Cómo elegir una titulación

Algunos estudiantes no tienen ninguna dificultad a la hora de elegir una carrera. Ya han decidido su profesión. Pero muchos otros se sienten inseguros sobre el camino que quieren seguir e incluso no saben por dónde empezar. Para los que no están tan seguros de una profesión, es útil hacer una evaluación honesta de los talentos, así como investigar los salarios, las perspectivas laborales y la calidad de vida asociados a las diferentes carreras.

Afortunadamente, los estudiantes tienen muchas opciones cuando se trata de encontrar un programa de grado que se alinee con sus planes de carrera. La educación en línea ha liberado a los estudiantes de las restricciones de la geografía, permitiéndoles inscribirse en un programa de grado con cualquier escuela que ofrezca programas en línea. Sin embargo, decidir entre esas opciones puede resultar difícil.

Una forma rápida de iniciar la búsqueda de una carrera es consultar el catálogo de programas de la universidad y ver el tipo de cursos que se requieren para las diferentes carreras. El Excelsior College ofrece catálogos de programas académicos en línea que incluyen descripciones de cursos para carreras de grado en negocios, ciencias de la salud, artes liberales, enfermería, servicio público y tecnología.

Revisar el catálogo de programas es un primer paso inteligente para quienes se encuentran en las primeras etapas de la elección del título que desean obtener.

Factores a tener en cuenta a la hora de elegir una titulación

La mayoría de los estudiantes comienzan su viaje de educación superior con una simple pregunta: "¿Qué título universitario debo obtener?". Esta pregunta no siempre es fácil de responder, pero los siguientes consejos pueden resultar útiles para tomar una decisión.

¿Cuáles son sus talentos?

La búsqueda de una carrera debe comenzar con una evaluación honesta de sus talentos. También es importante elegir una titulación que ofrezca la posibilidad de mejorar las habilidades en un área de interés. La pasión por la carrera también es fundamental y mantendrá usted centrado en completar su título cuando se enfrente a un material de curso desafiante.

Carrera salarial

El salario potencial de una carrera específica no debe convertirse en el único factor para elegir una carrera. Pocas personas disfrutan trabajando en empleos que no les gustan, aunque ganen mucho dinero. Sin embargo, es importante establecer las expectativas de lo que pagará tu carrera potencial. Consulta la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), la fuente oficial de los salarios en Estados Unidos.

Perspectivas de carrera

Otro factor importante son las perspectivas de crecimiento del empleo en el futuro. Esto es especialmente importante ya que la tecnología sigue cambiando rápidamente la mano de obra. El BLS ofrece proyecciones en este ámbito. Algunos de los puestos de trabajo que se espera que crezcan más rápidamente son los de enfermero, desarrollador de software, director de operaciones generales, director financiero y analista de gestión.

Calidad de vida

Este ámbito es más difícil de cuantificar. Cada uno tiene su propia opinión sobre el tipo de vida que le gustaría llevar. Para algunos, las largas horas de un empresario están bien. Para otros, es mejor un horario que permita más tiempo para la familia, los amigos y la relajación. Se trata de una decisión muy personal, pero ayuda hablar con personas que actualmente trabajan en un campo que usted está considerando para que usted pueda entender mejor la vida que llevan.

Obtención de un título de asociado

Decidir una carrera para toda la vida es difícil a una edad temprana. Incluso los adultos que trabajan pueden no saber aún exactamente lo que quieren hacer. Una opción que tiene sentido para muchos es obtener primero un título asociado de dos años antes de pasar a completar una licenciatura.

Los funcionarios del Excelsior College saben que un grado asociado puede ofrecer un gran trampolín para los estudiantes que siguen sin estar seguros de su elección de carrera a tiempo completo. Al obtener un grado asociado en línea, eliminan muchos de los requisitos de educación general que se encuentran en casi todos los programas académicos.

Estos incluyen los requisitos de educación general en Inglés, Ética, Humanidades, Ciencias Sociales / Historia, Ciencias Naturales, Matemáticas, Artes y Ciencias optativas, y la alfabetización informativa.

Si se toman su tiempo para considerar cuidadosamente todas las opciones, los estudiantes potenciales pueden finalmente elegir un grado y llegar a una elección sólida para un campo de la carrera. Ya sea que comiencen con un grado asociado o pasen inmediatamente a un programa de licenciatura, las opciones que se ofrecen a través del aprendizaje en línea aumentan las posibilidades de que elijan el programa de grado que más les convenga. Aprenda más sobre el Grado Asociado en Enfermería de Excelsior College.

Excelsior celebra el Día Internacional de la Mujer

La Dra. Amelia Estwick entrevista a la estudiante de ciberseguridad Stephanie Barnes

Soy la Dra. Amelia Estwick, directora del Instituto Nacional de Ciberseguridad del Excelsior College. Para celebrar el Día Internacional de la Mujer y el Mes de la Historia de la Mujer, me acompaña la actual estudiante de posgrado del Excelsior College, Stephanie Barnes, para hablar de sus experiencias en el campo de la ciberseguridad. Stephanie es una estudiante de doble titulación en informática y ciberseguridad que está completando sus estudios de posgrado. Anteriormente, se graduó en psicología en la Universidad A&M de Florida. Después de trabajar durante años como empleada directa del gobierno federal y, posteriormente, como contratista del gobierno federal en el extranjero, decidió cambiar de carrera debido, en parte, a su interés por la codificación y a sus aficiones relacionadas con los ordenadores. Stephanie es una aprendiz permanente y considera que la ciberseguridad es un pozo inagotable de rompecabezas y conocimientos emergentes que la mantienen interesada e invertida en descubrir soluciones. Pensé que sería una gran oportunidad para preguntarle a Stephanie sobre su interés en el campo de la ciberseguridad.

