos grandes almacenes concretos en los que los trabajadores tratan de forma especial a usted , e incluso se desviven por ayudar a usted a encontrar lo que usted quiere? Eso es cultura. Esas cosas intangibles hacen que una empresa sea algo más que un negocio. Los RRHH ayudan a construir la cultura organizativa.

Si usted'd como para iniciar una carrera en los recursos humanos, echa un vistazo a los programas de negocios de Excelsior y cursos de formación profesional de recursos humanos en línea para iniciar su viaje educativo.

Del uniforme a la oficina

Publicado el by Jenna Kerwin

Jill McShane, de Virginia Beach (Virginia), se alistó en la Marina de Estados Unidos a los 18 años y, durante los 20 siguientes, esa fue la única vida que conoció. Cuando se acercaba el momento de retirarse del servicio militar, McShane no estaba segura de cuál era la mejor manera de hacer la transición a la vida civil. Entonces, una conversación con un colega que había obtenido un título de asociado en el Excelsior College le dio una orientación, y el plan de transición empezó a tomar forma.

 

McShane se incorporó a la Armada en abril de 2001 como técnico de criptografía, lo que incluye interceptar señales para proporcionar inteligencia táctica y estratégica, orientación técnica e información a los buques y a las unidades de guerra especial. El trabajo incluye informar de amenazas para proteger la flota y salvar vidas. McShane envió por correo electrónico sus transcripciones no oficiales a Excelsior y descubrió que solo necesitaba cuatro cursos para obtener un grado asociado en artes liberales, que obtuvo en agosto de 2019. Luego descubrió que solo necesitaba completar siete cursos para obtener una licenciatura y la obtuvo en julio de 2020. "Con Excelsior, me sorprendió la cantidad de créditos que me aplicaron por mi servicio militar", dice.

 

La parte más difícil de asistir a la escuela en línea, dice McShane, fue tratar de equilibrar los cursos con ser madre soltera de dos niños pequeños. Por suerte, los padres de McShane vinieron a vivir con ella durante un tiempo mientras asistía a Excelsior. También se aseguró de equilibrar sus cursos, siguiendo el consejo de su asesor académico de tomar la combinación correcta de cursos para tener éxito. Antes de que se diera cuenta, McShane había obtenido sus títulos y los utilizó para solicitar unas prácticas a través de un programa del Departamento de Defensa llamado SkillBridge, que proporciona a los miembros del servicio experiencia laboral civil durante sus últimos 180 días de servicio.

 

"Tratar de encontrar un trabajo después de la jubilación da un poco de miedo, es un poco desalentador. Nunca he hecho una entrevista de trabajo. Me alisté en la Marina cuando tenía 18 años, así que esto es todo lo que realmente he conocido", explica McShane. A través del programa SkillBridge, solicitó a su oficial al mando que realizara unas prácticas durante sus últimos seis meses de servicio. "Encontré una a través de la Fundación de la Cámara de Comercio de EE.UU. llamada Hiring Our Heroes Corporate Fellowship, y había un requisito de tener un título. Si no hubiera tenido una licenciatura o un grado universitario, no habría podido participar en este programa. Me preparé muy bien para la jubilación, y no podría estar más contenta".

 

McShane hizo prácticas en Booz Allen Hamilton, una empresa de consultoría de gestión y tecnología de la información, y cuando terminó sus prácticas, fue contratada a tiempo completo como asociada. Lo más sorprendente para McShane fue la diferencia entre el mundo empresarial y el militar. "Creo que lo que más me sorprendió fue el hecho de entrar en el mundo corporativo y perder la uniformidad y la formalidad... y [durante] mis prácticas todo el mundo se tutea, y yo no estoy acostumbrada a eso", dice.

 

En su puesto en Booz Allen Hamilton, McShane es asociada del equipo de la Marina y el Cuerpo de Marines, donde mantiene y apoya las relaciones con las partes interesadas de la Marina y el Cuerpo de Marines. Booz Allen Hamilton apoya y emplea a muchos veteranos que se retiran del servicio, algo que es importante para McShane. Explica que le gusta ayudar a la gente a devolver a la comunidad de veteranos.

