El Colegio Excelsior se sitúa entre los mejores para los veteranos según Military Times

Albany, NY - Por décimo año consecutivo, el Excelsior College se ha clasificado entre las mejores universidades para veteranos en una clasificación anual de Military Times. Este año, el Excelsior College se ha clasificado como el número 6 en la lista Best for Vets: Colleges 2020 lista de escuelas en línea y no tradicionales.

los tiempos militares son los mejores para los veteranos

Las clasificaciones se basan en los resultados de la encuesta anual de Military Times -una evaluación exhaustiva, escuela por escuela, de los servicios para estudiantes veteranos y militares y de los índices de rendimiento académico-, así como en una revisión detallada de los datos públicos recogidos por las agencias federales.

"Nos sentimos honrados de ser reconocidos una vez más por Military Times, ya que Excelsior ha servido con orgullo a nuestras comunidades de militares y veteranos durante casi 50 años", dijo Chris Johnson, director del Centro de Educación para Militares y Veteranos del Excelsior College.

Lo mejor para los veteranos: Colleges es un proyecto informativo editorialmente independiente, objetivo y riguroso. Cientos de colegios y universidades de todo el país fueron encuestados sobre sus políticas relacionadas con los estudiantes militares y veteranos, los resultados académicos, las culturas de apoyo a los militares y otros factores. Las instituciones fueron evaluadas en cinco categorías: cultura universitaria, apoyo a los estudiantes, políticas académicas, resultados/calidad académica y coste y ayuda financiera.

La designación "Best for Vets" de Military Times cuenta con la confianza de toda la comunidad de veteranos como marca de excelencia para las escuelas y otras organizaciones que trabajan con veteranos y familias militares. Para ver la clasificación completa, visite Military Times.

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Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

 

 

Apoyo a los veteranos

Con aproximadamente 200,000 miembros del servicio que dejan el ejército cada año, existe la oportunidad de asegurar que los veteranos hagan una transición suave al lugar de trabajo civil. El 17 de octubre de 2019, durante el último evento de la Serie de Liderazgo Nyquist del Excelsior College, los representantes de organizaciones centradas en los militares y los veteranos, las empresas, las instituciones de educación superior, las agencias gubernamentales y las organizaciones de desarrollo económico, hicieron una lluvia de ideas para colaborar en beneficio de los veteranos y nuestras comunidades.

La Colaboración de la Fuerza Laboral de Veteranos, presentada por el Excelsior College en coordinación con el Centro para el Crecimiento Económico y la Asociación de Salud Mental del Estado de Nueva York, atrajo a unos 50 participantes de la región de la capital de Nueva York y de otros lugares. Los participantes escucharon a los panelistas y participaron en dos sesiones de trabajo para debatir temas de actualidad relacionados con los miembros del servicio en transición y los veteranos. Los temas incluyeron:

  • Atracción de mano de obra veterana, facilitada por Karen Wolff, directora de relaciones con inversores y atracción de talentos del Centro para el Crecimiento Económico;
  • Mejora de la coordinación de recursos y servicios, facilitada por Kenneth Secor, director de la Oficina de Servicios para Veteranos del Condado de Albany;
  • Refuerzo de las asociaciones entre la educación y la mano de obra, facilitado por Lisa Romano-Arnold, directora regional de asociaciones estratégicas del Excelsior College;
  • Servicio de salud mental y bienestar en el lugar de trabajo, facilitado por Joelle Monaco, directora de divulgación y compromiso empresarial de la Asociación de Salud Mental del Estado de Nueva York;
  • Mejora de los programas de formación y retención de veteranos, facilitada por David Druzynski, director de personal de Auto/Mate Dealership Systems;
  • Realización de adaptaciones adecuadas para los trabajadores veteranos, facilitada por Javid Afzali, abogado principal de Bond Schoeneck and King PLLC; y
  • Encender las comunidades para que reconozcan y apoyen a los miembros del servicio, facilitado por Keith W. Wilson, teniente coronel del Ejército de los Estados Unidos y director del noreste de los Estados Unidos y Europa para el Programa Soldado por la Vida del Ejército.

Los debates se centraron en lo que funciona bien, en lo que se puede mejorar y en las recomendaciones de actuación. Un tema común surgió de las sesiones de trabajo: con una mayor alineación y colaboración -así como con algunas mejoras- los militares y veteranos en transición tendrán acceso a recursos sólidos y útiles cuando los necesiten.

Ya existe una red informal que se basa en derivaciones, pero el reto consiste en coordinar y dar a conocer los servicios disponibles para los militares y veteranos en transición. "Lo que no tenemos es una red formalizada de algún tipo en la que todo el mundo tenga acceso a los mismos servicios y recursos", dijo Wilson, que ha visto que algunas comunidades han tenido éxito con la creación de una red o centro establecido.

Los grupos de discusión identificaron la necesidad de llegar a los militares en transición cuando están haciendo planes para su futuro, no cuando están fuera del ejército. Existe la oportunidad de informarles sobre el traslado o el regreso a una comunidad y los servicios y recursos disponibles en ella. En este sentido, los ponentes y los participantes hicieron una lluvia de ideas sobre las formas en que los lugares de trabajo, las oficinas gubernamentales, las instituciones educativas y las comunidades pueden apoyar a los miembros del servicio, los veteranos y sus familias.

En el lugar de trabajo, por ejemplo, los empresarios y sus empleados pueden tomar medidas como las siguientes para garantizar un entorno favorable a los veteranos:

  • Crear oportunidades para que los veteranos se relacionen entre sí en el lugar de trabajo
  • Fomentar la comprensión de la cultura, la misión y los valores de una organización
  • Comprender las habilidades que los veteranos aportan al lugar de trabajo, incluyendo el liderazgo y otras habilidades blandas
  • Fomentar y proporcionar estrategias para desestresarse en el lugar de trabajo
  • Proporcionar ajustes razonables para la salud del comportamiento
  • Hablar de forma proactiva sobre la salud mental
  • Reconocer y mostrar un verdadero aprecio por el servicio de los veteranos

Los lugares de trabajo también necesitan educar a los empleados que no han servido en el ejército, para que comprendan los conocimientos culturales que los veteranos aportan al lugar de trabajo civil. Druzynski compartió ejemplos de las perspectivas y enfoques que los veteranos aportan al lugar de trabajo, desde las diferencias en el estilo de comunicación hasta la capacidad de considerar nueva información y tomar decisiones rápidamente. "¿Todos sus empleados, especialmente los veteranos, entienden que tienen la oportunidad de tomar decisiones sobre la marcha, que mientras tomen decisiones que se ajusten a su objetivo y sepan cuál es ese objetivo, tienen la libertad de hacerlo?", cuestionó Druzynski.