P: ¿Por qué usted decidió incluso hacer un máster en ciberseguridad?

R: Bueno, como dijo usted , estaba en el extranjero trabajando como contratista haciendo seguridad de bajo nivel en Irak, en realidad. Y decidí que cuando volviera a casa no podría volver al trabajo que había estado desempeñando, y quería básicamente cambiar mi vida. Y siempre me había interesado la tecnología, pero nunca la había perseguido realmente. Así que empecé a enseñarme a codificar en Python. Hice un poco de aprendizaje de HTML y CSS. Y luego empecé a hacer clases MOOC en línea y lo tomé desde allí, y luego empecé a buscar programas de maestría, porque ya tenía mi licenciatura. Así que quería seguir adelante.

P: ¿Cómo diría usted que su título ha beneficiado a usted hasta ahora?

R: Creo que cuando los responsables de la contratación miran mi currículum y ven que estoy en camino de obtener un máster, creo que realmente me ha ayudado, porque me lo han mencionado en las entrevistas. Y creo que les ha impresionado mucho, porque demuestra que tengo el tipo de actitud de ir a por todas que están buscando, que estoy preparada para empezar por mí misma y emprender por mi cuenta. No tengo que tener a alguien que me impulse a hacer algo, porque ya les he demostrado que tengo ganas.

P: usted'ha participado activamente en nuestro capítulo estudiantil de la Asociación Nacional de Estudiantes de Ciberseguridad, donde usted'ha sido capitán del equipo. ¿Cómo ha sido esa experiencia para usted?

R: La experiencia ha sido genial. Me encanta hacer la NCL [Liga Nacional de Ciberseguridad]. Cuando empecé a hacerlo, no sabía lo que iba a hacer. Realmente no había hecho ninguna competición. Era una de las primeras que hacía. Pero todos los estudiantes que han participado, son realmente útiles. El chat ha sido genial. Me han ayudado mucho.

P: Me alegro mucho de que usted'haya mencionado la camaradería porque creo que es muy importante en este campo construir una red y crear un equipo de apoyo, especialmente como mujer. Desgraciadamente, cuando hablamos del Día Internacional de la Mujer, uno de los temas es actuar por la igualdad y, según informes recientes, las mujeres sólo ocupan el 20% de los puestos de ciberseguridad. Esa cifra es mucho menor cuando usted tiene en cuenta la raza y la etnia de las mujeres que ocupan puestos de ciberseguridad. Como mujer afroamericana, ¿cómo cree usted que su raza o su origen étnico han influido en su trayectoria profesional en ciberseguridad?

R: Creo que podría ser afortunada en esa medida sólo por la ubicación en la que vivo. Vivo en las afueras de Atlanta, así que hay una buena comunidad multicultural, y hay muchos grupos de mujeres de ciberseguridad, tanto en Atlanta como en Internet. Y he podido conectar con muchas mujeres, y especialmente con muchas mujeres negras, no sólo en línea, sino en la comunidad. Así que he visto una gran cantidad de personas que se parecen a mí en la fuerza de trabajo. Pero sé que sigue siendo un problema en todo el país.

P: ¿Cuáles son algunas de las habilidades que usted ha adquirido como estudiante de Excelsior y que usted piensa que los empleadores estarían interesados en ellas?

R: Creo que la gente piensa que los empleadores buscan básicamente que los empleados conozcan una determinada tecnología, pero yo no creo que sea tanto así. Creo que se trata más bien de la actitud que aporta usted . [No estoy diciendo que las habilidades prácticas no sean dignas. Lo son. Pero hay cosas que usted puede aprender muy rápidamente en el trabajo. Por ejemplo, cuando conseguí el primer puesto que ocupé en ciberseguridad, era un analista de valores junior. Y no conocía ni la mitad de las herramientas que aprendí mientras trabajaba. Pero como tenía la voluntad de aprender, creo que eso es algo realmente importante. Creo que eso es algo que buscan los gerentes, que usted tenga la voluntad de aprender, que usted tenga la actitud de que usted puede hacerlo. Por ejemplo, usted no puede hacerlo todo, y lo sabemos. Pero usted'están dispuestos a llegar y decir, oye, no sé esto. Creo que en cualquier puesto, usted tiene que ser capaz de pedir ayuda, usted tiene que ser capaz de buscar ayuda, y usted tiene que tener la voluntad de aprender. Y creo que eso me ha ayudado en mi carrera y [a] avanzar en ella.

P: ¿Qué consejo daría usted a alguien que se dedique a la ciberseguridad?

