Pasión por las personas

Publicado el by Jenna Kerwin

Deloise Whitfield planea utilizar su máster en salud pública para ayudar a las comunidades desfavorecidas

La pasión de Deloise Whitfield es ayudar a otras personas. Mientras estuvo en el ejército, dio clases de nutrición para que otros pudieran mejorar, y ahora que es una veterana retirada que trabaja con el Departamento del Ejército, ayuda a otros a través de su trabajo en recursos humanos. La experiencia de ayudar a los demás a alcanzar sus objetivos la llevó a obtener un máster en ciencias de la salud en el Excelsior College, para poder hacer la transición a una carrera en salud pública.

Whitfield, de Evans (Georgia), se retiró del Ejército en 2010 tras pasar 23 años como asesora superior de igualdad de oportunidades de la región sureste, donde era responsable de supervisar los programas de igualdad de oportunidades. También impartió clases de nutrición en el Centro Médico del Ejército de Patterson en Fort Monmouth, Nueva Jersey. Durante su estancia en el centro médico, formó parte de un equipo médico que supervisaba la salud nutricional de los pacientes e inspeccionaba los centros de desarrollo infantil locales para garantizar que se aplicaban las directrices de nutrición y sanidad adecuadas. Cuando se jubiló, Whitfield se convirtió en asistente de apoyo a la gestión en recursos humanos del Departamento del Ejército. Gran parte de su tiempo lo dedica a realizar tareas de personal, entre ellas hablar con el público, y dice que una de las mayores alegrías que le da su trabajo es interactuar con la gente.

Siempre se ha considerado una persona con don de gentes, y su formación en nutrición y su experiencia actual en recursos humanos la han inspirado a seguir una carrera en salud pública. Su trabajo soñado sería trabajar para mejorar la salud de las comunidades desfavorecidas como empleada del Departamento de Salud o de los Centros de Control de Enfermedades. "Me encantaría poder marcar la diferencia en sus vidas [de las personas] educándolas con herramientas nutricionales para ayudar a construir una comunidad menos obesa", dice.

Whitfield sabía que quería hacer su maestría con Excelsior, ya que había obtenido una licenciatura en artes liberales con la universidad en 2007. "La modalidad en línea ha sido el paraíso para mí. El hecho de poder completar mi título mientras sigo trabajando y siendo madre y demás", dice, y añade que los asesores académicos de Excelsior fueron de gran ayuda en su viaje educativo, respondiendo oportunamente a cualquier pregunta que tuviera.

Algunos cursos de Excelsior se le han quedado grabados y forman parte de su trabajo diario. La epidemiología fue un curso especialmente interesante para Whitfield, pero la estadística fue un reto y un beneficio para el campo profesional en el que quiere entrar. "Tratar con la bioestadística, la epidemiología o cualquier cosa... [la estadística] ayuda con la salud pública, tratando con las diferentes áreas. ¿Cuáles son las estadísticas de esta enfermedad en particular o algo así? Y cómo afecta a esta zona, etc.", sugiere.

Whitfield obtuvo un máster en Ciencias de la Salud en mayo de 2019 y, con el nuevo título, pretende hacer pronto un cambio de carrera hacia el sector de la salud pública para poder cumplir su objetivo de ayudar a las comunidades desfavorecidas.

También anima a los veteranos y a los no veteranos a perseguir sus sueños educativos. "Yo diría que lo hagan... Si usted'ha estado en el ejército, otro veterano, y usted'está pensando en ir a la escuela, yo diría que lo hagan", dice, pero advierte que la gente debe estar segura de que volver a la escuela es algo en lo que realmente están dispuestos a invertir su tiempo.

Está segura de que está destinada a ayudar a la gente y no va a dejar que nada le impida alcanzar sus objetivos. "No deje que nadie le diga a usted que usted no puede hacerlo, porque usted sí puede. Y con la certeza de que usted puede, sigue adelante y avanza hacia esa meta que usted'se ha marcado'." Una licenciatura en ciencias sociales puede ser una gran forma de aportar un cambio positivo al mundo para quienes tienen pasión por ayudar a la gente.

Su formación en el gobierno federal podría valer como crédito universitario

Publicado el by arandazzo

Si usted trabaja para el gobierno federal de EE.UU., usted debería estar orgulloso de formar parte de una de las fuerzas laborales más cualificadas del país. Sus rigurosos cursos de formación en la agencia han preparado a usted con los conocimientos en tecnología, gestión y comunicaciones necesarios para servir a nuestras comunidades, y usted merecen el crédito por formar parte de los cimientos que mantienen nuestra nación en funcionamiento.

Ahora usted puede aplicar esa formación también para obtener créditos universitarios. No hay mejor manera de acelerar su carrera y añadir más valor a su organización que avanzando en su educación. Volver a estudiar para obtener un título de grado o de máster es una gran decisión. Pero con las estadísticas que muestran un aumento en el crecimiento personal, la credibilidad profesional y, sobre todo, el salario, es una decisión que puede merecer la pena. Programas como los de ciberseguridad, negocios y servicios públicos tienen una demanda especialmente alta, y un título avanzado puede mejorar drásticamente su potencial de ingresos y sus opciones profesionales.

Como empleado federal, usted tiene una ventaja. La valiosa experiencia y las habilidades usted'han adquirido durante la formación en la Academia de Formación de Investigaciones Cibernéticas de Defensa (DCITA), el Instituto de Defensa de Gestión de Asistencia de Seguridad (DISA), la Academia de la Administración Federal de Aviación (FAA), el Centro de Administración y Liderazgo Ejecutivo de la Administración Federal de Aviación (FCMD), la Oficina de Gestión de Personal (OPM), o durante su Agencia Federal de Gestión de Emergencias (FEMA) de formación puede proporcionar usted con la ventaja usted necesita para obtener su título en menos tiempo.

El Excelsior College se enorgullece de ser un socio educativo oficial del gobierno federal como una de las 15 escuelas que forman parte de la Alianza Académica Federal para proporcionar educación continua en línea a los empleados federales. Reconocemos que los cursos de formación federal a menudo se alinean con los resultados de aprendizaje de los cursos de nivel universitario, por lo que permitimos a usted aplicar esa formación directamente a su título. Los empleados federales pueden transferir hasta 113 créditos para obtener una licenciatura. Aceptamos créditos de nivel universitario de otras instituciones acreditadas, créditos por formación militar y profesional, créditos obtenidos mediante exámenes y otros tipos de experiencia del mundo real.

Para muchos estudiantes, la generosa política de aceptación de créditos de Excelsior y la posibilidad de terminar su licenciatura ahorrando tiempo y dinero ha sido una inversión inestimable en su futuro. "Excelsior aceptó todos mis créditos universitarios anteriores y me permitió tomar los exámenes CLEP y los exámenes de competencia... Debido a que pude completar mi licenciatura en Excelsior, no sólo pude retener mi comisión y fui competitivo para la promoción, sino que me permitió obtener dos maestrías, un doctorado y retirarme del Ejército como coronel... todo eso me llevó finalmente a seguir una carrera con el gobierno federal", dijo Kelly Garrett, un graduado de 1991 y empleado del Departamento de Seguridad Nacional.

Los empleados del gobierno y sus cónyuges o parejas de hecho son elegibles para obtener beneficios adicionales en el Excelsior College, incluyendo hasta un 20% de descuento en la matrícula y un ahorro de $50 con la exención de la cuota de solicitud por única vez. Excelsior también ofrece recursos y beneficios adicionales para los militares en servicio activo y los veteranos a través del Centro de Educación para Militares y Veteranos.