Mencionó que una de las conclusiones de sus grupos de discusión fue la oportunidad de aprovechar la "fenomenal" formación que tienen los veteranos y sus puntos fuertes en materia de liderazgo y trabajo en equipo, entre otras habilidades blandas. "Cuando evaluemos los currículos de las personas que vamos a incorporar a nuestra plantilla, no hagamos tanto hincapié en las habilidades técnicas. Éstas son mucho más fáciles de enseñar que las cosas que los veteranos van a aportar", dijo Druzynski.

Para ver lo más destacado del debate, visite https://www.excelsior.edu/page/nyquist-leadership-series/

La Serie de Liderazgo Nyquist explora los desafíos contemporáneos más apremiantes del Estado de Nueva York a través de los ojos de destacados líderes del gobierno, la educación y la industria.

La serie rinde homenaje al difunto Ewald B. "Joe" Nyquist, un líder de los derechos civiles y antiguo comisionado de educación del Estado de Nueva York que desempeñó un papel clave en los esfuerzos por eliminar la segregación en las escuelas de Nueva York. Nyquist, "autor visionario" del Excelsior College, luchó por ampliar las oportunidades educativas de calidad a alumnos de todas las edades.

 

Gestión Pro

Los títulos de Stephen Hanerfeld le ayudan a aportar conocimientos y liderazgo en el ámbito nuclear

Stephen Hanerfeld, de Swedesboro (Nueva Jersey), dice que se "enamoró de la energía nuclear" desde que se alistó en la Armada después del instituto y realizó las pruebas del programa nuclear de la Armada. Una vez que dejó el servicio, Hanerfeld quiso adquirir más conocimientos en este campo, por lo que cursó una licenciatura en Tecnología de Ingeniería Nuclear en el Excelsior College y obtuvo su título en 2015. Más tarde, obtuvo un MBA en el Colegio en 2019 para avanzar en su carrera como gerente de supervisión corporativa para PSEG Nuclear LLC. Ahora, gracias a sus títulos, está bien versado en las áreas tanto tecnológicas como empresariales de la ingeniería nuclear.

En PSEG Nuclear LLC, Hanerfeld se centra en la eficacia organizativa y la mejora del rendimiento.

Por lo general, las personas de la comunidad nuclear son de naturaleza más técnica, explica Hanerfeld, pero en su función, realiza evaluaciones de liderazgo, proporciona retroalimentación sobre la eficacia del liderazgo y del equipo a los equipos ejecutivos y de liderazgo, y supervisa la eficiencia y la eficacia de los programas de mejora continua. Hanerfeld se dio cuenta de que, aunque trabaja en el ámbito nuclear, hay una dinámica organizativa mayor en juego. "Estoy yo y mi equipo y cómo interactúan con usted y su equipo, y el equipo de la organización, y cómo nuestra organización interactúa con otras personas", dice, y añade que todo consiste en ofrecer el mejor servicio al cliente posible.

Hanerfeld no es ajeno a los equipos, ni a lo que se necesita para hacer el trabajo. Tras nueve años en la Marina, Hanerfeld empezó a trabajar en Dominion Energy, con sede en Waterford (Connecticut), realizando tareas de mantenimiento eléctrico. También empezó a asistir a clases nocturnas en un colegio comunitario para obtener una licenciatura, pero el horario no le convenía. Por eso, en 2011, cuando un compañero de trabajo de Hanerfeld le habló del Excelsior College, se pasó al aprendizaje en línea. Dice que el modelo de aprendizaje en línea de Excelsior se ajustaba a su estilo de vida. "Ser capaz de equilibrar las actividades universitarias con las exigencias de la vida personal y profesional resultó ser una combinación ganadora para mí", dice Hanerfeld.

Una ventaja para Hanerfeld fue que pudo utilizar sus beneficios del GI Bill® para asistir a Excelsior. Recuerda lo fácil que fue solicitarlo: "Entre la agilización del proceso de inscripción, las asignaciones de alojamiento, las asignaciones de libros y el hecho de que el beneficio lo cubriera todo, el GI Bill hizo que quisiera perseguir logros educativos adicionales incluso más de lo que habría hecho en ausencia del beneficio."

Hanerfeld dejó Dominion Energy en 2016 y, aplicando su licenciatura, se convirtió en gerente de programas de aprendizaje en PSEG Nuclear LLC. En 2018, pasó a su puesto actual como gerente de supervisión corporativa y, al mismo tiempo, decidió regresar a Excelsior para obtener un MBA. "Necesitaba ampliar un poco mi formación en términos de comportamiento organizacional para mejorar mi papel y para ser más eficaz en el impacto de los equipos de liderazgo en general", dice.

Tener esos dos títulos de Excelsior ha sido beneficioso cuando Hanerfeld ha pasado de la parte más tecnológica de la ingeniería nuclear a su función de eficacia organizativa. El título de tecnología de ingeniería nuclear le da experiencia en el campo y el MBA le da un amplio sentido de cómo las organizaciones hacen negocios. "Ahora estoy en una posición estupenda en la que puedo influir en los equipos de liderazgo, determinar la eficacia de los equipos y dar consejos a las organizaciones sobre cómo mejorar y ser eficaces durante largos periodos de tiempo", dice Hanerfeld.

Hanerfeld dice que tiene un gran jefe que se interesa por su desarrollo profesional y dice que podría volver para obtener otro título en el futuro. Y aunque sabía que PSEG Nuclear LLC tenía una asociación con Excelsior, no necesitó utilizar los beneficios porque su GI Bill se encargó de todo. Sin embargo, le gusta saber que la asociación existe, por si quiere seguir estudiando en el futuro. "Saber que la empresa tiene una asociación con la universidad me hace sentir muy bien sobre futuros ascensos, o futuras oportunidades educativas", dice. Por ahora, sin embargo, Hanerfeld es feliz desempeñando un papel de gestión. "Una de las partes más gratificantes de mi trabajo es ayudar a los líderes a ser capaces de entender que, sí, usted puede impactar en las personas antes de que se produzcan consecuencias adversas", dice.

GI Bill® es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener más información sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, benefits.va.gov/gibill/.