R: Oh, yo diría que te sumerjas. Como dije, empecé a hacer sólo clases MOOC en línea, tomando clases de Coursera... tomé ese curso, todo lo que pude conseguir. Pero la conclusión es que hay que zambullirse. Encuentra primero los cursos pequeños. Las cosas pequeñas y gratuitas que ofrecen en línea y pruébalo. usted'll encontrar el camino que usted'está destinado a tomar si usted probar pequeños trozos en cualquier momento, si usted're abierto a ella.

 

Volver a empezar un sueño

Nicole Carr se beneficia de la asociación de Excelsior con Re-Up Education

Nicole Carr, de Brooklyn (Nueva York), tenía algo de experiencia universitaria pero no tenía ningún título, y gracias a la colaboración entre el Excelsior College y ReUp Education, ahora está en camino de obtener un título de Asociado en Ciencias Administrativas/Gestión.

ReUp Education ayuda a estudiantes como Carr, que tienen cierta experiencia universitaria y están compaginando otros compromisos vitales fuera de sus estudios para volver a la escuela y graduarse. La empresa utiliza tecnología de análisis predictivo, datos y asesoramiento personalizado para volver a matricular a estos estudiantes -que anteriormente habían dejado de asistir a la universidad por una u otra razón- y hacer que sigan avanzando en sus cursos hasta obtener un título.

Carr se matriculó en Excelsior en mayo de 2020 y ha visto correlaciones inmediatas entre su trabajo y los cursos. Es árbitro financiero en The Debt Management Group, una empresa de consolidación de deudas, y negocia contratos para los clientes para ayudarles a minimizar o eliminar sus deudas. "Leo los contratos y las declaraciones, e intento eliminar la deuda o llegar a planes de pago o acuerdos y reducir sus costes [del cliente] o lo que está intentando pagar", dice. Sus cursos de Excelsior le han ayudado en su trabajo porque cubren varios temas empresariales, como tácticas de negociación, trabajo con hojas de cálculo de Excel y soluciones globales, todos ellos temas que Carr trata a diario.

Carr había decidido que era el momento de volver a la escuela cuando se enteró de la existencia de ReUp Education. "De hecho, vi un anuncio de ReUp... y una vez que les llamé y obtuve la información, me enamoré inmediatamente del programa", dice. "Lo que más me gusta de su programa es su capacidad para entender lo que usted quiere y ayudar a usted a dar esos pasos. Luego, una vez que usted'está realmente en el punto en el que usted se da cuenta de a qué escuela usted quiere ir, también ayudan a usted con la inscripción. ...Se quedan con usted. Y creo que eso es increíble". A Carr también le gustó que ReUp Education se asociara con Excelsior, que dice que le atrajo porque atiende a estudiantes adultos con otras responsabilidades en la vida. Carr también dice que aprecia las oportunidades de aprendizaje práctico de Excelsior y el apoyo del personal y de los instructores.

Carr también recibe el apoyo de su asesora, N'Digo, en ReUp Education. La asistencia que ofrecen los entrenadores de ReUp ayuda a los estudiantes como Carr a mantenerse comprometidos con sus estudios y a encontrar respuestas a cualquier pregunta e inquietud. "Me encanta [N'Digo]. Es increíble. Le dije que cuando me graduara, quería que viniera a mi graduación. Es tan agradable, y no se trataba sólo de las cosas básicas de la escuela .... Era casi como una entrenadora de vida", dice Carr.

Carr planea utilizar su título para avanzar en su carrera. "Quiero dirigir mi propio negocio y quiero ser directora financiera. Ese es el objetivo final de mi título", dice. Le viene de familia; el padre de Carr, veterano de las Fuerzas Aéreas de EE.UU., montó su propio negocio inmobiliario en Puerto Rico tras retirarse del servicio. Carr tiene previsto realizar un máster con Excelsior para cumplir su objetivo, y anima a otros a que se fijen en Excelsior y en ReUp Education cuando persigan sus sueños educativos. Dice: "Si usted acude al programa ReUp, no sólo ayudan a usted paso a paso a lo largo del camino, sino que también toman la iniciativa de ayudar a usted a ponerse en contacto con Excelsior si usted tiene preguntas... tienden un puente para usted." La Licenciatura de Estudios Profesionales en Negocios y Administración de Excelsior es una gran manera de preparar a los graduados para una carrera exitosa en los negocios. Aprenda más.

¿Cuál es la diferencia entre el aplazamiento y la indulgencia?

Tanto el aplazamiento como la indulgencia permiten a los estudiantes posponer los pagos del préstamo estudiantil. La mayor diferencia, sin embargo, es que los intereses de los préstamos federales subvencionados no se acumulan durante un aplazamiento, mientras que sí lo hacen con una indulgencia. La indulgencia puede ser una buena opción si el estudiante necesita suspender los pagos y no reúne los requisitos para el aplazamiento.

Además del interés, el aplazamiento y la indulgencia tienen otras diferencias clave que los estudiantes deben entender. Excelsior College ofrece información y apoyo sobre el aplazamiento y la indulgencia para los estudiantes que necesitan retrasar los pagos del préstamo.

Cómo calificar y solicitar un aplazamiento

El aplazamiento y la indulgencia pueden posponer temporalmente los pagos de un préstamo federal, según el Departamento de Educación de los Estados Unidos. Una diferencia clave entre los dos es la forma en que los estudiantes califican.