No hay mejor momento para reconocer lo que usted ya sabe y no importa cuáles sean sus objetivos educativos, hay un camino que le ayudará a usted a conseguirlos. Tanto si usted'está interesado en completar su título de asociado, de licenciado o de máster, usted'recibirá asesoramiento y apoyo personalizados por parte de asesores académicos y profesores dedicados, y una comunidad en línea comprometida de estudiantes adultos como usted. Obtenga más información sobre los programas de grado en línea de Excelsior y descubra cómo usted puede aprovechar su formación en el gobierno federal y comenzar hoy mismo el camino hacia su título.

Más información en excelsior.edu/partner/feducation/

Soporte de oficina

Publicado el by Jenna Kerwin

Robert McCormick aprovecha su título de directivo para satisfacer las necesidades de sus compañeros de trabajo

Robert McCormick, oficial de la Marina de los Estados Unidos con sede en Newport (Rhode Island), es lo que muchos podrían considerar un "director de oficina", pero se ha forjado un papel mucho más importante que el de mantener los sistemas de archivo o preparar las nóminas. McCormick ha adquirido una valiosa comprensión de la administración de empresas y, con un máster en gestión del Excelsior College, ha podido convertirse en un líder más capaz y compasivo.

McCormick, de South Kingstown (Rhode Island), se alistó en la Marina en gran medida porque el servicio militar es una orgullosa tradición que se transmite en cada generación de su familia. Recuerda las emocionantes y admirables historias de los tiempos de servicio de su padre y su abuelo y dice: "Quería no solo llevar la antorcha del servicio en mi familia, sino crear historias para mí mismo para contarlas a las generaciones futuras."

Mientras estaba en servicio activo, McCormick decidió tomar cursos universitarios para ampliar su educación. Se enteró de la existencia de Excelsior a través de un asesor educativo del servicio y decidió cursar una licenciatura en la universidad. "Simplemente pensé que era bueno ir a la escuela y convertirme en una persona con más conocimientos", dice. Obtuvo una Licenciatura en Ciencias en Artes Liberales en octubre de 2016. Mientras tomaba cursos para su licenciatura, se dio cuenta de su pasión por la gestión y el aspecto humano de los negocios y optó por seguir la gestión, obteniendo una Maestría en Ciencias en Gestión en mayo de 2019.

Ahora, McCormick, junto con un equipo, apoya a más de 600 militares con sus necesidades de viaje y de pago, además de llevar a cabo las necesidades de personal y otras funciones administrativas corporativas necesarias. A veces puede ser difícil trabajar con tantas personalidades diferentes, pero eso es lo que hace que valga la pena, dice McCormick. "usted llegar a conocerlos. Y usted se preocupan de verdad por ellos y quieren hacer lo correcto. Es algo realmente gratificante", dice.

Su tiempo se divide entre responder a las preguntas específicas de los clientes y de los compañeros de trabajo, y con la proyección de futuros negocios y la asignación de acciones adecuadas para satisfacerlos. Sin embargo, McCormick dice que a veces la administración de empresas viene acompañada de pocas recompensas y grandes expectativas. "Encuentro la validación en ver cómo aquellos a los que he ayudado a desarrollarse profesionalmente se convierten en expertos en su oficio y acaban recibiendo un reconocimiento público o un ascenso", dice, y señala que ver a otros triunfar es su mayor fuente de satisfacción.

McCormick dice que no estaría donde está hoy si no hubiera seguido sus estudios y añade que no tiene intención de parar. "Todavía quiero seguir adelante. Quiero seguir aprendiendo", dice. Su padre le empujó a seguir estudiando, y su mujer y su hijo de 7 años fueron sus razones para no rendirse, porque quería hacer la mejor vida para ellos. Dice: "La mejor manera que tiene usted de planificar su futuro es invirtiendo en uno mismo y haciéndose mejor. Y yo quiero hacerme mejor por mi hijo".

McCormick tiene un consejo para los compañeros de servicio y los veteranos que también quieren invertir en su futuro. Si quieren volver a estudiar en el Excelsior College, McCormick les recuerda que deben tener el impulso interno para hacerlo. "usted tienen que tener ese impulso para realmente seguir el ritmo y no tener a alguien ahí diciéndole a usted que haga lo siguiente", dice y añade que es importante entender que volver a la escuela es un reto, pero usted debe permanecer motivado.

Gracias a su motivación, McCormick ha podido completar un título que le ha permitido desempeñarse mejor en su trabajo y ahora, mira hacia el futuro. Cree que tendría un impacto positivo como educador, por lo que está buscando obtener su certificado de enseñanza para enseñar a estudiantes de secundaria. Ve similitudes entre la gestión y la enseñanza. "Es tratar con la gente y prepararla para que rinda y sea mejor persona", dice.

Ser el cambio

Publicado el by Jenna Kerwin

Zachary DeBartolo utiliza su título de informático de enfermería para ofrecer ideas innovadoras en la atención sanitaria

Para Zachary DeBartolo, la enfermería es más que un trabajo o una carrera, es una vocación. Cree que la enfermería es una forma no sólo de cuidar a los demás, sino también de proporcionar información de vanguardia que puede utilizarse para cambiar la forma de ver y funcionar en la comunidad médica. Con esta perspectiva única, DeBartolo decidió cursar un máster en Ciencias de la Información en Enfermería en el Excelsior College y pretende inspirar el cambio en la atención sanitaria.

DeBartolo, de Glenmont (Nueva York), ha sido un "gato de todos los oficios", lo que, según él, le ha hecho elegir el camino que ha tomado y le ha permitido desarrollar las habilidades necesarias para lo que hace. "He perfeccionado las habilidades a lo largo del tiempo, pero siempre estoy en marcha... para encontrar soluciones a los problemas y ver las cosas de una manera completamente diferente a la mayoría", dice. Ha sido lavaplatos, cocinero, agricultor, operador de excavadora y cantante en el Carnegie Hall, pero la oportunidad más impactante le llegó cuando fue misionero en Dakota del Sur y trabajó con las tribus nativas americanas Blackfeet, Arapaho y Lakota Sioux. Durante su trabajo como misionero, DeBartolo se dio cuenta de que su vocación era ayudar a la gente y decidió dedicarse a la enfermería.

El camino de DeBartolo hacia el mundo de la sanidad no fue fácil. Aunque inicialmente recibió una beca para estudiar enfermería, cuando se le diagnosticó la enfermedad de Chrohn y estuvo a punto de morir, no pudo continuar con los estudios y perdió la beca. Cuando se recuperó de su enfermedad, se vio obligado a buscar oportunidades educativas en otro lugar y se trasladó a Alaska, pero el mal clima económico obligó a la universidad a rescindir una nueva beca. Decidió volver a Nueva York, terminar su LPN y luego obtener un título de asociado en enfermería en el Maria College de Albany, Nueva York.

Se convirtió en un enfermero las 24 horas del día, ya que encontró varios puestos simultáneos en múltiples organizaciones e instituciones como enfermero de la unidad de ventilación crónica junto a la cama, enfermero de la UCI, supervisor nocturno de la RN, director de la unidad de la RN, especialista en productos para dispositivos respiratorios y consultor de la RN. Con una formación tan diversa y una experiencia de atención continua completa, decidió que había que hacer más para abordar los problemas del sistema de atención sanitaria. Esto le llevó a cursar un máster en informática de enfermería en el Excelsior College en 2016, que obtuvo dos años después.