Fiesta TEAS - Por qué es importante la prueba y por qué no debe asustar usted

¡Si usted'está listo para solicitar un programa de grado asociado en enfermería, felicitaciones, usted'está en camino! usted 'probablemente también esté en camino de conocer el TEAS. El Test de Habilidades Académicas Esenciales del Assessment Technologies Institute (ATI), o TEAS, mide las habilidades básicas esenciales en lectura, matemáticas, ciencias, inglés y uso del lenguaje. La prueba está diseñada específicamente para evaluar su preparación para entrar en los campos de las ciencias de la salud y es un requisito de entrada para la mayoría de los programas de grado de enfermería de Estados Unidos. Esto se debe a que los estudios muestran una relación consistente entre el rendimiento de un estudiante en el TEAS y el futuro éxito académico.

A pesar de lo poderoso que puede ser comprometerse a obtener su título, volver a estudiar como adulto trabajador implica planificación, equilibrio y trabajo duro. Poner en orden el papeleo de la solicitud y los requisitos puede ser riguroso, y la idea de hacer un examen además de todo lo demás puede ser suficiente para estresar a cualquier futuro estudiante, sobre todo si hace tiempo que usted'¡ha sacado punta a sus lápices del nº 2!

El TEAS es un primer paso importante en el camino hacia su título de enfermera, pero no deje que le intimide usted. Armado con un poco de conocimiento sobre el examen y algo de preparación inteligente, usted no sólo puede obtener la puntuación usted necesaria para su solicitud, sino también construir la confianza y las habilidades de estudio usted'll necesita para el viaje académico por delante.

Esto es lo que usted necesita saber sobre cómo está estructurado el examen y qué abarca. El TEAS consta de cuatro preguntas de opción múltiple. Las preguntas se dividen en secciones temáticas cronometradas:

  • Lectura (64 minutos)
    • Ideas y detalles clave
    • Artesanía y estructura
    • Integración de conocimientos e ideas
  • Matemáticas (54 minutos)
    • Número y álgebra
    • Medición y datos
  • Ciencia (68 minutos)
    • Anatomía y fisiología humanas
    • Ciencias físicas y de la vida
    • Razonamiento científico
  • Inglés y uso de la lengua (28 minutos)
    • Convenciones del inglés estándar
    • Conocimiento de la lengua
    • Adquisición de vocabulario

Cada sección de la asignatura medirá el nivel básico de los conocimientos y habilidades usted'll utilizar la mayoría en su programa de enfermería. El TEAS es un examen presencial y supervisado, y la tarifa del examen varía en función del lugar donde se realice. usted puede visitar el sitio web de ATI para encontrar un lugar de examen cercano a usted.

El TEAS se califica con un porcentaje de preguntas correctas para cada sección. Diferentes escuelas tienen diferentes requisitos de puntuación para cada sección de la prueba, así que asegúrese de que usted compruebe los requisitos específicos de solicitud de su programa. En el Excelsior College, el 85 por ciento de los estudiantes logran nuestros requisitos de puntuación en su primer intento. Si usted no aprueba la primera vez, no se preocupe, pero recuerde que un estudiante sólo puede examinarse dos veces en un año natural (enero-diciembre).

Hay muchas maneras de prepararse para el TEAS, pero Excelsior sugiere utilizar los materiales oficiales disponibles de ATI, los desarrolladores y proveedores del examen TEAS. Una buena forma de empezar es hacer un examen de práctica para averiguar lo que usted ya sabe y lo que usted necesita trabajar. Esto ayudará a usted a priorizar a qué dedicar más tiempo mientras usted se prepara. Si usted siente que usted necesita ayuda extra en una determinada materia, hay varios recursos gratuitos en línea disponibles para ayudar a usted a estudiar. Muchos estudiantes informan que las secciones de Ciencias y Matemáticas son las más desafiantes, por lo que Excelsior recomienda refrescar sus conocimientos en esas materias con los recursos gratuitos de álgebra a través de Khan Academy e IXL Learning, así como la Introducción a la Biología de Khan Academy.

Encontrar una comunidad de apoyo de otros participantes en el TEAS es otra buena manera de compartir consejos de estudio y obtener información de los estudiantes que ya han hecho el examen. Sólo recuerde que usted'no está en esto solo y el TEAS realmente no es tan aterrador cuando usted saber qué esperar.

¿Listo para conquistar el TEAS? Conoce más sobre nuestro programa de grado asociado en enfermería en nuestra página web y ¡buena suerte!

 

Cuatro estudiantes de posgrado del Excelsior College participan en la competición de otoño de casos empresariales virtuales en vivo

Albany, NY - Cuatro estudiantes de posgrado de Excelsior College nominados por el profesorado participarán en la Competición de Casos Empresariales Virtuales en Vivo de Otoño presentada por CapSource y la Asamblea Internacional para la Educación Empresarial Colegial (IACBE). Se trata de la primera competición de casos virtuales de IACBE y una oportunidad única para que los estudiantes graduados de Excelsior compitan en desafíos reales de la empresa frente a ejecutivos de negocios. La competición comenzó a principios de noviembre y termina el 16 de noviembre con una presentación final.

Los estudiantes del Excelsior College están trabajando en un caso centrado en la empresa de dispositivos médicos con sede en Alemania, Munevo. Estos estudiantes prepararán un vídeo y una presentación escrita para un panel de jueces, entre los que se encuentran ejecutivos de Munevo.

Gary Stroud, profesor de los cursos de gestión de recursos humanos de grado y postgrado del Excelsior College y miembro del comité asesor de la Facultad de Estudios de Postgrado, dirige el equipo del Excelsior en este concurso de casos. Stroud aporta una sólida base en los negocios a lo largo de una carrera de 25 años, que incluye un papel de vicepresidente en Johnson & Johnson y en otras dos empresas sanitarias de la lista Fortune 200.

Gary Stroud, profesor de Excelsior
Gary Stroud, líder del equipo de Excelsior en esta competición de casos

"Esta competición es buena para los estudiantes, les hace salir de su zona de confort. Compiten contra otros equipos; normalmente un estudiante sólo compite consigo mismo. El trabajo que realizarán se trasladará a su vida profesional", afirma Stroud. Y continúa: "Tienen que trabajar juntos como un equipo para que funcione, ninguna persona puede llevar la carga. Para empezar, es difícil trabajar en equipo; intente trabajar en equipo en cuatro zonas horarias diferentes. Siempre hay alguien que hace concesiones para llegar a la reunión. Este proyecto será un esfuerzo de equipo. Reconocemos los retos y los aprovechamos al máximo".