Los estudiantes pueden solicitar un aplazamiento si lo tienen:

  • Ha hecho los pagos a tiempo, está en un período de gracia después de la graduación, o se le ha concedido previamente un aplazamiento o indulgencia.
  • Estar matriculado en la escuela como mínimo a media jornada, lo que se define como 6 horas de crédito por trimestre para los estudiantes de grado y 3 créditos por trimestre para los estudiantes de posgrado.

El primer paso para solicitar un aplazamiento es ponerse en contacto con su prestamista. Pídales el formulario que corresponda a su motivo para solicitar el aplazamiento. Estos motivos pueden incluir dificultades económicas, desempleo, servicio de los Cuerpos de Paz y servicio militar.

Los prestamistas pueden seguir cobrando intereses por los préstamos, incluso con un aplazamiento. Depende del tipo de préstamo. El Departamento de Educación enumera los tipos de préstamos por los que los estudiantes normalmente no tienen que pagar intereses con un aplazamiento. Esa lista incluye los préstamos directos subvencionados, los préstamos federales Stafford subvencionados y los préstamos federales Perkins.

Calificación y solicitud de indulgencia de morosidad

Una indulgencia de morosidad suele ser más fácil de obtener que un aplazamiento. Esto se debe a que una indulgencia de morosidad no está vinculada al tipo de préstamo ni a la fecha en que lo obtuvo usted . Sin embargo, es importante recordar que los intereses se acumularán durante una indulgencia, que suele durar un año.

Los estudiantes pueden acogerse a la indulgencia de morosidad por diversas razones, como dificultades financieras, mala salud, incapacidad de devolver el préstamo durante el plazo de amortización y pagos mensuales que superen el 20% de los ingresos mensuales del prestatario.

Para obtener una indulgencia, los estudiantes deben ponerse en contacto con su prestamista, explicar la situación y pedir los formularios de solicitud de indulgencia adecuados.

Otras ayudas financieras para el Excelsior College

El Excelsior College trabaja con los estudiantes si tienen dificultades con el pago de sus préstamos. El Colegio también ofrece tarifas especiales para los estudiantes que trabajan a través de uno de sus socios, que incluyen empresas privadas y el ejército. Si es el caso, verifique con su empleador o rama del ejército para saber si tienen una asociación con el Excelsior College.

El Excelsior College ofrece tarifas de asociación para la tasa de solicitud, la matrícula, la tasa de servicio estudiantil y la tasa de graduación. La tarifa se aplica a los estudiantes de los programas de grado y postgrado.

Para explorar si usted califica para esas tasas o para un aplazamiento o indulgencia en su préstamo estudiantil, póngase en contacto con la oficina de ayuda financiera del Excelsior College.

 

 

 

Evento de la comunidad virtual de la Academia AEFIS: Serie Democracia y Evaluación.

Serie Democracia y Evaluación - ¡Su voz importa! Episodio 1 Preparando el terreno

Primer episodio de una serie de cuatro partes centrada en explorar y desentrañar la relación entre democracia y evaluación. En este episodio, Foisy habló de este tema con la Dra. Gianina Baker, Directora en funciones del Instituto Nacional para la Evaluación de los Resultados del Aprendizaje, el Dr. David Dees, Director Administrativo de la Universidad Estatal de Kent en East Liverpool, y Natasha Jankowski, Consultora de Educación Superior y Evaluación.

Excelsior College se asocia con la Cámara de Comercio de Veteranos de los Estados Unidos (USVCC) para ayudar a los miembros del servicio y a los veteranos a alcanzar sus objetivos educativos

Albany, N.Y. - El Excelsior College se complace en anunciar una asociación educativa con la Cámara de Comercio de Veteranos de los Estados Unidos (USVCC). Desde su creación en 1971, Excelsior ha prestado un servicio dedicado a ayudar a los miembros del servicio, a los veteranos y a sus familiares a alcanzar sus objetivos educativos.

La Cámara de Comercio de Veteranos de Estados Unidos apoya a los veteranos centrándose en cinco pilares: educación, empleo, bienestar, negocios y familia. La organización organiza varios eventos para ayudar a los veteranos, como ferias de carreras y educación, además de prestar apoyo a los Juegos de Guerreros del Departamento de Defensa de Estados Unidos y a los Juegos Invictus.

"El Excelsior College se enorgullece de apoyar a nuestras fuerzas armadas y a los miembros de su familia a través del pilar de la educación", declaró Jim Lettko, director de operaciones del Excelsior College. Lettko es un veterano de la Guerra de Irak que sirvió en el Ejército de los Estados Unidos y en la Guardia Nacional del Ejército de Nueva York durante casi 30 años. "Comprendo personalmente el valor del servicio, la formación militar y el aprendizaje en el trabajo que nuestros militares experimentan en sus carreras militares. En Excelsior, tenemos asesores académicos que se especializan en trabajar con los miembros del servicio, sus familias y los veteranos para ayudarles con las trayectorias profesionales y sus objetivos individuales, y para maximizar el valor de su formación hacia la finalización del título."