La Maestría en Ciencias en Enfermería Informática de Excelsior está diseñada para enfermeras que desean mejorar la salud de las personas y las comunidades y mejorar la seguridad del paciente mediante el uso de la tecnología de la información, la informática y la ciencia de la enfermería. Los cursos en línea, las experiencias prácticas y el plan de estudios de Excelsior preparan a los estudiantes para que sepan cómo utilizar los datos y la información para responder a los problemas de atención sanitaria, mejorar la atención al cliente y las operaciones de la organización, y tomar y comunicar decisiones basadas en la información en una variedad de organizaciones sanitarias.

Este programa online era perfecto para DeBartolo, que había empezado a trabajar en turnos de noche en la UCI del Albany Medical Center y a hacer turnos rotativos en otras instituciones, todo ello mientras cuidaba de su hija con necesidades especiales. Con un horario tan agitado y esporádico, la idea de "aprender en tu propio tiempo" era justo lo que DeBartolo necesitaba. Y dice que el programa de informática de Excelsior fue extremadamente beneficioso: "Me encantó el programa de informática. Diría que es el mejor valor por el dólar de mi educación. Ni siquiera puedo expresar la cantidad de cambios cognitivos en mi perspectiva de todo... Explicó muchos de los entresijos de por qué la atención sanitaria es lo que es, cómo hemos llegado hasta aquí y a dónde podría llegar. Me abrió los ojos a más posibilidades y a un panorama más amplio". Se considera un enfermero innovador y explora las tendencias de la enfermería, como las nuevas tecnologías que podrían ayudar en la UCI, por ejemplo.

La enfermería abarca todos los ámbitos de la atención sanitaria, desde la cabecera hasta la gestión, dice, y la informática es el tejido conectivo. DeBartolo explica: "Entre bastidores, estamos innovando los procesos que las enfermeras necesitan hacer en el día a día... Así que, aparte de la cabecera y de trabajar detrás del ordenador, usted utiliza [la informática de la enfermería] en la gestión, tomando todas esas herramientas que usted'han utilizado a lo largo de los años de experiencia, para aprender a gestionar a las personas, a gestionar a los pacientes, a dirigir realmente la unidad, de la mejor manera posible."

DeBartolo ha puesto en marcha nuevas iniciativas en diversas áreas de radiología, maternidad, medicina fetal, clínicas, consultas externas, química y microbiología de laboratorio, y farmacia. Además, con un programa de análisis desarrollado personalmente, ha identificado formas en que las instituciones médicas pueden ahorrar más de un millón de dólares. Hasta ahora, DeBartolo ha conservado los derechos de su propiedad intelectual, pero espera vender sus ideas a los centros locales interesados.

DeBartolo dice que su proceso de pensamiento ha cambiado desde que ha completado el programa de informática de enfermería. Dice que entiende mejor cómo funcionan los sistemas educativos y gubernamentales en relación con la atención sanitaria y cree que tiene un papel más importante que desempeñar en el mundo de los cuidados de enfermería. Siente que ahora debe ser un catalizador del cambio, que según él pasa por la innovación. Dice que hay que pensar en grande, ser el cambio que usted quiere ver en el mundo, y no limitarse. "Si usted se hace ilimitado, usted'será ilimitado; si usted've que no hay una oportunidad creada, entonces llene la oportunidad y cree otra".

 

 

Ascendiendo: Missy Washington

Publicado el by Jenna Kerwin

Missy Washington utiliza su máster en administración sanitaria para avanzar en su carrera

Missy Washington dice que cruzar el escenario en el Commencement en julio de 2019 fue uno de los momentos más felices de su vida. No solo logró su objetivo de cursar estudios superiores, sino que también obtuvo el título que le permitiría ayudar mejor a los veteranos como ella en su función en el Departamento de Asuntos de los Veteranos.

Washington, de Colorado Springs, Colorado, se retiró del Ejército en 2015 tras más de 23 años de servicio como especialista en operaciones de vuelo y administradora. En estas funciones, llevó a cabo tareas como el seguimiento de las horas de vuelo de los pilotos y de la meteorología, la comunicación con los pilotos por radio y la coordinación de los vuelos. Más tarde se convirtió en inspectora general, resolviendo conflictos y realizando cursos de formación.

Washington sabía que quería trabajar para el Departamento de Asuntos de los Veteranos cuando se jubilara. Había oído hablar del estigma negativo que rodea al departamento y quería hacer su parte para cambiar los rumores y ayudar a los veteranos. Pero como sólo tenía una licenciatura y no tenía formación médica, Washington empezó en un puesto de entrada. Sin embargo, fue una buena manera de empezar a trabajar, dice, y fue muy significativo ayudar a la gente. "Creo que sólo yo, una pequeña persona, una pequeña campesina de Carolina del Norte, siento que estoy haciendo un cambio que otras personas pueden ver y que quieren ser parte de ese cambio también", dice.

Para avanzar en su carrera en el Departamento de Asuntos de los Veteranos, Washington sabía que necesitaba un título más avanzado que la Licenciatura en Estudios Liberales que obtuvo en 2017 en Excelsior, así que volvió a matricularse en el Excelsior College para obtener una maestría en ciencias de la salud. Washington obtuvo la maestría en 2019 después de dos rigurosos años de estudios. "Me presioné a mí misma porque estaba muy emocionada y orgullosa de mí misma de estar logrando esa meta. Hice más o menos la licenciatura, la maestría, todo el camino con, creo que sólo tuve un descanso de dos semanas", recuerda, señalando lo decidida que estaba a obtener su título. Añade que es una estudiante de posgrado de primera generación y espera que, al obtener su máster, sus tres hijos vean que, con agallas y determinación, usted puede lograr cualquier cosa.

Desde que obtuvo su título, Washington se ha convertido en supervisora de 50 programadores en el Departamento de Asuntos de los Veteranos de Colorado Springs. Supervisa tareas administrativas como la programación y coordinación de citas, y también se asegura de que los veteranos tengan acceso a la atención médica aunque no sea con el Departamento. A menudo, el trabajo de Washington implica hablar directamente con los veteranos que pueden estar molestos y descontentos, por ejemplo, si se cancela su cita. "Si usted se relaciona con ellos, y usted se comunica con ellos, y usted siente empatía por lo que están pasando, muchas veces, aunque no consigan lo que quieren, se irán dando las gracias a usted", dice, y añade que le ayuda ser veterana y poder relacionarse con los que acuden al VA. Gracias a Excelsior y a la educación que recibió, dice Washington, ha sido ascendida cuatro veces desde 2015. "Cuando realmente encontré mi nicho en el cuidado de la salud y conseguí el trabajo aquí y empecé a ascender en la escala, simplemente me sentí agradecida de que mi educación que estaba siguiendo se alineara con lo que estoy haciendo, y definitivamente hacia donde planeo ir", dice.

Washington ve su futuro como directora del Departamento de Asuntos de los Veteranos de Colorado Springs porque cree que es ahí donde debe estar. "Quiero ser la que haga algunos cambios en cómo la gente percibe la atención en el VA... y creo que, con la administración de la atención sanitaria, puedo hacer esas cosas. Me ocupo de los empleados y me ocupo de los veteranos; soy esa persona intermedia que se hace oír", dice.

El Excelsior College da la bienvenida a los nuevos miembros del Consejo de Administración

Publicado el by Alicia Jacobs

Albany, N.Y. - La Junta de Fideicomisarios del Excelsior College, el órgano de gobierno del Colegio, da la bienvenida a cuatro nuevos miembros. El consejo está compuesto por 17 personas de todo Estados Unidos que se destacan en los campos de los negocios, la educación, el gobierno y las profesiones. Los nuevos miembros son Kent Clark, de Springfield, Virginia, Jennifer M. Gentry, de Portland, Oregón, Karen Kocher, de Seattle, Washington, y Quintessa Miller, de Destin, Florida.