Este concurso requiere una mezcla de habilidades técnicas y blandas. Los estudiantes recibirán comentarios sobre sus presentaciones.

scott dolan, decano de estudios de posgrado de excelsior
Scott Dolan, decano de estudios de posgrado, en el Excelsior College

Scott Dolan, decano de la Escuela de Estudios de Posgrado del Excelsior College, dijo: "Estamos encantados de apoyar la participación de nuestros estudiantes en el concurso de casos de estudio de la IACBE, ya que proporciona a los estudiantes una gran oportunidad de adquirir experiencia práctica con los desafíos que enfrenta la industria. Esto es especialmente importante para nuestros estudiantes adultos que trabajan, que a menudo vienen a nosotros con el objetivo de avanzar o cambiar de carrera. Mediante la participación en concursos de casos prácticos como éste, los estudiantes pueden demostrar su capacidad para aplicar lo aprendido en clase a un problema del mundo real. Para nuestros estudiantes en línea, les permite ampliar sus redes profesionales, con sus compañeros y miembros de la industria. Animaremos a Gary y al equipo a medida que avance la competición".

Najamus Sehar Qureshi, estudiante que cursa un máster en Ciencias de la Salud con especialización en Salud Pública en el Excelsior College, declaró: "Me entusiasma participar en este concurso de casos, y espero seguir perfeccionando mis habilidades de investigación, pensamiento crítico y análisis que me ayudarán en mi vida profesional y personal."

Los ganadores del concurso se anunciarán el 26 de noviembre a mediodía durante un seminario web.

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Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

SOBRE CAPSOURCE

CapSource ayuda a los programas educativos a reducir la brecha de competencias de los estudiantes integrando empresas reales y sus retos directamente en el proceso educativo.

ACERCA DE LA IACBE

La IACBE es una agencia de acreditación profesional basada en resultados para la educación empresarial y de gestión en colegios y universidades.

Un graduado de Excelsior habla de las ventajas del título de ciberseguridad en línea

La ciberseguridad se ha convertido en uno de los campos profesionales más importantes del siglo XXI. A medida que un mayor número de empresas y organismos públicos se orientan hacia los datos y trasladan sus operaciones a la nube, la protección de la información sensible frente a los hackers es más importante que nunca.

Las estadísticas de empleo indican lo grande que se ha vuelto la demanda. La Oficina de Estadísticas Laborales de EE.UU. (BLS) proyecta un aumento del 28% en el número de puestos de trabajo de seguridad de la información en todo el país para 2026. Aunque un título de grado puede hacer que usted entre en la profesión, muchos empleadores prefieren a quienes tienen un título de máster, según el BLS.

Grado en ciberseguridad en línea

Terry Evans, graduado del Excelsior College, se ha ganado la vida en este campo desde que obtuvo su Maestría en Ciencias en Ciberseguridad en línea. Ahora es el CEO de su propia empresa y atribuye su éxito a la obtención de un grado de ciberseguridad en línea ofrecido por Excelsior.

Evans ha obtenido los siguientes títulos a través de programas en línea en el Excelsior College:

  • Máster en Ciberseguridad (2014)
  • Máster en Administración de Empresas (2012)
  • Licenciatura en Artes Liberales (2009)
  • Asociado en Ciencias en Artes Liberales (2008)

Evans es ahora director general de Cybersleuth Investigations Inc. y Lighthouse Business Consulting Services LLC. Recientemente habló sobre algunos de los factores clave para lograr el éxito en un programa de grado en línea.

Red

La creación de redes es una gran ventaja en todos los programas de grado. usted're rodeado de personas con ideas afines que tienen los mismos intereses y ambiciones. Aunque un programa en línea puede parecer que dificulta la creación de redes, Evans dijo que no es el caso. "Animo encarecidamente a los estudiantes actuales a que se relacionen con sus compañeros y profesores", dijo Evan. "Construir una red sólida mientras se está en la escuela servirá para proporcionar una conexión con la industria y ayudará a los graduados a mantenerse actualizados y a la vanguardia".

Evans dijo que los compañeros que conoció y los contactos que hizo "son tan valiosos como el propio título". Lleve una hoja de cálculo de las personas con las que usted'está en contacto. No se ocupe y pierda de vista hacer esos contactos de red".

Gestión del tiempo

La gestión del tiempo es crucial para los estudiantes de cualquier programa de grado, pero aún más si usted está en un programa de grado en línea. Evans dijo que la mayoría de los estudiantes del Excelsior College se dan cuenta rápidamente de los retos que supone equilibrar el trabajo, la vida familiar y los estudios. Sin embargo, dijo que la gestión del tiempo no significa que usted tenga que sacrificar un área sobre otra. En su lugar, dijo, "implica organizarse para que el tiempo se dedique y delegue por igual a todas estas áreas esenciales".

Evans recomendó que los estudiantes "eviten abrumarse" tratando de ir demasiado rápido en su educación. "Asegúrense de que usted'están equilibrados", dijo. "Acérquense a sus compañeros, hablen con su familia y manténganse centrados. La cosa nº 1 que los estudiantes no hacen porque es una escuela en línea y están trabajando de forma independiente, es ocuparse y perder de vista el hacer esos contactos de red."

Instituciones en línea

Como muchos estudiantes en línea, Evans es un estudiante adulto que buscó avanzar en su carrera obteniendo sus títulos universitarios en los programas en línea del Excelsior College. "La razón por la que elegí Excelsior fue que, como adulto, no necesitaba un campus universitario ni formar parte de una fraternidad", dijo Evans. "Quería profesores que lo entendieran. Excelsior tiene un trato único, ya que atrae a profesores de todo el mundo. He podido relacionarme con gente que de otro modo no podría conocer".

Evans añadió: "usted no puede conseguir ese tipo de acceso en una escuela de ladrillo y cemento".

 

Un máster en ciberseguridad abre la puerta a los mejores empleos

La ciberseguridad es una carrera que ofrece el tipo de combinación atractiva que buscan los licenciados. Hay una gran demanda de profesionales cualificados y se trata de una oportunidad de trabajo gratificante tanto por su remuneración como por la posibilidad de resolver retos con tecnología punta. El trabajo está en la vanguardia de la batalla continua para proteger los datos de ser comprometidos. La obtención de un máster en ciberseguridad prepara a los graduados para los mejores puestos de trabajo en este campo, que es una de las carreras de más rápido crecimiento en el país.

La Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos (BLS) proyecta un aumento del 28% a nivel nacional en el número de analistas de seguridad de la información para 2026, con el mismo porcentaje de crecimiento proyectado para Nueva York. El área metropolitana de la ciudad de Nueva York es el segundo mayor empleador de profesionales de la ciberseguridad en el país, sólo por detrás de Washington DC. La zona también tiene el mejor salario medio anual para los analistas de seguridad de la información, con 128.420 dólares.

Es una profesión atractiva para quienes tienen conocimientos de tecnología y el deseo de trabajar en la protección de datos sensibles frente a amenazas externas.

El programa de ciberseguridad del Excelsior College

Excelsior College ofrece programas en línea que permiten a los estudiantes obtener una Licenciatura o Maestría en Ciencias en Ciberseguridad donde y cuando sea más conveniente para ellos. Esto es especialmente útil para los profesionales que trabajan que deben equilibrar la universidad con sus horarios personales y de trabajo.

Otra característica atractiva del programa es la oferta a los estudiantes de transferir créditos de otras instituciones académicas. El Excelsior College tiene una generosa política de transferencia de créditos. La escuela también otorga créditos por certificaciones de TI para ayudar a los estudiantes a ahorrar en la matrícula y completar su grado antes. Los estudiantes pueden empezar con hasta 33 créditos aprobados.

El Excelsior College se centra en proporcionar a los estudiantes orientación para después de la graduación. Los que completan los programas de grado son elegibles para trabajar en lugares como las operaciones de inteligencia de señales de la NSA, el Comando Cibernético de Estados Unidos, la Oficina Federal de Investigación y corporaciones internacionales como Target, Equifax, Yahoo y JP Morgan Chase,

Lo que usted'll aprender en un programa de maestría en ciberseguridad

El máster de Excelsior College en ciberseguridad es un programa de 30 créditos. Los estudiantes pueden declarar una concentración en ciberseguridad general o en aseguramiento de la información. Algunos de los cursos que los estudiantes tomarán incluyen:

  • Fundamentos de la ciberseguridad
  • Seguridad de redes y comunicaciones
  • Gestión de proyectos
  • Cuestiones éticas, jurídicas y de cumplimiento en materia de ciberseguridad
  • Liderazgo y comunicación en ciberseguridad
  • Garantía de la información
  • Capstone de ciberseguridad

Esta asignatura permite a los estudiantes examinar las últimas cuestiones relacionadas con la ciberseguridad, como la criptografía, la autenticación, el control de acceso, la seguridad de las bases de datos y del software, la auditoría de seguridad, la evaluación de riesgos y las consideraciones legales y éticas. El curso también examina el factor humano en cuestiones de ciberseguridad.

Algunos de los resultados de los estudiantes para el programa de maestría incluyen las habilidades y conocimientos necesarios para:

  • Supervisar, mantener y mejorar continuamente la protección de los activos de información de toda la empresa mediante técnicas eficaces de gestión de la información y de gestión de riesgos aceptadas por el sector.
  • Detectar, analizar y responder a los ciberataques en redes y sistemas informáticos.
  • Realizar evaluaciones de riesgo y vulnerabilidad de los sistemas de información existentes y propuestos.
  • Utilizar las mejores fuentes de información disponibles relacionadas con los problemas de ciberseguridad, las amenazas y la recuperación.
  •  Demostrar la capacidad de comprender la responsabilidad profesional, ética y social, incluyendo el efecto de la cultura, la diversidad y las relaciones interpersonales.
  • Demostrar competencia en la comunicación de información técnica en informes formales, documentación y presentaciones orales a los usuarios.

Un máster en ciberseguridad del Excelsior College es una opción inteligente para aquellos que buscan maximizar sus talentos en este apasionante y creciente campo. Obtenga más información sobre cómo un título avanzado puede ayudar a usted a lanzar su carrera y aprovechar las oportunidades dentro de esta prometedora industria.

 

Enfoque del profesorado: Melissa Evans

Melissa Evans, de Rotterdam, Nueva York, ha enseñado o trabajado en el campo de la psicología organizativa industrial durante 15 años. Ha ocupado puestos como gerente, directora de recursos humanos, psicóloga organizacional para el estado de Dakota del Sur, profesora de psicología, investigadora y asesora académica. Ha estado enseñando para Excelsior desde agosto de 2017 y en ese tiempo, ha apoyado constantemente a sus estudiantes en su viaje educativo y se ha puesto a su disposición en momentos de necesidad. Los estudiantes no solo disfrutan de una interacción constante en los cursos de Evans, sino que también pueden estar seguros de que se comprenden sus necesidades de equilibrio entre la vida laboral y personal.

En la actualidad, Evans imparte las asignaturas PSY 101: Introducción a la psicología I, PSY 220: Psicología de la personalidad y PSY 364: Psicología organizativa industrial, y anteriormente enseñó PSY363: Psicología de las ventas estratégicas y PSY381: Psicología avanzada de las ventas estratégicas. En sus cursos, Evans está siempre en comunicación con los estudiantes y ajusta su enseñanza para adaptarse a los estilos de aprendizaje de sus alumnos. "Cuando usted llega a conocer los gustos y disgustos de los estudiantes, así como sus objetivos profesionales, se puede realmente alterar un curso para que se adapte mejor a las necesidades de los estudiantes para su crecimiento profesional", dice. Ella crea vídeos personalizados que proporcionan información en profundidad sobre la semana que se avecina y se vinculan a los mensajes de los estudiantes. Dice que esto permite a los estudiantes saber que ella ha estado leyendo y siguiendo sus tareas y que entiende sus preocupaciones. Evans también se asegura de comprobar cómo están los estudiantes que se enfrentan a dificultades fuera del aula. De hecho, en un curso pasado, mientras estaba despierta a medianoche con su bebé, Evans mantuvo un intercambio de correos electrónicos con un estudiante en estado de pánico para aliviar sus preocupaciones.

Evans incluye podcasts y charlas TED en sus cursos, que, según ella, permiten a los estudiantes comprender mejor el material tratado. Dice que el proyecto "crea tu propia empresa" en el curso de ventas estratégicas fue una forma creativa de hacer que los estudiantes se involucren en las ventas y el marketing. "usted ven cómo su idea florece en algo con profundidad cuando empiezo a preguntar más sobre sus ideas de empresa", dice.