La asociación educativa con el USVCC encaja bien con los esfuerzos del Excelsior College para satisfacer las necesidades holísticas de los estudiantes veteranos. Excelsior ofrece programas de grado que se alinean con las experiencias militares, oportunidades de desarrollo profesional, orientación profesional y otros recursos. Al coordinar los esfuerzos con socios centrados en los veteranos, como el USVCC, el Colegio puede proporcionar estos recursos y oportunidades para más miembros del servicio en transición, veteranos y cónyuges.

Larry Miller, un oficial de los Marines retirado desde hace 31 años, dijo: "La asociación forma parte del pilar clave de la educación para nosotros. No todo el mundo quiere entrar directamente en la fuerza de trabajo; la gente quiere tomar su GI Bill® y hacer grandes cosas con la educación. Quieren ir a otro campo, o pueden querer descubrir... porque [ellos] ni siquiera han descubierto lo que quieren hacer .... El Excelsior College aporta esta capacidad en línea y permite a la gente estudiar en cualquier lugar".

Miller también señala: "El Excelsior College tiene una gran reputación. Esta fue una oportunidad fenomenal entre el USVCC y el Excelsior College para devolver a nuestros veteranos, nuestro servicio activo y sus familias."

GI Bill® es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener más información sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, benefits.va.gov/gibill/.

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Contacto con los medios de comunicación Excelsior College:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-410-4624

 

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

El Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

 

Excelsior College se asocia con la Asociación Internacional de Profesionales Administrativos (IAAP) para ofrecer oportunidades de formación y desarrollo profesional

Albany, N.Y. - Excelsior College, una universidad en línea centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos, anunció una nueva asociación con la Asociación Internacional de Profesionales Administrativos (IAAP). La IAAP se dedica a ayudar a los profesionales administrativos y de oficina a avanzar en sus carreras en un entorno empresarial exigente y en constante cambio. A través de esta asociación, los profesionales de la administración obtendrán conocimientos, habilidades y perspectivas de los cursos de negocios de pregrado de Excelsior College. Algunos se sienten atraídos por los programas AAS de Estudios Administrativos/Gestión y BS en Negocios, mientras que otros tienen interés en un MBA.

Logotipo del IAAPUna educación formal puede ayudar a las personas que desempeñan funciones de apoyo administrativo. A medida que la tecnología sigue cambiando con el trabajo, mantenerse en sintonía con el software y los sistemas de eficiencia puede ayudar tanto a los individuos como a una organización a optimizar el rendimiento y mejorar la eficiencia. Una formación empresarial puede ayudar a conseguir oportunidades profesionales y seguridad laboral.

A través de esta asociación, los miembros del IAAP pueden aportar hasta 17 créditos para su credencial de Profesional Administrativo Certificado (CAP) y aplicar el crédito a un programa de grado. La cantidad de créditos concedidos se determinó mediante una revisión realizada por la unidad de evaluación del Excelsior College.

La directora de marketing y desarrollo empresarial del Excelsior College, Dawn Gerrain, declaró: "En el lugar de trabajo, los profesionales administrativos son una extensión del equipo de liderazgo como facilitadores, asesores y socios. Su diligente trabajo, entre bastidores como héroes no reconocidos, es vital para el éxito operativo de los líderes. El Excelsior College se complace en ayudar a las personas a avanzar en su carrera, ya que el papel de un profesional administrativo está en constante cambio. El desarrollo profesional en las comunicaciones, la tecnología, la gestión de proyectos, la tecnología digital y la gestión de personas son las habilidades requeridas del mañana."

Rachel Reynolds Suman, IAAP Rachel Reynolds Suman, directora de certificación y programas de la IAAP, dijo: "La IAAP se ha comprometido a elevar la profesión administrativa a través de la certificación, la creación de comunidades y el desarrollo del liderazgo. Estamos encantados de haber encontrado un socio en el Excelsior College que dará lugar a tres beneficios principales. Primero, Profesional Administrativo Certificado (CAP) Los designados que regresan a la escuela pueden recibir 17 créditos universitarios. En segundo lugar, los administradores graduados que se incorporan al mercado laboral tienen acceso a una comunidad de compañeros con ideas afines y posibles mentores. Por último, los nuevos administradores que obtengan la prestigiosa designación del CAP se distinguirán aún más de la fuerza de trabajo de los profesionales administrativos, que evoluciona rápidamente. Estas oportunidades de desarrollo profesional aportarán valor tanto a los profesionales de la administración como a las organizaciones a las que apoyan. Estamos realmente agradecidos a instituciones como el Excelsior College que trabajan junto a nosotros en beneficio de esta profesión de vital importancia."

 

Para más información sobre esta asociación, visite https://www.excelsior.edu/partner/international-association-of-administrative-professionals/.

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Contacto con los medios de comunicación:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-410-4624

 

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

El Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada y sin ánimo de lucro centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

 

ACERCA DEL IAAP

La Asociación Internacional de Profesionales Administrativos (IAAP) es una asociación profesional sin ánimo de lucro al servicio de la profesión administrativa. La IAAP se dedica a ayudar a los profesionales administrativos y de oficina a avanzar en su carrera en un entorno empresarial exigente y en constante cambio. Se centran en preparar a los administradores y a las partes interesadas para lo que importa ahora y lo que está por venir, mejorando el valor que los administradores aportan a la mesa y defendiendo la profesión a medida que evoluciona para abarcar el papel de socio empresarial y líder. La IAAP proporciona a los administradores los conocimientos, las habilidades y las ideas que contribuyen a la promoción laboral, el éxito y el reconocimiento. También proporciona una comunidad de personas que comparten objetivos, responsabilidades, retos, oportunidades y puntos fuertes.