 

McShane se separó de la Armada en junio de 2021, justo antes de obtener un máster en gestión de Excelsior en julio de 2021. También había aplicado su experiencia militar a ese título, obteniendo nueve horas de crédito por su paso por la Academia de Alistados de la Marina en 2015. Resultó que solo había necesitado siete cursos para obtener el máster, y eligió el programa de MS in Management por su interés en los negocios y los recursos humanos. Habiendo obtenido tres títulos en poco más de dos años, McShane está orgullosa de haber seguido su educación. "Estoy encantada de haberme hecho ese regalo", dice.

 

Vivir el sueño

Publicado el by Jenna Kerwin

Para Steve Adams, la universidad nunca pareció una posibilidad.

 

Adams, que vive en Aurora, Colorado, creció en la pobreza en el este de Kentucky. A veces ayudaba a su madre a llevar la compra a largas distancias e incluso pasó un par de inviernos en una caravana sin cañerías. Llevar ropa y zapatos baratos en la escuela secundaria atraía la atención no deseada de los niños más acomodados y soñaba con tener unas zapatillas Air Jordan sólo para encajar. Fue el tipo de infancia que le lleva a decir: "Cuando cumplí 18 años, en lo que a mí respecta, ya tenía un doctorado en pobreza".

Pero Adams se negó a dejarse ganar por sus antecedentes. Es un superviviente, dice, y optó por cumplir el sueño de toda su vida de conseguir una educación superior.

 

Al salir del instituto, Adams trabajaba a veces largas semanas de 60-70 horas haciendo trabajos manuales para un promotor de gas natural. "Me encantaba el trabajo. En unos pocos meses perdí 10 kilos de grasa de torpeza, de no haber jugado a los deportes en el último año de instituto, y mis antebrazos se desmayaron de cargar grava y colocar tuberías", dice. Con el tiempo, se matriculó en unos cuantos cursos en un colegio comunitario local. Su madre le había inculcado la importancia de la educación: cuando él era joven, ella obtuvo su GED y asistió a la universidad comunitaria para enriquecerse y ser un modelo para él.

 

Cuando Adams tenía poco más de 20 años, necesitaba un cambio. Acabó en California y se alistó en la Guardia Nacional del Ejército de California. Allí le aceptaron en el Defense Language Institute (DLI) de Monterey, donde estudió chino. El tiempo que pasó allí fue una experiencia realmente agradable: hizo surf, se certificó en buceo y practicó snowboard en las montañas de California. "Fue genial. Fue mi primera experiencia universitaria", dice. Pero su experiencia universitaria no terminó ahí. Apenas un par de meses después de estar en la DLI, Adams fue desplegado a Kosovo, y mientras estaba en el Campamento Bondsteel, un consejero educativo le sugirió que mirara en el Excelsior College para completar un título.

 

"El Excelsior College aceptó todos mis créditos anteriores, y finalmente completé 12 créditos de división superior en Ciencias Políticas de Excelsior durante ese despliegue y el siguiente. En mi tercer despliegue, estudié y completé el examen CLEP de matemáticas universitarias, obteniendo 6 créditos y cumpliendo los requisitos para una licenciatura en Artes Liberales", dice Adams, que completó su licenciatura en junio de 2014 mientras estaba totalmente en el extranjero. Lo más interesante es que, mientras estaba desplegado, estudiaba simultáneamente Historia y Política Europea Contemporánea. Su ubicación le ayudó a ponerse en el estado de ánimo necesario para las situaciones militares en las que se encontraba.

 

Unos años más tarde, mientras estaba desplegado en Oriente Medio, el profesor de Historia y Política Contemporánea de Oriente Medio de Adams, que había trabajado para la RAND Corporation durante 20 años y era también profesor de la Universidad de Denver, le presentó y le animó a solicitar su ingreso en la Escuela de Estudios Internacionales Josef Korbel de la Universidad de Denver. En 2021, fue aceptado en el programa de Asuntos Económicos Internacionales. Esto fue un sueño hecho realidad para Adams. Y, lo que es más, el Post 9/11 GI Bill® y el Yellow Ribbon Program de Adams pagarán su educación en la Escuela Josef Korbel y complementarán su hipoteca.