Antes de obtener su doctorado, Evans no era consciente de que usted podía obtener un título completamente en línea sin dejar de trabajar y mantener su vida familiar. Descubrió el "verdadero equilibrio entre la vida laboral y la familiar" cuando completó su doctorado en Psicología Industrial Organizacional de la Universidad Capella en línea, pudiendo trabajar, viajar y aprender simultáneamente. Como obtuvo un título en línea, entiende el trabajo que conlleva el aprendizaje en línea y las habilidades necesarias para tener éxito.

Dice que la gestión del tiempo es la mayor habilidad que los estudiantes deben adquirir para prosperar en Excelsior. "Conozcan sus fechas de entrega, hagan preguntas cuando usted necesite aclaraciones y envíen siempre trabajos de alta calidad antes de las fechas de entrega", dice Evans. Sugiere a los estudiantes que lleven un calendario en su teléfono móvil que les notifique las tareas, proyectos, etc. que deben entregar en los próximos días. "La configuración del calendario me llevó algún tiempo, pero mantuvo mis tareas en primer plano", recuerda.

La parte favorita de Evans sobre la enseñanza en Excelsior son los estudiantes. "Los estudiantes son absolutamente increíbles. Les apasiona su trabajo y eso se nota", dice. También añade que el profesorado de Excelsior realmente quiere que los estudiantes tengan éxito. Ponerse en contacto con los instructores de los cursos es una forma beneficiosa de aprender más sobre ellos y la escuela, y es una gran forma de establecer contactos.

Cuando no está enseñando, Evans acampa, viaja, hace yoga o danza del vientre, es voluntaria, trabaja en el jardín o pasa tiempo con su esposo y su hija de 2 años. Esa es la otra cosa que le gusta de Excelsior: la flexibilidad de estar en casa con su hija. "Estoy viviendo realmente mi sueño de conciliación de la vida laboral y familiar", dice.

 

Más de Melissa Evans

Mejor podcast, libro o revista relacionados con el área de especialización:

"Siempre acudo a la página web de la SIOP [Sociedad de Psicología Industrial y Organizacional] o a la SHRM [Sociedad de Gestión de Recursos Humanos] para obtener la información que necesito".

El mejor consejo relacionado con el área de experiencia:

"Hay que estar abierto al cambio y escuchar activamente. Mientras trabajaba en RRHH, mucha gente creía que no se les escuchaba realmente, [pero] escuchar activamente daba a los empleados esa oportunidad de ser escuchados."

Consejos de búsqueda de empleo para estudiantes:

"Haga red, red, red. Diga a la gente que usted'está buscando trabajo, tenga su tarjeta de visita con usted en todo momento, y vaya a los eventos que se celebren en su campo profesional. Por ejemplo, si usted quiere ser enfermera en un determinado hospital y usted se entera de que el hospital está organizando un evento para recaudar fondos, usted debe ir, mezclarse y hacer contactos".

El Excelsior College se embarca en la temporada de otoño y vacaciones de compromiso con la comunidad

Albany, NY - El otoño es una temporada muy ocupada para retribuir a la comunidad en el Excelsior College, ya que el voluntariado es parte de la cultura de trabajo. Desde septiembre hasta el final del año natural, los empleados donan horas durante la jornada laboral para ayudar en varios proyectos de servicio. Dedicado a la creencia de que un tejido social fuerte crea oportunidades, Excelsior Cares amplía la misión del Colegio más allá del aula en línea, ayudando a satisfacer las necesidades críticas de la comunidad.

Durante el mes de septiembre, los empleados del Excelsior College participaron en el 2º Desafío Anual de Acción contra el Hambre del Banco Regional de Alimentos del N oreste de Nueva York. Se recolectaron más de 500 alimentos y artículos de higiene personal, con un total de 397 libras, para distribuirlos a las agencias de caridad que atienden a personas hambrientas y desfavorecidas en 23 condados del noreste de Nueva York.

Los empleados se están preparando para el cuarto año de recaudación de fondos con la campaña GO PINK en octubre. El Excelsior College patrocina tanto la caminata Making Strides en Albany (20 de octubre) como la caminata Making Strides en Glens Falls (27 de octubre) con empleados voluntarios en ambos eventos. Making Strides es la mayor red de eventos sobre el cáncer de mama en la nación. Este evento ayuda a la Sociedad Americana del Cáncer a financiar la investigación pionera sobre el cáncer de mama y a proporcionar servicios a los pacientes, como el transporte gratuito a las citas de quimioterapia, lugares gratuitos para alojarse cerca del tratamiento y una línea telefónica de ayuda para el cáncer que funciona las 24 horas del día. Según la Sociedad Americana del Cáncer, en 2019 se diagnosticarán unos 271.270 nuevos casos de cáncer de mama invasivo. Invitamos a la comunidad a unirse a nosotros en ambas caminatas.

El personal del Excelsior College se viste de rosa para concienciar sobre el cáncer de mama

"Apoyar y participar activamente en actividades como Making Strides es importante en general, pero también apoya y se alinea con la misión del Excelsior College de ayudar a todo el mundo a tener éxito en sus objetivos vitales, independientemente de sus antecedentes y desafíos vitales", dice Mark Howe, vicepresidente de recursos humanos del Excelsior College.

En noviembre, los empleados de Excelsior College ayudarán en la preparación de la Cena Anual de Acción de Gracias de Equinox y contribuirán a la Colecta Anual de Pavos de 518 SNUG.

El Excelsior College volverá a realizar campañas de recogida de regalos y artículos de primera necesidad para Toys for Toys, Things of My Very Own y la campaña Albany County Adopt A Family. El año pasado, Excelsior College ayudó a dos familias locales con niños pequeños a través del programa Albany County Adopt A Family. Los empleados también llenaron múltiples cajas de recogida para un total de más de 325 regalos y donaciones para estas tres causas.

Para más información sobre el programa de compromiso comunitario Excelsior Cares, visite https://cares.excelsior.edu/

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Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

 

 

 

 

 

 

 

El Excelsior College crea cursos de simulación para preparar a los trabajadores del sector energético y manufacturero

El investigador principal de la beca del Excelsior College asistirá a la Conferencia Nacional sobre Educación Tecnológica Avanzada

Albany, NY - Con el respaldo de una subvención de tres años de la Fundación Nacional de la Ciencia (NSF), el Excelsior College ha trabajado con el Polk State College para desarrollar simulaciones que enseñen y luego evalúen las habilidades clave en la generación de energía y la fabricación avanzada para preparar a los técnicos para el lugar de trabajo. El Excelsior College ha sido la primera universidad en línea que ha recibido esta subvención de la NSF, que ayuda a los técnicos con la formación y la certificación específicas de la ocupación en las industrias de la energía y la fabricación.