Preguntas y respuestas con Paul Coble: Abogado y fundador de Thalo Technologies y asesor del programa de certificados de control del cannabis

Nuestra siguiente entrada en el blog sobre los miembros del Comité Asesor Industrial del Certificado de Postgrado en Control de Cannabis destaca a Paul Coble, abogado y fundador/director general de Thalo Technologies. Thalo no sólo es miembro del IAC del programa, sino también el experto en la materia del curso de Evaluación de Riesgos en el Control del Cannabis. Siga leyendo para saber más sobre él.

Antecedentes

Coble es un abogado de propiedad intelectual y ejecutivo de software de cannabis con una amplia experiencia en ciencia y tecnología. Estudió biología molecular y química en su licenciatura antes de dedicarse a estudiar derecho.

Coble asistió a la Facultad de Derecho Sandra Day O'Connor de la Universidad Estatal de Arizona y se graduó cum laude con una especialización en derecho, ciencia y tecnología. Estudió cómo la ciencia y el derecho interactúan y se afectan mutuamente en sus trayectorias. Como abogado en ejercicio, Coble ha ayudado a sus clientes a navegar y mitigar los riesgos relacionados con la propiedad intelectual y los mercados fuertemente regulados como el del alcohol, los datos personales, los productos farmacéuticos y, por supuesto, el del cannabis. Es un abogado de patentes registrado y ha litigado en complejos casos de propiedad intelectual en todo el país.

Tras una década ejerciendo la abogacía, Coble decidió entrar en la industria del cannabis y puso en marcha una startup, Thalo Technologies, para desarrollar un software que ayude a los fabricantes de cannabis y cáñamo a captar e interpretar mejor sus datos de laboratorio para tomar decisiones más rentables. Actualmente es vicepresidente del Comité de Fabricación de Cannabis de la Asociación Nacional de la Industria del Cannabis y forma parte por designación del Consejo de Políticas de la NCIA. También es voluntario como consejero general de la Iniciativa de Justicia Social e Ingeniería.

Preguntas y respuestas con Paul Coble

 

P: ¿Cómo se inició usted en la industria?

R: Siempre quise crear una empresa y mi experiencia única en química y productos de datos me llevó a una oportunidad única en la fabricación de cannabis.

P: ¿Tiene usted alguna certificación? En caso afirmativo, ¿cuál(es)?

R: Miembro del Colegio de Abogados de Illinois y del Colegio de Patentes de Estados Unidos.

P: ¿Qué espera usted que se lleven los estudiantes del programa de Certificado de Posgrado en Control del Cannabis?

R: Los estudiantes obtendrán una mejor perspectiva de cómo la política del cannabis afecta a las principales partes interesadas en la industria (reguladores, operadores, consumidores) y cómo la política afecta al riesgo en toda la cadena de suministro.

P: ¿Cuál es un consejo que usted'ofrecería a alguien que está entrando en la industria?

R: La industria está creciendo tan rápidamente, [que] hay algo que todo el mundo puede ofrecer para mejorar la industria.

P: ¿Qué es lo que usted desearía que usted hubiera sabido antes de entrar en la industria?

R: Para una industria que cambia tan rápido como lo hace, también hay momentos en los que se mueve muy lentamente y con gran dificultad.

P: usted mencionó que los estudiantes se beneficiarán del curso CBC 602 Evaluación de Riesgos en el Control del Cannabis al obtener una mejor comprensión de los efectos de la política del cannabis. Además de esto, ¿cómo cree usted que el programa de certificado de control del cannabis, en su conjunto, beneficiará a los estudiantes?

R: Una de las principales deficiencias de la industria del cannabis en la actualidad es la falta de comprensión. Con demasiada frecuencia, los reguladores no entienden las necesidades de los consumidores o de los operadores. Los operadores se sienten frustrados por la falta de transparencia y practicidad de la normativa, y los consumidores no entienden por qué tienen que pasar por el aro burocrático y pagar precios exorbitantes. Parte de esta incomprensión se debe simplemente a que se trata de un sector relativamente nuevo y la base de conocimientos convencional todavía está en fase de recuperación.

El programa de Certificado de Posgrado en Control del Cannabis está diseñado para introducir a los estudiantes en todas las cuestiones que conforman las industrias del cannabis y el cáñamo, no sólo las cuestiones importantes para un grupo demográfico en particular. Los temas presentes en la industria del cannabis van desde las consideraciones comerciales esperadas hasta las consideraciones de nicho impulsadas por la naturaleza científica y legal única del cannabis. Los estudiantes serán capaces de entrar en la industria del cannabis con una comprensión completa de los diversos componentes de la industria y una comprensión global de cómo se relacionan entre sí. Además, crearán como parte del programa una caja de herramientas a medida de los recursos para ayudarles a navegar y prosperar en la industria en evolución.

P: ¿Cuáles son algunas organizaciones o asociaciones a las que usted recomienda que se unan los recién llegados al sector? ¿Cómo podrían beneficiarse al unirse a ellas?