 

"Tal vez algunos de ustedes no piensen que esto es algo importante", dice Adams sobre el hecho de recibir su título de licenciado e ir a por su título de posgrado. "Pero aquellos de usted que crecieron en la pobreza, y que valoran la educación superior organizada, entienden que esto es un hito para vivir el sueño".

 

 

Actualmente, Adams trabaja como guardia de seguridad para un contratista del gobierno federal. Le gustan los horarios flexibles y otros beneficios. El trabajo le proporciona una estabilidad y una flexibilidad que le permitirán ir a la escuela al mismo tiempo que mantiene a su familia.

 

Dentro de unos años, Adams cumplirá 20 años en la Guardia Nacional y podrá jubilarse. A menudo anima a otros miembros del servicio a aprovechar sus beneficios de la Ley GI y a ir a la escuela. Dice que no estaría en el camino en el que se encuentra hoy si no fuera porque obtuvo su título en Excelsior. Pero, "trato de recordar que vivir el sueño no es llegar al destino. Se trata de disfrutar el camino". Echa un vistazo a la Licenciatura en Historia de Excelsior College.

GI Bill® es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener más información sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, benefits.va.gov/gibill/.

Carrera destacada: ¿Qué es un trabajador sanitario comunitario?

Publicado el by Ermenita Kacani

¿Le apasiona a usted llevar un estilo de vida saludable y quiere compartir esa pasión con los demás? ¿Cree usted que la educación sobre la disponibilidad de la atención sanitaria debe ofrecerse a todo el mundo? Si usted se siente firmemente identificado con alguna de estas preguntas, una carrera como trabajador sanitario de la comunidad podría ser para usted. Esta carrera puede ser tan desafiante como gratificante. Un buen candidato para este puesto quiere ayudar a los demás, disfruta trabajando con un grupo diverso de personas y tiene pasión por la educación sanitaria.

Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), el salario medio anual de los trabajadores sanitarios comunitarios es de 42.000 dólares. Sin embargo, se informa de que el 10 por ciento de los trabajadores que más ganan supera los 70.000 dólares anuales. Se espera que el empleo global crezca un 13 por ciento para 2029; mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones. Dé un salto y comience hoy mismo su andadura como trabajador sanitario de la comunidad.

¿Qué hace un trabajador sanitario comunitario?

Los trabajadores sanitarios de la comunidad promueven un estilo de vida saludable dentro de una comunidad educando a las personas para que adopten comportamientos y hábitos saludables. No sólo son educadores, sino también defensores de los residentes al comunicarse eficazmente con los proveedores de servicios sanitarios y las agencias de servicios sociales. Crean y aplican programas que promueven y mejoran la salud individual y de la comunidad en general. Esto puede hacerse de diversas maneras dependiendo del lugar en el que trabaje usted ; algunos ejemplos son la puesta en marcha de un grupo de bienestar, el fomento de comidas saludables en los comedores o la prestación de servicios preventivos como revisiones de la presión arterial o de la audición. Los trabajadores sanitarios de la comunidad también se encargan de recopilar datos para identificar las necesidades de la comunidad e informar a los educadores sanitarios, los proveedores o las agencias de servicios sociales.

Tareas comunes de un trabajador sanitario comunitario

Como en cualquier otro puesto, las tareas varían en función del sector. Los trabajadores sanitarios de la comunidad ocupan puestos en diversos sectores, como la administración pública, los servicios familiares, la atención sanitaria y la educación. Dependiendo de la función específica, un trabajador sanitario de la comunidad puede atender una mesa en un evento de la comunidad local, realizar visitas a domicilio para comprobar el estado de los clientes, impartir una clase de bienestar en un centro de residencia asistida o visitar escuelas para promover programas de bienestar.