Kent Clark es un director ejecutivo y veterano militar con experiencia en la dirección de la estrategia, las finanzas, las operaciones, el personal y la logística de diversas organizaciones para impulsar la eficiencia, la rentabilidad y la reducción de riesgos. Es presidente y presidente del consejo de administración de Clark Advisory Group. Veterano del Ejército de los Estados Unidos, ocupó puestos de responsabilidad progresivos, retirándose como teniente coronel. Durante su servicio, asesoró a los líderes de las Fuerzas Armadas estadounidenses en múltiples ubicaciones geográficas, tanto nacionales como extranjeras, sobre estrategia, logística y planificación de recursos. También se especializó en el despliegue de grandes operaciones logísticas en el extranjero durante el combate, trabajando con aliados, militares extranjeros, gobiernos y socios interinstitucionales. Clark está certificada para trabajar en consejos de administración y asesoramiento en los ámbitos de la ciberseguridad, la gobernanza, las finanzas, la auditoría, la planificación estratégica y el desarrollo, tanto para organizaciones con y sin ánimo de lucro. Clark obtuvo un máster en Gestión de Políticas Públicas por la Universidad de Georgetown, una licenciatura en Artes Liberales por el Regents College (ahora Excelsior College) y un título de asociado en tecnología industrial y negocios por el Pierce College.

Jennifer M. Gentry aporta casi 20 años de experiencia en enfermería a su cargo de directora ejecutiva de enfermería en el Providence Portland Medical Center de Portland, donde es responsable de los planes estratégicos de enfermería, los resultados de calidad y el bienestar de los cuidadores. Anteriormente, Gentry trabajó en el Christus Spohn Healthcare System, con sede en Corpus Christi (Texas), ocupando puestos progresivos de liderazgo de enfermería antes de alcanzar el título de directora de enfermería. En este puesto, dependía directamente del presidente del centro y era responsable de todos los aspectos estratégicos, presupuestarios y operativos de la empresa de enfermería. Desde 2015, Gentry ha trabajado como miembro del profesorado adjunto del programa de Grado Asociado en Enfermería del Excelsior College y como examinadora clínica para el Examen de Rendimiento Clínico en Enfermería del programa. Se asoció con Excelsior para establecer un nuevo sitio de prueba para el examen. Gentry se ha graduado tres veces en el Excelsior College. Obtuvo su Maestría en Ciencias de la Enfermería, su Licenciatura en Ciencias de la Enfermería y su Licenciatura en Ciencias de la Enfermería en Excelsior.

Karen Kocher es la directora general mundial de empleos del siglo XXI, habilidades y empleabilidad de Microsoft. Anteriormente, Kocher desempeñó funciones de liderazgo en materia de recursos humanos, atención sanitaria y ventas en el sector de los seguros, las tecnologías de la información, la consultoría y la subcontratación empresarial en Estados Unidos, Europa y Asia-Pacífico. Kocher fue directora de aprendizaje y ejecutiva de talento en Cigna Corporation y trabajó para IBM como ejecutiva de contenido global en la División de Software, diseñando e implementando la estrategia de productos de aprendizaje social de IBM. Kocher se licenció en Estrategia Política y Comunicaciones por la Universidad DePaul.

Quintessa Miller es un cirujano plástico altamente experimentado que ejerce en el Hospital de Fort Walton Beach NWF Multispecialty Physicians LLC. Sus áreas de especialidad incluyen la reconstrucción mamaria, la cirugía electiva de la mano, el cuidado de las heridas, el contorno del cuerpo, estiramientos faciales, blefaroplastia, la reconstrucción de Mohs, la reconstrucción generalizada, y los inyectables. También es miembro condecorado de las Fuerzas Aéreas de EE.UU., habiendo alcanzado el rango de coronel, y trabaja como cirujana plástica de plantilla en el Hospital Eglin de la base de las Fuerzas Aéreas de Eglin en Florida. Ha sido comandante del 96º Escuadrón de Operaciones Quirúrgicas. Graduada en la Academia de las Fuerzas Aéreas de EE.UU., Miller se doctoró en medicina en la Facultad de Medicina de Morehouse, en Atlanta, y realizó residencias en el Centro Médico Kessler, la Universidad Estatal de Luisiana y la Universidad Estatal de Wright.

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Contacto con los medios de comunicación:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

Conseguir el trabajo adecuado en el momento adecuado

Publicado el by Tammy Spenziero

El director del Servicio de Carreras Profesionales de Excelsior plantea a los expertos las preguntas más comunes sobre la contratación de personal y el reclutamiento

Según las estadísticas de búsqueda de los estudiantes en Google, las empresas de selección de personal y de contratación fueron las principales palabras clave de búsqueda. La directora de desarrollo profesional de Excelsior se puso en contacto con su red de expertos clave en este campo para pedirles su opinión sobre algunas preocupaciones comunes de los estudiantes.

Conozca a nuestros expertos:

Renee Walrath

Renee Walrath, Presidenta de Walrath Recruiting,

Miriam Dushane, socia directora de Alaant Workforce Solutions,

Patricia Fusco, Presidenta/Directora General de Fusco Personnel,

Miranda VonFricken, reclutadora técnica y orientadora profesional de CPS Recruitment.

 

Tammy Spenziero: ¿Qué mitos y verdades existen respecto a las empresas de selección de personal?

Renee Walrath: Uno de los mitos más comunes sobre la contratación es que hay que pagar si un candidato quiere trabajar con un reclutador. Sin embargo, nuestros servicios de contratación son gratuitos para los candidatos. Otro mito es que las empresas de selección de personal sólo tienen puestos de trabajo que se publican actualmente, o se han publicado anteriormente, en línea. Sin embargo, algunas empresas no publican sus propios puestos (ya sea en la página web de su empresa o en las bolsas de trabajo). Su objetivo es ahorrar tiempo y esfuerzo, por lo que pasan esa responsabilidad a la empresa de contratación.

Miriam Dushane: Existe el mito de que los candidatos sólo pueden trabajar con una empresa. En realidad, usted no tiene ninguna obligación de trabajar exclusivamente con una agencia. De hecho, cada firma tiene su propia red de líderes de RRHH y clientes corporativos, y como resultado, cada una puede ofrecer oportunidades de carrera únicas. Otro mito es que podemos encontrar un trabajo para todo el mundo. Aunque confiamos en la experiencia y los recursos que ofrecemos para ayudar a la búsqueda de empleo de una persona, nunca podemos garantizar que se produzca una colocación. Lo que sí podemos garantizar, sin embargo, es nuestro compromiso de buscar el ajuste adecuado tanto para el candidato como para el empleador, en lugar de simplemente cubrir un puesto. Por último, existe el mito de que los reclutadores no ofrecen ninguna ventaja. En realidad, los reclutadores ofrecen varias ventajas a los solicitantes de empleo. Con nuestra enorme red de contactos excepcionales dentro de las comunidades de RRHH y de empleadores, tenemos acceso a una gran variedad de oportunidades profesionales, incluyendo muchas ofertas de trabajo deseables que pueden no ser públicas. Los reclutadores pueden ayudar a los candidatos en todo el proceso de búsqueda de empleo, desde la preparación del currículum y la entrevista hasta servir como su defensor ante un empleador. Además, nuestra reputación se basa en proporcionar candidatos fuertes a los empleadores con los que trabajamos, por lo que tenemos un gran interés en preparar a los candidatos para garantizar que estén en su mejor momento durante su búsqueda de empleo.