R: Hay dos organizaciones en las que cualquier persona de la industria del cannabis debería involucrarse: (1) la Asociación Nacional de la Industria del Cannabis(NCIA), y (2) su asociación estatal de la industria (a menudo MITA o HITA). Ambas organizaciones son útiles para conocer a otras personas interesadas en aspectos similares de la industria. Como todas las industrias, la del cannabis tiene nichos y especialidades y cuanta más gente conozca usted que trabaje en temas similares, más fácil será mantenerse al día. Las asociaciones de la industria también son fundamentales para presionar eficazmente a los legisladores con el fin de mejorar la política sobre el cannabis.

P: ¿Qué trayectoria profesional en la industria del cannabis cree usted que es mejor para los estudiantes que completen este programa? ¿Por qué?

R: Una de las grandes ventajas del sector del cannabis es que hay muy pocas trayectorias profesionales estándar. La gente se introduce en el sector desde todo tipo de orígenes y hay trayectorias profesionales para casi todo el mundo. Dicho esto, las dos carreras que me parecen que más se benefician del programa de certificación en control del cannabis son las relacionadas con la creación de políticas o reglamentos sobre el cannabis y las relacionadas con el funcionamiento de un negocio de cannabis. Los futuros reguladores comprenderán mejor la ciencia, la historia, el negocio y los riesgos de la industria del cannabis. Los estudiantes emprendedores obtendrán una visión de alto nivel del funcionamiento interno de las cadenas de suministro de cannabis y cáñamo. Los estudiantes se irán con una wiki diseñada para incluir recursos de uso permanente que beneficiarán a cualquier trayectoria profesional en el sector del cannabis.

P: Como experto en la materia del curso de Evaluación de Riesgos en el Control del Cannabis, ¿qué información/contenido consideró usted que era más importante incluir en el plan de estudios? ¿Por qué?

A: El curso de evaluación y control de riesgos parte de la premisa de que el riesgo es relativo a la perspectiva de cada uno y, por lo tanto, el riesgo puede ser entendido de manera diferente por las distintas partes interesadas en la industria del cannabis: reguladores, operadores y consumidores. Por ejemplo, los reguladores gubernamentales están incentivados a reducir el desvío por una serie de razones, pero a menos que entiendan por qué se produce el desvío en primer lugar, nunca podrán crear una política para frenarlo eficazmente. Una evaluación y mitigación de riesgos eficaz depende de la comprensión de las motivaciones de los grupos interesados y de las repercusiones industriales de las decisiones políticas.

Creo que es necesario que los estudiantes se pongan en el lugar de cada grupo para entender cómo ve cada uno la industria del cannabis. Los estudiantes utilizarán los diferentes valores e impulsos de cada grupo mientras exploran las diferentes fuentes de riesgo en la cadena de suministro del cannabis.

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Esta entrevista ha sido editada por razones de longitud y claridad.

Megan Keenan administra la vacuna COVID-19 a los primeros intervinientes

Megan Keenan, DNP, MSN, RN, se enorgullece de ser la coordinadora del Centro Regional para la distribución de la vacuna COVID-19 en Albany, NY. La graduada de Excelsior de 2015 y oradora de la ceremonia de graduación de 2018 es la directora asociada de registros clínicos y gestión de la calidad en Albany Med y actualmente dirige un equipo que genera datos que se utilizan para apoyar las iniciativas de mejora de la calidad en todo el Centro Médico. En su papel de voluntaria, Keenan ayuda a coordinar la distribución de la vacuna COVID-19 a los empleados de Albany Med, así como a otros primeros intervinientes en su comunidad.

Para leer más sobre Keenan, visite:
https://www.amc.edu/pr/administering-the-vaccine-and-a-winning-spirit-of-optimism.cfm

Consejos para la transición a la industria del cannabis

La transición a la industria del cannabis puede ser complicada si usted'no está preparada. Una de las ventajas de entrar en esta industria en auge es que hay oportunidades abiertas casi en cualquier lugar usted mira, pero el éxito viene de estar preparado.

Encuentre su nicho dentro de la industria del cannabis

Cuando usted'está pensando en trabajar en el cannabis, es importante asegurarse de que sus pasiones y habilidades se alinean con lo que usted quiere hacer. La industria tiene muchas opciones diferentes a la hora de elegir una trayectoria profesional. Las carreras van desde trabajar en el lado legal de las cosas, como en el cumplimiento y la gestión de riesgos, hasta las carreras creativas como el marketing digital y la publicidad. Es importante que usted elija una trayectoria profesional en la que usted se sienta seguro y apasionado. Esto no sólo hará feliz a usted , sino que también ayudará a usted a tener éxito en su carrera.

Entender los matices de la industria del cannabis

Trabajar en el sector del cannabis no es un juego de niños. Aunque trabajar en una industria floreciente puede ser emocionante y divertido, hay muchos matices que entender. Dado que las leyes y los reglamentos cambian constantemente, tener una comprensión clara de los mismos no siempre será tan sencillo como a algunos les gustaría pensar. El éxito de un negocio dentro de la industria se basa en operar con una comprensión de estos matices y asegurarse de que cada acción cumple con la normativa y no sobrepasa los límites. Trabajar en la industria significa que usted entiende estas sutilezas y se compromete a asegurarse de que todo lo que hace usted es conforme y no supone un riesgo para la empresa o el cliente para el que trabaja usted .