Según el BLS, estas son las funciones más comunes y generales de un trabajador sanitario comunitario:

- Discutir los problemas de salud con los miembros de la comunidad
- Educar a la población sobre la importancia y la disponibilidad de los servicios sanitarios
- Proporcionar servicios sanitarios básicos
- Recoger datos para ayudar a identificar las necesidades de la comunidad
- Informar de los resultados a las personas adecuadas
- Proporcionar asesoramiento informal y apoyo social
- Llevar a cabo programas de divulgación
- Remitir a los pacientes, facilitar el transporte y abordar otros obstáculos para el acceso a la atención sanitaria
- Defender las necesidades individuales y comunitarias

En cualquier caso, a un trabajador sanitario comunitario le apasiona educar y mejorar la salud de su comunidad.

¿Cómo usted se convierte en un trabajador sanitario comunitario?

No existe un requisito de formación estándar para todos los puestos de trabajo de los trabajadores sanitarios de la comunidad, ya que puede variar en función de la industria a la que pertenezca usted . Normalmente, los trabajadores sanitarios comunitarios deben completar una formación en el puesto de trabajo y algunos estados pueden exigir un programa de certificación. Una licenciatura en cualquier campo relacionado con las ciencias de la salud pondrá a usted a la cabeza y le permitirá usted avanzar en su carrera con el tiempo. La licenciatura en ciencias de la salud del Excelsior College enseña a usted formas de capacitar a las personas para que mantengan una salud y un bienestar óptimos a lo largo de su vida. En este programa, usted aprenderá a ayudar a las personas a superar los obstáculos relacionados con el bienestar, y aprenderá sobre la organización, el propósito y la calidad del sistema sanitario de EE.UU. Esta titulación preparará sin duda a usted para una carrera como trabajador sanitario de la comunidad. Obtenga más información sobre las titulaciones de Ciencias de la Salud del Excelsior College.

No es demasiado tarde para pulsar el botón de reinicio

Publicado el by Jenna Kerwin

Michelle Tochiki, de McCordsville (Indiana), nunca ha asistido a un campamento de entrenamiento ni ha experimentado el combate cuerpo a cuerpo. Sin embargo, sabe lo que es servir. Es una esposa de militar y entiende lo que significa sacrificarse por su país. Dejó su carrera, dejó en suspenso su sueño de obtener un título y se ocupó de sus dos hijos mientras su marido seguía su carrera militar.

 

Pero cuando llegó el momento de reiniciar su carrera, encontró el Excelsior College. Tochiki obtuvo una Licenciatura en Artes Liberales en mayo de 2015 y obtendrá un MBA en septiembre de 2021.

 

Su trayectoria educativa ha sido paralela a la carrera militar de su marido. Mientras estaba destinada en Alemania con su marido, Tochiki oyó hablar del Excelsior College. En ese momento, estaba tomando clases en línea con una universidad de Hawai, pero la escuela quería que empezara a asistir en persona. Eso era imposible, así que, por desgracia, tuvo que abandonar su carrera de economía. Decidió cambiar a una licenciatura de artes liberales con Excelsior y obtuvo su título mucho más rápido de lo que había previsto. Los cursos de negocios dentro del programa de artes liberales han preparado a Tochiki para una carrera en recursos humanos.

 

Una de las ventajas de ser cónyuge de militar, dice Tochiki, es la posibilidad de trabajar desde casa. Esto ha sido muy valioso para ella mientras trabajaba en recursos humanos. Sin embargo, la posibilidad de trabajar desde casa también tiene su lado negativo. El área especializada de Tochiki en recursos humanos es el análisis de datos, y a veces ha sido difícil encontrar un trabajo a distancia. "He tenido que dejar mi carrera, usted sabe, para desplazarme. No todas las empresas de todos los estados necesitan un analista de datos", dice. Por eso, Tochiki está dispuesta a que su marido se jubile para poder mantener una carrera estable como analista de datos de RRHH en su actual lugar de trabajo, una compañía de seguros de compensación laboral llamada AF Group. Su trabajo consiste en auditar y simplificar los datos para los ejecutivos de la empresa.