Miranda VonFricken Los mitos sobre las agencias son interminables... ¡pero también los de los carbohidratos! Lo mejor es hacer su propia investigación, encontrar lo que funciona para usted, y utilizar lo que usted cree que beneficiará a su carrera. Personalmente, me inicié profesionalmente en una empresa de dotación de personal y, debido a la gran experiencia, decidí unirme a una poco después. ¡Son un gran recurso! ¡Creo firmemente en que los estudiantes utilicen las agencias para acceder a oportunidades que quizá no hubieran tenido la oportunidad de encontrar por sí mismos!

 

Tammy Spenziero: Con el auge de la tecnología, ha aumentado el uso de empresas de contratación y personal. Cuál es su experiencia y perspectiva al respecto?

Renee Walrath: La tasa de desempleo ha bajado un 0,5% desde enero de 2019, lo que indica que más personas están asegurando sus puestos de trabajo, lo que dificulta a las empresas encontrar nuevas contrataciones de forma independiente. En nuestra experiencia, hemos notado que más empresas están subcontratando a empresas de reclutamiento para ahorrar tiempo, disminuir la rotación y contratar a los mejores candidatos posibles para sus puestos abiertos. Nosotros nos encargamos de este proceso para las empresas, evaluamos nuestra reserva de candidatos existentes/buscamos nuevos candidatos potenciales, examinamos su situación laboral actual, realizamos la entrevista sólo si coinciden con los criterios de nuestro cliente para el puesto y, si procede, ofrecemos una nueva oportunidad de trabajo.

Miriam Dushane: Cuando la tecnología en forma de bolsas de trabajo entró en escena, se habló mucho de que dejaría a los reclutadores fuera del negocio. De hecho, ha sucedido lo contrario: los reclutadores que pueden utilizar eficazmente las nuevas tecnologías son aún más demandados. Los reclutadores cualificados están aprovechando las tecnologías innovadoras para ayudar a los solicitantes de empleo a encontrar más y mejores oportunidades, y ayudar a las empresas a atraer más candidatos, aumentar la eficiencia del proceso de contratación y hacer mejores contrataciones más rápidamente. Ahorramos a los empleadores el gasto de tener que comprar la tecnología que tenemos y sabemos utilizar -desde las comprobaciones de referencias en línea hasta las entrevistas en vídeo- y les liberamos para que puedan trabajar en objetivos de misión crítica. A medida que la tecnología sigue evolucionando, nuestro trabajo es ser los expertos que pueden ayudar tanto a los empresarios como a los solicitantes de empleo a utilizarla en su beneficio.

 

Tammy Spenziero: A la hora de hacer la criba y la selección, ¿qué necesitan los candidatos para destacar?

Renee Walrath Es esencial redactar un currículum sólido que detalle el historial laboral, las prácticas y las habilidades. Este es, en definitiva, el primer paso en el que comienza la relación y la primera impresión. Por lo tanto, asegúrese de que usted adapte su currículum al puesto al que se presenta usted . Incluya el mayor número de palabras clave que relacionen su experiencia con los requisitos del puesto. Si hay paralelismos, establezca una conexión clara para quien revise su currículum con esas palabras clave. Una vez que usted demuestre que usted tiene experiencia relacionada con el puesto, es cuando se dan los siguientes pasos.

Miriam Dushane: Los candidatos deben tener en cuenta que están comercializando su producto más importante: ellos mismos. Todo lo que haga usted debe presentar usted y sus cualificaciones de la mejor manera posible. Su currículum es su folleto de marketing personal; asegúrese de que incluye experiencias y logros relevantes que demuestren su valor y generen interés en un posible empleador. Investigue no sólo el puesto de trabajo, sino también la empresa y su cultura, y asegúrese de comunicar su interés por ambos. Las aptitudes para el trabajo son fundamentales, pero la pasión y el entusiasmo pueden dar a usted una ventaja sobre la competencia.

Patricia Fusco: Los candidatos que están preparados y tienen la actitud adecuada. Los candidatos pueden ser principiantes o tener una amplia experiencia, pero las habilidades sociales son más importantes en el 99% de nuestras contrataciones. Nuestros clientes valoran más las habilidades blandas que las habilidades duras/experiencia.

Miranda VonFricken Aparte de un currículum bien elaborado, busco una gran capacidad de comunicación. Empezando por el correo electrónico, pasando por la llamada telefónica, hasta la entrevista in situ. Quiero saber que usted tiene la confianza necesaria para hablar de sus habilidades y la capacidad de hacer grandes preguntas. ¡También es un plus durante la selección si acabamos riéndonos!

 

Tammy Spenziero: ¿Algún consejo o sugerencia para nuestros estudiantes adultos en línea que buscan avanzar en su carrera actual? ¿Y para los que están en transición dentro de su campo elegido y los que están haciendo un cambio de carrera?

Miriam Dushane: Si usted es un empleado con experiencia que busca una nueva carrera, un profesional que busca avanzar en su campo actual o una persona que se reincorpora al mercado laboral, su momento es excelente. En medio del mercado de trabajo más ajustado de las últimas décadas, los empresarios mantienen todas las opciones abiertas a la hora de contratar. Utilice su experiencia previa, su historial de logros y su pasión por una nueva trayectoria profesional como puntos de venta, pero sea también realista en lo que respecta a la remuneración y las oportunidades disponibles. Aparte de eso, los principios probados siguen siendo válidos: cree un currículum sólido, desarrolle y aproveche su red profesional, defiéndase a sí mismo y no tenga miedo de alcanzar un poco. Como dice la famosa cita: "usted falla el 100% de los tiros que no hace usted ".

Patricia Fusco: Los cambios de carrera pueden asustar y entusiasmar a un candidato. Si alguien tiene una experiencia y unas habilidades sólidas, ése es el primer paso. Muchas habilidades son transferibles a otras industrias y funciones. Saber lo que usted quiere hacer y disfruta haciéndolo es la mitad de la batalla. Tener la mente abierta, pensar de forma innovadora y explorar todas las vías abrirá puertas que usted quizá no esperaba.

Miranda VonFricken: Entre en LinkedIn y conéctese con los profesionales de la industria de la que usted quiere formar parte. Fíjese en sus transiciones profesionales, vea lo que publican y, si se siente cómodo, contribuya a las conversaciones. LinkedIn es una forma maravillosa de mostrar su personalidad y su conjunto de habilidades al mismo tiempo.

Tammy Spenziero es directora del Centro de Servicios de Carrera de Excelsior.

El dato curioso de Renee:

"Un dato interesante sobre Walrath Recruiting, Inc. es que publicamos nuestro primer libro, ¡La guía definitiva para la búsqueda de empleo en 2019!"

Salida: www.walrathrecruiting.com

El dato curioso de Miriam:

"Una vez lancé en las ligas menores.... lancé el primer lanzamiento en un partido de los Tri-City ValleyCats y soy propietario de una Schoolhouse en los Adirondacks".

Compruébalo: www.alaant.com

El dato curioso de Patricia:

"Recientemente, mis tres hijas se han unido a mi negocio".

Compruébalo: www.fuscopersonnel.net

El dato curioso de Miranda:

"He bailado en el equipo de Arena Football de Albany, tengo licencia de moto y un máster en Motivación".

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De soldado a civil

Publicado el by Jenna Kerwin

Micky Brooks aprovecha su máster en justicia penal para cambiar de profesión

Después de más de 20 años trabajando como oficial de policía militar en el Ejército, Micky Brooks decidió que era hora de cambiar. En 2015, Brooks comenzó la transición para dejar el Ejército al mismo tiempo que empezó a cursar una licenciatura en justicia penal con Excelsior. Era una situación difícil. Sus tres hijos también estaban haciendo la transición a nuevas escuelas, por lo que su hogar ya estaba estresado. Valió la pena, porque obtuvo una Maestría en Justicia Penal con una concentración en Seguridad Nacional y Gestión de Emergencias en 2019. Los planes post-militares de Brooks no se detienen ahí; quiere ser profesor universitario.