Bei Liu, uno de los investigadores principales de la subvención y director del programa de la facultad en el Excelsior College, ha sido invitado a unirse a los expertos de la industria en la 26ª Conferencia Nacional de Investigadores Principales de ATE del 23 al 25 de octubre de 2019, en el Omni Shoreham Hotel en Washington, DC. Liu es uno de los aproximadamente 850 becarios de ATE (Educación Tecnológica Avanzada) de la NSF y sus socios de proyecto que asistirán y se centrarán en temas críticos relacionados con la educación tecnológica avanzada.

En Excelsior, las simulaciones se incorporan a tres cursos de nivel asociado en el programa de Estudios Técnicos y se incluyen dentro de las concentraciones Nuclear/Planta de Energía, Electrónica/Instrumentación y Electromecánica. La incorporación de las simulaciones cierra las brechas actuales en la enseñanza de habilidades y la evaluación del aprendizaje, y ayuda a asegurar la preparación de la fuerza de trabajo.

"La experiencia del mundo real obtenida mediante el uso de simulaciones en 3D está cambiando la dinámica del proceso de aprendizaje", afirma Heather Davis, directora de formación corporativa, estrategias de formación y desarrollo de la mano de obra en Exelon Nuclear, una división de Exelon Generation, cuyos empleados se benefician de una asociación con el Excelsior College.

Los tres cursos con simulaciones-TECH 180 Equipo de Protección Personal para Trabajos Eléctricos, TECH 185 Preparación de Planos, y TECH 240 Tareas de Trabajo y Resolución de Problemas-son prerrequisitos para un curso de Fundamentos de la Industria Energética aprobado por el Centro para el Desarrollo de la Fuerza Laboral Eléctrica (CEWD). Después de que un estudiante haya tomado los tres cursos del Excelsior College y el curso EIF aprobado por el CEWD (TECH 260), el estudiante puede tomar el examen de certificación.

Haga clic para ver una muestra de una simulación. Gracias a la subvención, el Excelsior College convertirá estas simulaciones en recursos educativos abiertos que podrán ser utilizados por universidades e industrias de todo Estados Unidos.

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Contacto con los medios de comunicación: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

SOBRE EL EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en línea acreditada a nivel regional y sin ánimo de lucro, centrada en ayudar a los adultos a completar sus títulos y avanzar en sus carreras. El colegio contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, educada y preparada para la carrera profesional, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapié en atender a personas históricamente subrepresentadas en la educación superior. Fundada en 1971, Excelsior llega a los estudiantes donde están - académica y geográficamente - eliminando los obstáculos a los objetivos educativos de los adultos que persiguen la educación continua y la finalización del título. Nuestros pilares son la innovación, la flexibilidad, la excelencia académica y la integridad. Obtenga más información en excelsior.edu.

Héroe de la tecnología

El título tecnológico de Jesse Bradley le ayuda a realizar un trabajo que afecta a la vida de las personas

Cuando somos jóvenes, muchos de nosotros no sabemos qué queremos ser de mayores. No es el caso de Jesse Bradley. Bradley sabía que quería ser técnico electrónico cuando estaba en el instituto y se alistó en la Guardia Costera específicamente para seguir ese camino. Cuando se retiró del servicio, sabía que necesitaba mejorar su educación, así que volvió a la escuela y obtuvo un Asociado de Ciencias en Tecnología en 2018 en el Excelsior College. Ahora trabaja de forma independiente y viaja por el país como técnico de servicio.

Bradley, de Port Orchard (Washington), trabaja para Heidelberg Engineering, que diseña, fabrica y distribuye instrumentos de diagnóstico oftálmico. La oficina de Bradley es básicamente su coche. Viaja el 90% del tiempo, instalando y revisando cámaras láser para escanear la retina en centros oftalmológicos, clínicas y hospitales de todo Estados Unidos. Los médicos utilizan la cámara para escanear la parte posterior del globo ocular, donde se encuentra la retina, para buscar diferentes enfermedades que podrían estar presentes en el ojo.

Desde la carretera, Bradley establece su propio horario, llamando a los clientes y organizando las visitas de servicio. "Yo soy la oficina", dice Bradley, sobre su vida profesional en la carretera. "Soy totalmente autónomo respecto a la empresa. Soy mi propio jefe, presento mis gastos y mi tarjeta de tiempo el viernes. Y lo hago por Internet. Y hablo con mi jefe quizá una o dos veces por semana", dice, y añade que no viaja los fines de semana.

Bradley es técnico de servicio desde 2001. Lo mejor de su trabajo, dice Bradley, es que consigue ser el héroe para los clientes. "Son muy, muy amables... Dicen, guau, ahora [la cámara] funciona muy bien. Y, usted sabe, a veces realmente dicen, 'oye, tío, usted'eres mi héroe'. Y me siento bien", dice. Este cumplido encaja perfectamente con el trabajo, dice Bradley, porque una persona necesita un poco de ego para tener éxito en esta profesión. "Tengo que sentir que tengo el control. Tengo un alto nivel de competencia de lo que estoy haciendo porque voy y trabajo en un dispositivo médico que va a afectar a la vida de las personas", dice.

Antes de trabajar en el campo de los dispositivos médicos, Bradley fue técnico de electrónica en la Guardia Costera durante 20 años y luego consiguió un trabajo en un fabricante de equipos de radioterapia. "Les gustan los militares por su formación en energía de microondas y su experiencia trabajando en sistemas de radar", dice. Mantuvo ese trabajo durante 12 años, pero luego, al entrar en la cincuentena, se dio cuenta de que necesitaba cursar estudios superiores. "Es más difícil encontrar un trabajo en el sector de la electrónica sin un título, porque usted tiene que competir con todos esos jóvenes de 30 años con títulos universitarios", dice. Bradley dice que asistir a Excelsior fue estupendo porque el formato en línea funcionaba con su estilo de aprendizaje y se adaptaba a su estilo de vida.