 

Tochiki cree que el programa MBA de Excelsior le ayudará a conseguir un ascenso en el trabajo. "Podría alinearme mejor con nuestro equipo, con el crecimiento de la empresa. Y con el MBA, me ayudará a ascender a un puesto de supervisión o dirección", dice Tochiki. Dice que hacer un MBA siempre ha sido su sueño, y ahora que coincide con su carrera, tiene sentido hacerlo. También quiere dar un buen ejemplo a sus hijos. "Siempre quiero estar mejor que mis padres. Y con suerte, estamos allanando el camino para que [nuestros hijos] sean mejores que nosotros".

 

Tochiki cree que otros cónyuges de militares también pueden superarse obteniendo títulos superiores. Dice que a veces puede ser difícil compaginar los estudios, la familia y la carrera, pero que al final merece la pena obtener el título. Dice que es importante celebrar los hitos, como hace ella con su familia. Cuando termina cada trimestre, sale a comer con su familia. "Las pequeñas victorias importan", dice.

 

Con una hija de camino a la universidad y un marido que se jubila tras 20 años en el ejército, Tochiki admite que la vida va a ser diferente ahora. Pero con sus dos títulos, una carrera estable y una vivienda más permanente, Tochiki cree que por fin puede respirar hondo. "Me gustaría ir de vacaciones a algún sitio. Quizá Australia o Japón. No pensar en nada, usted sabe, nada de escuela, y definitivamente no llevarme mi trabajo".

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Sobre ser un cónyuge militar

"Una cosa de la que mucha gente no se da cuenta es que, como marido o mujer, estar en el ejército significa que toda la familia está en el ejército. Afecta a los niños; me afecta a mí durante los 20 años que va a estar".

Consejos para mantener el equilibrio entre el trabajo, la escuela y la vida privada:

"La salud mental es importante. Hay muchos recursos. He hablado con mis vecinos, con mi familia, con mi marido. El apoyo de la familia. No puedo recalcarlo lo suficiente. Es muy importante. Porque hay veces que le digo a mi marido que siento que no haya habido cena hoy porque todo se debe hoy".

Sobre la experiencia laboral:

"Creo que tenemos que experimentar el trabajo en el campo que usted disfruta, o en los campos en los que usted quiere crecer, porque de esa manera, usted realmente ve las discrepancias que hay en el trabajo, y aprende, y luego hace cambios. Porque sin esa experiencia, usted no tiene ni idea de lo que hay que arreglar".

Sobre el futuro:

"Me gusta mucho verme como director en los próximos dos años. Sé que mis superiores creen en mí y, con el MBA, sé que eso me va a ayudar mucho a ascender en la empresa... Siempre quise que me llamaran doctora, y estoy buscando hacer un doctorado, pero me gustaría respirar un poco por ahora."

 

Seis puestos de trabajo muy demandados usted pueden conseguirse con un título general de empresariales

Publicado el by Mary Kate Weaver

Mucha gente piensa que una licenciatura en empresariales es la salida fácil, o una respuesta para los estudiantes que no están seguros de qué dirección profesional tomar. Sin embargo, no es así. Obtener un título empresarial puede abrir muchas puertas a usted; dondequiera que vaya usted , alguien está vendiendo un producto, analizando datos, dirigiendo un equipo o gestionando un proyecto.

¿Qué puede hacer usted con un título en empresariales?

Si usted es muy trabajador, creativo y trabaja bien con los demás, una licenciatura en empresariales es el siguiente paso para usted. Eche un vistazo a seis de las oportunidades laborales más populares a las que usted puede aspirar con un título general en empresariales:

Analista de negocios

Un analista de negocios observa el mercado y las tendencias de los negocios para crear recomendaciones para la empresa a la que sirven. Dependiendo del sector o de la función que desempeñe usted , las responsabilidades laborales pueden variar para este puesto. Por ejemplo, usted podría analizar los datos financieros para buscar formas de ahorrar dinero en un determinado proyecto, o usted podría investigar nuevos productos para aumentar la eficiencia en la empresa. Las cualidades que se tienen en cuenta para este puesto son la capacidad de investigación, la capacidad de resolución de problemas, el pensamiento analítico y la capacidad de comunicación eficaz para presentar sus ideas y soluciones.