En su puesto actual como gestor del programa de aplicación de la ley en el Ejército, Brooks supervisa la financiación, realiza evaluaciones y organiza la formación de los civiles del Ejército para asegurarse de que los trabajadores obtienen las certificaciones necesarias. Como especialista en seguridad física, Brooks es responsable de evaluar las instalaciones del Ejército para asegurarse de que están debidamente protegidas y siguen todas las directrices del Ejército y del Departamento de Defensa. Está acostumbrado al alto nivel de responsabilidad que conllevan sus funciones; durante 22 años, fue oficial de la policía militar del Ejército.

Brooks había querido ser policía desde que era un niño pequeño, viendo los programas de televisión CHiPS y Magnum, P.I., pero nunca supo realmente cómo iba a conseguirlo. Si usted le hubiera dicho a un Brooks adolescente que iba a alistarse en la policía militar del ejército, nunca le habría creído usted. No quería tener nada que ver con el ejército, pero después de asistir al Adirondack Community College en Queensbury, Nueva York, se dio cuenta de que no tenía forma de pagarse una licenciatura. "Consideré el ejército como una forma de obtener no sólo formación en el campo de la justicia penal, sino también como un medio para pagar mi licenciatura", dice, y añade que pensó que permanecería en el ejército durante cinco años, pero que rápidamente se convirtieron en 20. "Probablemente fue la mejor decisión que tomé en mi vida".

Brooks obtuvo una licenciatura en Seguridad Nacional en la Universidad de Austin Peay mientras estaba en el ejército, pero no tenía intención de dejar de estudiar después de obtener ese título. Oyó hablar de Excelsior y decidió que el programa de maestría en justicia penal en línea encajaba con sus objetivos de convertirse en profesor universitario.

Le ayudó contar con el apoyo de sus empleadores y que su hija mayor comenzara su carrera universitaria al mismo tiempo que él reiniciaba la suya. Dice que era divertido competir con ella sobre quién sacaba las mejores notas, pero Brooks lo veía predominantemente como un reto. "Quería ser un buen modelo de conducta no sólo para mi hijo mayor en la universidad, sino también para mis dos hijos menores -uno que empieza el instituto y otro que empieza la escuela secundaria- para decirles, oye, mira, papá puede hacerlo. Mantén la concentración, y usted puede conseguirlo", dice.

Brooks bromea diciendo que ya es demasiado mayor para "perseguir" a los niños como policía militar, así que quiere compartir sus conocimientos y experiencia como profesor. Dice: "Puedo estar fácilmente en un aula y compartir mis experiencias, mis conocimientos, y transmitirlos a los jóvenes miembros de las fuerzas del orden que están surgiendo ahora y darles una ventaja sobre las lecciones que yo he aprendido". Brooks está estudiando la posibilidad de ocupar puestos de profesor a tiempo parcial, e incluso podría optar a puestos de profesorado en línea. Dice que su aprendizaje no ha terminado definitivamente, y aunque no tiene planes inmediatos de hacer un doctorado, la idea es prominente, especialmente porque ser profesor universitario es la línea de meta.

Brooks tiene en mente convertirse en profesor desde hace tiempo y sabe que es importante perseguir este objetivo. A menudo les dice a sus hijos que hagan lo que quieren porque es su pasión, no porque alguien se lo haya dicho. Ese consejo también es válido para los veteranos, dice. Si usted siente pasión por algo, no lo sentirá como un trabajo, dice. "El objetivo final es lo que usted'está persiguiendo. Y eso es tu sueño. Así que persigue tu sueño".

 

Formador de primeros auxilios

Publicado el by Jenna Kerwin

Kelly Garrett ayuda a formar a la próxima generación de profesionales de la gestión de emergencias

Los profesionales de la gestión de emergencias tienen la difícil tarea de organizar y gestionar los esfuerzos de apoyo tras las catástrofes naturales para que los supervivientes tengan acceso a alimentos, agua, refugio, ropa y transporte. Como directora del Programa Profesional de Gestión de Emergencias del Instituto de Gestión de Emergencias -ubicado en el Departamento de Seguridad Nacional-, el trabajo de Kelly Garrett consiste en preparar a estos profesionales para que puedan realizar su trabajo con éxito.

Garrett, de Spring Grove (Pensilvania), prestó tres años de servicio activo en la Reserva del Ejército tras graduarse en el instituto en 1975. Se enteró de que necesitaba obtener una licenciatura para poder ascender a capitán, así que empezó a tomar cursos en varias instituciones. Mientras vivía en Poughkeepsie, Nueva York, y trabajaba en una empresa papelera, oyó hablar del Excelsior College. "Excelsior me proporcionó los medios para poder hacer eso [obtener una licenciatura] porque aceptaba todos mis créditos universitarios anteriores y me permitía hacer los exámenes CLEP y los exámenes de competencia", dice. Se graduó con una licenciatura en ciencias con especialización en historia en 1991.

Garrett también obtuvo un máster en liderazgo en 2006 por la Universidad de Duquesne y un máster en educación en 2014 por la Universidad de Pensilvania. Posteriormente, completó el Programa de Doctorado Ejecutivo para Directores de Aprendizaje en la Universidad de Pensilvania en 2017. Garrett atribuye a Excelsior su exitosa trayectoria: "Como pude completar mi licenciatura en Excelsior, no solo pude conservar mi comisión y fui competitivo para la promoción, sino que me permitió obtener dos maestrías, un doctorado y retirarme del ejército como coronel... todo eso me llevó finalmente a seguir una carrera con el gobierno federal."

Garrett ha sido el director del Programa Profesional de Gestión de Emergencias en el Instituto de Gestión de Emergencias (EMI), en Emmitsburg, Maryland, durante los últimos tres años. En ese puesto, supervisa al personal encargado de cada academia del EMI -Academia Básica Nacional de Gestión de Emergencias, Academia Avanzada Nacional de Gestión de Emergencias y Academia Ejecutiva Nacional de Gestión de Emergencias- y es responsable del diseño del plan de estudios, del desarrollo de los cursos y de la contratación y mantenimiento del profesorado adjunto. "Nuestro objetivo es preparar mejor a los profesionales de la gestión de emergencias de la nación para que se preparen y gestionen las catástrofes, de modo que las comunidades puedan recuperarse más rápidamente con menos destrucción en la vida de todos", dice Garrett, y añade que el objetivo del EMI es convertirse en la escuela preferida de estudios continuos y profesionales para los gestores de emergencias.

Hasta ahora, 38 estados han adoptado la Academia Básica del IME como centro de formación fundamental para sus responsables de emergencias. "Cada vez son más los estados del país que adoptan nuestro programa como principal herramienta de desarrollo profesional para los gestores de emergencias de sus jurisdicciones", afirma Garrett. Añade que la asistencia a los programas del EMI es gratuita y que, en muchos casos, el EMI proporciona un estipendio que paga el viaje y el alojamiento y la comida. El EMI también ofrece la posibilidad de impartir los cursos sobre el terreno, lo que permite llevarlos directamente a los estudiantes, como por ejemplo a los primeros intervinientes en las comunidades más pequeñas y rurales.