Obtener herramientas para el éxito en la industria del cannabis

Para tener éxito en la industria, usted necesita tener ciertas habilidades y herramientas. Una de las herramientas es la comprensión de las leyes, desde el nivel federal hasta el municipal. Si usted quiere permanecer en esta industria, usted debe aprender y seguir estas leyes. Otra herramienta que usted'encontrará necesaria es la capacidad de diversificarse. Las empresas y los compañeros de profesión quieren saber qué es lo que diferencia a usted de los demás y por qué deben tomar nota. Si no lo hace, sólo conseguirá que a usted le resulte más difícil alcanzar sus objetivos.

Busque la educación de la industria del cannabis

Queremos asegurarnos de que las personas estén bien preparadas antes de lanzarse de cabeza a una industria que no sólo es nueva, sino también difícil de navegar. usted puede hacerlo conectándose con asociaciones locales de cannabis o siguiendo una educación formal para adquirir conocimientos sobre el campo y dar a usted una ventaja competitiva sobre otros que buscan entrar en el campo. Consulte el Certificado de Postgrado en Control del Cannabis de Excelsior para aprender más sobre esta industria de rápido crecimiento.

La luz al final del túnel

Kayleah Morris, técnico de diálisis y miembro del cuerpo hospitalario de segunda clase de la Marina de los Estados Unidos, nunca imaginó que tendría que lidiar con una afluencia de pacientes de una pandemia mundial. Destinada en el Centro Médico Militar Nacional Walter Reed de Bethesda (Maryland), se ocupa de muchos pacientes del COVID-19 en la Unidad de Cuidados Intensivos que sufren fallos orgánicos.

"Al principio [de la pandemia], mucha gente tenía miedo de trabajar en los hospitales. Yo tenía un miedo atroz de llevar el COVID a mi familia", dijo la madre de dos hijos. Afortunadamente, se han tomado muchas precauciones para evitar que el personal contraiga el virus, y el Walter Reed, conocido como el Hospital de los Presidentes, cuenta con enormes recursos para el equipo de protección personal (EPP) y las medidas de contención; mantienen a los pacientes con COVID en habitaciones con presión negativa y el personal lleva máscaras de presión de aire positiva.

Morris trabaja en turnos de 12 horas en este entorno para poder alternar la jornada laboral con su marido y evitar el uso de guarderías externas. Aun así, se las arregla para tomar cursos universitarios en línea; le faltan sólo tres clases para terminar su licenciatura. "Estoy muy contenta de ver la luz al final del túnel", dice. "Nada me va a impedir terminar en este momento".

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Originario de Albany, Nueva York, Morris no podía permitirse ir a la universidad después del instituto, y tener dos trabajos para llegar a fin de mes no le dejaba tiempo para tomar clases. Así que a los 23 años se alistó en la Marina de los Estados Unidos, hizo el entrenamiento básico y fue destinada a Maryland. "Me alisté en el ejército para poder ir a la universidad", dice. Con su formación y experiencia en diálisis, pensó que la escuela de enfermería era la opción lógica, así que en 2014 se matriculó en el Excelsior College. "Completé casi todo el programa de enfermería antes de darme cuenta de que no quería ser enfermera", dijo Morris.

Su asesor la ayudó a transferir sus créditos de enfermería a un programa de grado asociado diferente, en Artes Liberales. Después de obtener ese título en junio de 2019, Morris se puso a trabajar en una licenciatura en Ciencias Sociales con un enfoque en Servicios Humanos. "Uno de mis trabajos, antes de unirme a la Marina, era trabajar con individuos con discapacidades de desarrollo, y me encantó", dijo. "Me gustaría volver a trabajar con esa población si pudiera ganarme la vida decentemente".

El cambio de programa alargó un poco el tiempo que le faltaba para terminar la carrera y, junto con los recientes cambios en el programa de ayuda a la matrícula militar, tuvo que solicitar la beca Pell y otros fondos para pagar las clases. "Estoy muy agradecida por la beca Excelsior que recibí cuando lo hice", dijo. "Llegó en un gran momento y me permitió continuar".

Ni siquiera una pandemia puede impedir que Morris termine su licenciatura. "He trabajado tan duro para esto durante tanto tiempo, que ya no hay quien me frene". Después de la graduación, Morris planea continuar con un máster en asesoramiento clínico en salud mental. "Quiero tratar directamente con la gente y poder ver de primera mano el impacto que estoy teniendo".

CITAS DE LOS BECARIOS:

"No puedo agradecer lo suficiente a usted su generosidad y apoyo para asegurar que el personal militar en servicio activo como yo reciba una educación. Con los recientes cambios en la financiación de la ayuda a la matrícula, su ayuda es más necesaria ahora que nunca."

"Trabajar en turnos de 12 horas en el hospital y criar a dos hijos dificulta la consecución de mi título. Las limitaciones financieras no hacen más que añadir obstáculos a mi educación superior. Sus contribuciones han hecho posible que pueda asistir a la universidad este otoño y seguir trabajando para obtener mi título de grado. Por el bien de mi futuro y de mi familia, desde el fondo de mi corazón, doy las gracias a usted."