En mayo de 2020, el salario medio anual de un analista de negocios era de 87.900 dólares.

Director de proyectos

Un gestor de proyectos dirige a un grupo de profesionales para garantizar que un proyecto se complete con exactitud en un plazo determinado. Es responsable de asignar tareas y funciones, celebrar reuniones de equipo, hacer un seguimiento del progreso y comunicar cualquier problema o cambio a las personas adecuadas. Un candidato adecuado para un puesto de gestión de proyectos debe prestar mucha atención a los detalles y tener un carácter organizado, así como una comunicación eficaz, gestión del tiempo y capacidad de liderazgo.

El salario medio de un gestor de proyectos es de 76.600 dólares al año.

Analista financiero

Los analistas financieros orientan a las empresas o a los particulares en la toma de decisiones sobre el gasto y la delegación de dinero para obtener beneficios. Hacen recomendaciones basadas en estudios de mercado, rendimiento, datos financieros, etc. Un analista financiero ideal disfrutará investigando y examinando las tendencias económicas y empresariales y tendrá una gran capacidad de análisis.

De media, los analistas financieros ganan 83.600 dólares al año.

Director de ventas

Los gerentes de ventas dirigen los equipos de ventas de una organización y son responsables de crear y cumplir los objetivos, analizar los datos y desarrollar programas de formación para los representantes de ventas. Los gerentes de ventas deben querer trabajar en el servicio al cliente. usted puede tener que intervenir para resolver las quejas de los clientes en relación con las ventas y los servicios o supervisar las preferencias de los clientes y crear planes para adquirir nuevos clientes mediante técnicas de venta directa. Para esta función son necesarias las habilidades de servicio al cliente y de liderazgo.

El salario varía en función de la industria en la que trabaje usted ; sin embargo, por término medio los directores de ventas ganan 132.290 dólares al año. En algunos casos, un gerente de ventas puede ganar dinero en base a una comisión, lo que significa que cuanto más usted venda, más gana usted .

Director de Formación y Desarrollo

Los directores de formación y desarrollo supervisan los programas de formación, el personal y los presupuestos de su organización. Su principal objetivo es aumentar la eficiencia dentro de la empresa mediante la realización de programas de formación para que los empleados mejoren sus habilidades en consonancia con los objetivos de la organización. No sólo son responsables de la creación de programas de formación, sino que también facilitan y dirigen un equipo de especialistas para ayudar en la implementación. Un director de formación y desarrollo debe ser capaz de liderar, colaborar y tomar decisiones a todos los niveles.

En mayo de 2020, el salario medio anual de los directores de formación y desarrollo era de 115.640 dólares.

Directores de marketing

Un director de marketing analiza las tendencias del sector para planificar programas que generen interés en un producto o servicio. Un director de marketing suele trabajar con diversas personas de la empresa para tratar temas como los presupuestos y los contratos, los planes de marketing y los medios publicitarios. Dirigen un equipo de profesionales de marketing cualificados y también pueden ser los creadores de ideas. Dan vida a sus ideas con un plan que aumentará el conocimiento de la marca, las ventas y mucho más. Un director de marketing debe ser un pensador creativo, un líder, un delegado y una persona que toma decisiones. Una gran capacidad de organización y comunicación será muy útil para esta función.

De media, los directores de marketing ganan 133.460 dólares al año.

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Hacia una fuerza de trabajo distribuida

Publicado el by Jennie Walker

En marzo de 2020, cuando se declaró una emergencia nacional en Estados Unidos debido a la pandemia mundial de COVID-19, las órdenes de permanencia en casa en todo el país obligaron a las organizaciones a decidir si cerrar o pasar a acuerdos de trabajo distribuidos.