El Instituto de Gestión de Emergencias también se asocia con organizaciones y universidades para prestar un mejor servicio a la comunidad de personal de emergencia. El Instituto de Seguridad Nacional de la Oficina de la Guardia Nacional, por ejemplo, ha adoptado las academias básicas y avanzadas del Instituto como su principal herramienta de desarrollo profesional para los miembros del Ejército, la Guardia Nacional y la Guardia Costera. El IME también ha colaborado con la Asociación Internacional de Gestores de Emergencias para asegurarse de que quienes se gradúan en las academias cumplen los criterios para ser gestores de emergencias.

A Garrett le gusta "saber que estamos contribuyendo a marcar la diferencia en todo el país para una profesión que ayuda a la gente en el peor día de su vida cuando se produce una catástrofe". También le gusta poder ayudar al público a entender lo que supone la función de gestión de emergencias, porque existe la idea errónea de que los departamentos de bomberos o de policía se encargan de las emergencias por catástrofes. La policía y los bomberos suelen ser los primeros en llegar al lugar de la catástrofe, pero son los gestores de emergencias los que coordinan el apoyo a los supervivientes, como la logística relacionada con la comida, el agua, el refugio, la ropa y el transporte.

Garrett tiene más de 20 años de experiencia en el aprendizaje y desarrollo de adultos y en la enseñanza. También fue instructor de la Facultad de Guerra del Ejército de los Estados Unidos durante sus últimos años en la Reserva del Ejército y, durante los últimos 10 años, ha sido profesor adjunto en el Elizabethtown College de Pensilvania y en la Universidad Mount St. En el Elizabethtown College, imparte clases en el programa de Máster en Liderazgo Estratégico y en el Mount Saint Mary's, en el programa de Máster en Administración Sanitaria.

A Garrett le gusta interactuar con los estudiantes adultos. "Tienen trabajos a tiempo completo; la mayoría de ellos tienen familia, pero quieren aprender durante toda la vida y obtener un título avanzado para avanzar en sus carreras y ampliar sus conocimientos", dice. Cuando se jubile, en los próximos tres o cuatro años, Garrett tiene previsto seguir enseñando y hacer de consultor en desarrollo de liderazgo. Disfruta enseñando a la próxima generación de profesionales de la gestión de emergencias y dice que "es mi forma de poder devolver algo, porque alguien hizo ese sacrificio de su tiempo para hacerlo por mí como estudiante".

 

 

 

Maestro de TI

Publicado el by Jenna Kerwin

Rob Gorhum combina la resistencia y las múltiples titulaciones para prosperar en su carrera

Rob Gorhum ha tenido muchos trabajos a lo largo de su vida y se ha enfrentado a muchos obstáculos personales, todo lo cual le ha preparado para estar preparado para lo que venga. Su tenacidad, junto con sus tres títulos del Excelsior College, le han ayudado a destacar en su carrera de gestión de TI.

Gorhum, de League City (Texas), comenzó su carrera universitaria tomando clases en su colegio comunitario local después de graduarse en el instituto. Sin embargo, no completó el programa porque decidió alistarse en el ejército. Rápidamente se dio cuenta de que, para ascender a un puesto de oficial o suboficial, necesitaba un título universitario.

Gorhum investigó las escuelas en línea para encontrar una que aceptara sus créditos y su formación y experiencia militar y dio con Excelsior. "Excelsior fue capaz de consolidar la mayoría de mis créditos en un grado asociado, lo que me permitió terminar mi carrera", dice. Después de obtener un título de Asociado en Ciencias Aplicadas a la Tecnología en 2008, Gorhum dejó el ejército, se casó y comenzó a cursar una licenciatura en tecnología de la información. Terminó esa licenciatura en 2012, mientras estaba desplegado durante 19 meses en Afganistán.

Las cosas le iban bien a Gorhum. Tenía una licenciatura y una diplomatura en su haber y, cuando empezaba el máster, su mujer dio a luz a su hija. Pero fue entonces cuando la vida empezó a interponerse en su camino. Poco después del nacimiento de su hija, a la mujer de Gorhum le diagnosticaron un cáncer de colon en fase IV (que superó con éxito), su suegra y su padre sufrieron sendos derrames cerebrales, y él trabajaba hasta 60 horas a la semana en su empleo.

Afortunadamente, Gorhum tuvo una buena experiencia con los cursos de Excelsior y sus atentos profesores. "Los instructores eran fácilmente localizables y receptivos, así como comprensivos cuando se trataba de acontecimientos de la vida como la lucha de mi esposa contra el cáncer", dice, y añade que pudo aprovechar la estructura flexible del curso cuando sus días estaban llenos de visitas al hospital o los pasaba en el trabajo. Dice que, aunque los cursos se organizan a un ritmo algo autodidacta, los plazos le mantuvieron concentrado y a tiempo. Gracias al trabajo duro y la determinación, Gorhum obtuvo un máster en ciberseguridad en 2019, y ahora dirige el departamento de TI de una cooperativa de crédito local.

La cooperativa de crédito en la que trabaja Gorhum tiene 21 sucursales y 300 empleados, y el objetivo de la organización es alcanzar los 5.000 millones de dólares en activos, 500.000 socios y 600 miembros del equipo en 2025. Como director de TI, el trabajo de Gorhum consiste en ayudar a esta expansión liderando el uso de la tecnología. Se reúne con los miembros del equipo, se prepara para el trabajo del día y revisa los proveedores y las soluciones para ayudar a la organización a avanzar hacia su objetivo. En la actualidad dirige un equipo de 10 personas, pero que aumentará a 30 a finales de 2021. "Pongo tanto énfasis en el liderazgo del equipo como en el crecimiento de la organización, ya que construir el equipo será tan fundamental para nuestro crecimiento como encontrar e implementar la tecnología correcta", dice.

Gorhum siempre ha ocupado algún tipo de puesto de liderazgo, desde que era consejero en los Boy Scouts. Esto continuó en el ejército, y en los trabajos civiles, dice que ha ocupado puestos como jefe de equipo o jefe técnico. En su último trabajo, era director de informática. Dentro de cinco años, dice, le gustaría ser vicepresidente de TI en la cooperativa de crédito. Tiene la vista puesta en ser director de tecnología o director de informática de una organización algún día. Cree que con su formación puede conseguirlo. "He completado tres títulos con Excelsior, lo que demuestra una continua mejora profesional y personal. También he tenido que aprender a gestionar el tiempo y a priorizar", dice, indicando que a los posibles empleadores les gustaría ver eso en su currículum.

Gorhum ha experimentado muchos altibajos, pero nada le ha impedido obtener tres títulos con Excelsior y alcanzar el éxito en su campo. usted Recuerda lo que le dijo un jefe cuando trabajaba en un cine cuando era más joven: "No te duermas en los laureles" y "no dejes que tus logros pasados justifiquen el lugar en el que te encuentras actualmente". Gorhum utiliza este consejo a diario y dice: "Eso me ayudó a darme cuenta de que tengo que seguir avanzando y dar el 100% en todas y cada una de las tareas en las que trabajo".

Más de Robert Gorhum:

¿Qué consejos para establecer contactos daría usted a los actuales estudiantes de Excelsior?

"Haga contactos con los demás estudiantes. Dependiendo del programa, usted probablemente se encontrará con algunos de los mismos estudiantes...usted nunca se sabe cuándo usted puede toparse con un antiguo estudiante que puede proporcionarle información, conocimientos o incluso estar contratando para un puesto. LinkedIn es un gran recurso".

¿Qué consejos de gestión del tiempo tiene usted para los estudiantes actuales que hacen malabares con las actividades fuera de sus estudios en Excelsior?

"Aproveche su calendario. Aparte bloques de tiempo para las tareas escolares, el trabajo y el tiempo libre, y asegúrese de que usted utilice realmente esos bloques de tiempo para eso específicamente. Al principio de cada día, escriba en una lista lo que usted quiere conseguir, ya que eso le ayudará a usted a centrarse y a organizar su día."