La pandemia creó una situación especialmente difícil para las organizaciones que no estaban diseñadas o preparadas para el gran cambio. Durante los últimos 50 años, las organizaciones han estado experimentando con diferentes modelos de mano de obra con una variedad de nombres: teletrabajo, telecommuting, trabajo desde casa, trabajo remoto, trabajo virtual y ahora fuerzas de trabajo distribuidas. Todos ellos hacen referencia al trabajo que no tiene lugar en un espacio de oficina singular. Sin embargo, hay diferencias en cuanto al alcance, las funciones, los protocolos y las tecnologías implicadas. Los líderes deben entender estas distinciones, ya que tienen implicaciones en la forma de dirigir mejor a las personas y a los equipos. Las fuerzas de trabajo distribuidas, en particular, son cada vez más frecuentes y requieren algo más que nuevas habilidades; requieren una nueva mentalidad tanto para los empleados como para los líderes.

El teletrabajo y el trabajo a distancia fueron las primeras referencias al trabajo a distancia con comunicación por teléfono. El teletrabajo se diseñó originalmente para reducir los costes inmobiliarios. Sin embargo, también creó nuevas opciones para apoyar a los empleados que necesitaban alojamiento o flexibilidad adicional con los acuerdos de trabajo. Los empleados podían estar asignados a una oficina, pero trabajaban temporal o esporádicamente fuera de ella. Cuando los equipos necesitaban colaborar, era necesario planificar viajes para sesiones en persona o dejar a los empleados en el relativo aislamiento de las líneas de conferencia telefónica. El teletrabajo y el trabajo a distancia son términos que ya no se utilizan, ya que son anteriores a Internet. Los términos más comunes hoy en día son trabajo virtual y trabajo a distancia. El auge de las tecnologías del siglo XXI ha permitido a las organizaciones estar conectadas en tiempo real con los empleados que se encuentran fuera de la empresa. Y lo que es más importante, los avances tecnológicos han permitido a los empleados colaborar en tiempo real a través de videoconferencias, discos compartidos y aplicaciones para la colaboración.

Sin embargo, los empleados remotos o virtuales pueden o no formar parte de las plantillas distribuidas. La diferencia radica en la permanencia del acuerdo de trabajo y en el grado de colaboración. Una fuerza de trabajo distribuida está diseñada para estar geográficamente dispersa y para colaborar entre sí. Durante la pandemia, por ejemplo, algunas organizaciones trabajaron a distancia cuando se consideró más seguro hacerlo y ahora están llamando a los empleados para que vuelvan a la oficina. Este fue un ejemplo de trabajo a distancia. Los acuerdos de personal distribuido construyen intencionadamente los sistemas y procesos para apoyarlos como una estrategia a largo plazo, como las organizaciones que han eliminado por completo las oficinas o las que ahora operan con modelos híbridos. Éstos suelen incluir múltiples centros en diferentes lugares junto con empleados que trabajan permanentemente desde casa.

La pandemia mundial no creó las fuerzas de trabajo distribuidas, pero podría decirse que aceleró el movimiento hacia ellas. Los cambios drásticos en la estructura de la fuerza de trabajo requieren que los líderes comprendan cómo gestionar las complejidades de las fuerzas de trabajo distribuidas. Por ejemplo, los equipos distribuidos se benefician de las directrices de trabajo, pero pueden necesitar una mayor flexibilidad para navegar por zonas horarias, culturas y tecnologías. Por lo tanto, el liderazgo debe ser más flexible, sensible a la diversidad, hábil con una variedad de tecnologías y más dinámico para motivar e influir a distancia. El trabajo distribuido tiene enormes beneficios para las organizaciones y los individuos, como el ahorro de costes, la flexibilidad, la innovación y la capacidad de reclutar talento desde cualquier parte del mundo. Sin embargo, requiere el desarrollo del liderazgo para aquellos que influyen y dirigen a otros en este marco.

El Excelsior College se complace en ofrecer el nuevo Certificado de Posgrado en Gestión de la Fuerza de Trabajo Distribuida. El certificado se compone de tres cursos: Comportamiento organizativo, Gestión de equipos virtuales y Formación y desarrollo virtuales. Es ideal para aquellos que, o bien son nuevos en la dirección de equipos en una fuerza de trabajo distribuida, o bien necesitan mejorar sus habilidades actuales para involucrar e influir mejor en los empleados en este marco.