¿Cuáles son los rasgos/habilidades más importantes para que alguien tenga éxito en su campo?

"Al estar en un campo técnico que cambia tan rápidamente, es necesario aprender continuamente sobre las nuevas tecnologías. La gente en el sector de las TI tiene la impresión de ser poco comunicativa, y creo que todo el mundo conoce a alguien en el sector de las TI que encaja en el estereotipo del técnico un poco torpe socialmente y sin don de gentes. Así que hacer hincapié en la comunicación verbal y escrita serían las principales habilidades necesarias para el éxito".

¿El mejor libro/podcast/boletín electrónico que es relevante para su industria?

"El libro 'Extreme Ownership' de Jock Willink es un gran libro sobre el liderazgo y es de obligada lectura. Se lo paso a cualquiera que quiera pasar a la gestión. 'The Weekly Coaching Session' de Brian Souza es otra gran herramienta que ayudará a los líderes a construir un equipo más fuerte."

Estar ahí para los demás

Publicado el by Jenna Kerwin

Shanique Berry planea utilizar su título de Ciencias de la Salud para ayudar a las poblaciones vulnerables

Shanique Berry, de Tampa (Florida), no estaba segura de hacia dónde se dirigiría su carrera, ya que tenía intereses en varias áreas, como la atención sanitaria y la administración de empresas. No fue hasta su trabajo actual como oficial de ayuda financiera en Ultimate Medical Academy (UMA) que se dio cuenta de que podía ayudar a la gente en otras áreas de la vida siguiendo una carrera en las ciencias de la salud. También se dio cuenta de que hacerlo significaba volver a la escuela con Excelsior College para obtener una Licenciatura en Ciencias de la Salud con énfasis en la salud pública.

Después de la escuela secundaria, Berry fue a una escuela magnética de salud aliada para seguir una carrera como pediatra, pero después de graduarse, cambió de rumbo y fue a la Universidad Estatal de Cleveland para la administración de empresas. Consiguió un trabajo en la nueva sección de finanzas para estudiantes del departamento de ayuda financiera de la Ultimate Medical Academy de Tampa y, a medida que se movía por las diferentes secciones del departamento, se dio cuenta de lo mucho que disfrutaba ayudando a los estudiantes a ocuparse de su matrícula para que pudieran alcanzar sus objetivos. "Si pueden eliminar la preocupación por la escuela, y sólo se centran en los académicos, entonces eso es bueno para mí", dice de ayudar a los estudiantes con la carga financiera de la búsqueda de su educación.

Berry conoce de primera mano los retos diarios que experimentan las poblaciones vulnerables. Explica que en Jamaica, donde nació, los recursos médicos son limitados. Muchas veces, los jamaicanos emigran a Estados Unidos para recibir mejores oportunidades de educación y servicios médicos. Berry explica que su abuelo se puso muy enfermo en Jamaica y pasó por un complicado proceso para recibir atención médica en Estados Unidos. Cuenta que cuando regresó a su país de origen, falleció porque no tuvo acceso a la atención que necesitaba. Con planes de cambiar de carrera en el futuro, Berry pretende ayudar a personas como su abuelo a obtener el apoyo y el acceso a los recursos que necesitan. "Mi objetivo es ayudar a la gente, [centrarme] en los grupos vulnerables que realmente no tienen voz propia", dice, y añade que una de las áreas de la salud pública que le gustaría explorar más es la salud mental.

A través de una asociación entre Ultimate Medical Academy y Excelsior College, Berry recibe un descuento en la matrícula. Ese beneficio, más la aceptación de los créditos obtenidos en la Universidad Estatal de Cleveland, la ha puesto en el camino de obtener su título de licenciatura. Al principio le costó acostumbrarse al aprendizaje en línea, pero la flexibilidad le permite adaptar los estudios a su apretada agenda y le permite pasar más tiempo con sus hijas.

Los cursos de Excelsior también han sido beneficiosos para Berry. Intenta aplicar lo que ha aprendido hasta ahora a una carrera en ciencias de la salud. Por ejemplo, Berry dice que a través de las tareas de sus cursos, ha sido capaz de aplicar las soluciones más deseables y éticas para abordar los problemas de salud, a la vez que ha sido capaz de abogar por el público. Espera poder aplicar lo que ha aprendido al crear sus propios planes de desarrollo para atender a comunidades culturalmente diversas.

También le gusta poder incorporar su cultura y sus antecedentes en sus tareas. COMM 125 Public Speaking, HUM 230 The Ethics of Friendship y HSC 464 Health Science Capstone han sido algunos de sus cursos favoritos en el programa de licenciatura. Hablar en público, por ejemplo, le ha abierto los ojos al mundo exterior y a lo que se puede esperar en un entorno público. Berry dice: "Tengo que decir que la parte más difícil para mí y a lo largo de toda la experiencia es simplemente la carga de trabajo... con [ser] una madre a tiempo completo y hacer el trabajo a tiempo completo, es simplemente exigente, pero usted sólo tiene que encontrar de alguna manera el tiempo para hacerlo todo".

Por el momento, Berry quiere seguir trabajando en la UMA hasta que termine su licenciatura y luego su maestría. Dice que trabaja por etapas y que ahora mismo está centrada en esta etapa de su vida y en lo que es mejor para ella y sus hijas. Pero está decidida a terminar su carrera: "Es sobre todo por mí, por mi devoción. Sé lo que quiero en la vida. Y sé dónde quiero estar. Así que mi mentalidad es hacer las cosas".

 

 

Excelsior College se asocia con el sistema de universidades comunitarias y técnicas de Kentucky y con más de 70 campus

Publicado el by Alicia Jacobs

Albany, NY - El Excelsior College anunció una asociación educativa con el Sistema de Colegios Comunitarios y Técnicos de Kentucky (KCTCS), y ahora todos los graduados del KCTCS, así como el personal y el profesorado, tienen derecho a descuentos en la matrícula y las tasas. El KCTCS incluye 16 colegios y más de 70 campus con la misión de mejorar la calidad de vida y la empleabilidad de los ciudadanos de la Commonwealth de Kentucky.

"Estamos encantados de asociarnos con este variado sistema universitario para ofrecer vías de acceso a sus graduados y a sus empleados que buscan completar su licenciatura o su máster", declaró James N. Baldwin, JD, EdD, presidente del Excelsior College.

"KCTCS hace todo lo posible para crear oportunidades de aprendizaje permanente para nuestros graduados, profesores y personal", dijo Kris Williams, PhD, canciller de KCTCS. "Nuestra asociación con Excelsior College proporcionará acceso adicional a la educación superior para ayudar a lograr sus objetivos educativos de títulos avanzados, avanzar en sus carreras y mejorar sus vidas."

Excelsior College se complace en compartir información sobre esta nueva asociación y las ventajas del Programa de Finalización de Licenciatura 3+1 de Excelsior con el Sistema KCTC. El programa 3+1 ayuda a reducir el costo de obtener una licenciatura al permitir a los estudiantes obtener créditos adicionales en KCTCS después de completar su título de asociado y luego, en consulta con los asesores académicos de Excelsior, transferir sin problemas a uno de los programas de licenciatura de Excelsior para obtener los 30 créditos restantes para su título.

El Excelsior College ha ayudado a más de 177.000 adultos a obtener títulos desde su fundación hace más de 45 años. Para saber más sobre esta asociación, visite la página de socios del Kentucky Community and Technical College.

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Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

El Excelsior College(excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El Colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente con énfasis en servir a individuos históricamente subrepresentados en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.