Aunque está claro que disfruta con su trabajo, Bradley dice que éste no es el final del camino para su carrera; le gustaría convertirse en instructor técnico, ya sea formando a adultos sobre el terreno o en un aula. Con su título de Excelsior, se siente capaz de alcanzar cualquier meta. "En el momento en que obtuve el título de instrumentación electrónica de Excelsior, empecé a recibir ofertas de trabajo en Monster y Indeed. Así que supuso una gran diferencia", afirma. Está en proceso de terminar su licenciatura y, cuando termine, podrá decir a sus cuatro hijos que se han graduado en la universidad que él también lo ha hecho. "Supongo que estoy tratando de estar a la altura de ellos", dice. Conozca las licenciaturas en tecnología de Excelsior.

Más de Jesse Bradley

Cómo tener éxito en su profesión:

"Las habilidades interpersonales con el cliente las aprendí en el trabajo de la escuela de liderazgo y en el ejército... pasar por la formación de liderazgo me ha ayudado a tener más confianza para hacer lo que tengo que hacer".

Sobre la continuación de la educación:

"Nunca es demasiado tarde para aprender. Siempre hay un pequeño curso o seminario al que usted puede ir, para mantener la mente en el aprendizaje de algo. Y animaría a la gente que está en el ejército a aprovechar el programa de educación del ejército. usted ya sabe, pagar los créditos universitarios y todo eso".

En un curso beneficioso de Excelsior:

"Tecnología y Sociedad, que fue una gran clase que realmente me abrió los ojos. Da miedo lo que la tecnología va a hacer a nuestra [sociedad]. Vamos a utilizar la tecnología que tenemos ahora y a decir qué podemos hacer en 10 años con ella. Pero lo más extraño es que usted puede detenerse y mirar a su alrededor ahora mismo y decir: 'oh, Dios mío, puedo ver que eso está ocurriendo aquí ahora'".

Jesse Bradley, con su título de asociado en tecnología
Estar en la carretera durante largos periodos de tiempo puede ser duro para las relaciones, pero como Jesse Bradley nos muestra aquí, ¡se pueden hacer grandes selfies!

Enfoque del profesorado: Pam Katz

Pam Katz es abogada de profesión, ha ejercido la práctica privada y ha trabajado para una organización sin ánimo de lucro. En 1997 se incorporó al cuerpo docente de los Sage Colleges y en 2008 pasó a formar parte del profesorado del Excelsior College. Vio el valor del aprendizaje en línea y se enganchó, dice. Ahora, comparte su riqueza de conocimientos y experiencia mundial con los estudiantes que siguen o buscan avanzar en sus carreras en el campo de la justicia penal, enseñando POL 311 Política Pública, CJ 265 Procedimiento Penal y Pruebas, y CJ 330 Proceso Judicial en Excelsior.

En sus cursos en Excelsior, Katz trata muchos temas diferentes, desde el procedimiento penal hasta los casos judiciales. La variedad de temas se adapta bien a los estudiantes de sus cursos. "Disfruto mucho de la diversidad de los estudiantes que van a Excelsior, de los estudiantes que son militares o ex militares; de la gente que hace todo tipo de cosas en todo el mundo", dice, y añade que es bueno tener tal variedad de opiniones y experiencias para enriquecer las discusiones en clase.

Katz dice que le gusta cómo los foros de debate permiten a los estudiantes expresarse de forma reflexiva y animan a los estudiantes más callados y con menos confianza a hablar. En POL 311, un curso que ella ayudó a desarrollar, se siente alentada por el crecimiento de los estudiantes a lo largo del curso mientras trabajan en un documento político. Los estudiantes presentan borradores de secciones del documento durante la clase y reciben comentarios de vuelta. A veces, Katz incluso mantiene conversaciones telefónicas sobre los comentarios. "Me parece que [escribir el documento] es una práctica muy, muy útil, tanto en términos de la sustancia de lo que los estudiantes están escribiendo, como del proceso de escritura, que es una habilidad muy importante", dice.

En sus cursos, Katz comparte las experiencias de sus viajes al extranjero. Ha recibido becas Fulbright para impartir cursos relacionados con el derecho y realizar investigaciones jurídicas en una facultad de derecho de la ciudad de Ho Chi Minh, en Vietnam, y en la Facultad de Derecho de la Universidad de Mumbai, en la India, y ha estado en varios países de África y Asia. Otros viajes de docencia no relacionados con el programa Fulbright han incluido Japón y Malawi, en África. Durante su estancia en el extranjero, Katz ha impartido clases sobre los métodos estadounidenses de investigación y redacción jurídica, la Organización Mundial del Comercio y el derecho contractual, pero su principal interés es el derecho constitucional comparado. "Tengo curiosidad por ellos [otros países], sobre todo por sus sistemas políticos, sus leyes y su gobernanza... Tengo curiosidad por saber cómo funcionan las cosas en todos los países", dice.

Katz se esfuerza por asegurarse de que sus estudiantes comprendan que ella -y otros profesores de Excelsior- están ahí para apoyarlos. Dice que habría intentado conectar mejor con sus profesores en la universidad si hubiera sabido que estaban ahí para animarla y conectarla. Espera transmitir la fuerza del compromiso del profesorado con los estudiantes de Excelsior, que sabe que están sometidos a mucho estrés. "Realmente admiro sus esfuerzos y comprendo el tipo de lucha que supone tratar de hacer malabarismos con tantas cosas a la vez", dice.

Para ayudar a los estudiantes, Katz tiene algunos consejos que podrían ayudarles a tener éxito en sus cursos. Uno, es la gestión del tiempo, dice. Es importante tener un horario y gestionar la carga de trabajo, porque los estudiantes tienen muchas prioridades que compiten entre sí. Aparte de eso, Katz es una firme defensora de las buenas habilidades de escritura. "usted tiene que ser capaz de explicarse de forma clara y completa de manera que la gente pueda entenderlo. Así que la ortografía, la puntuación, la gramática, todo eso, es muy importante para cada interacción que usted tenga", dice.

Katz aporta una perspectiva única a su enseñanza, pero no diría que es mejor o diferente que cualquier otro miembro de la facultad. "Creo que en Excelsior hay mucha gente muy comprometida. Y yo también soy una persona comprometida con Excelsior y con mi profesión. Así que creo que todos compartimos eso", dice. Está comprometida con la enseñanza a largo plazo, diciendo que espera seguir enseñando en el extranjero, así como en línea para Excelsior. Probablemente es ahí donde usted'la encontraría en la mayor parte de su tiempo libre, también; si no está pasando tiempo al aire libre, usted puede encontrarla viajando por el mundo.

Más de Pam Katz

Consejos para la gestión del tiempo:

"Supongo que mi mantra siempre ha sido priorizar, porque, usted sabe, a veces usted simplemente no puede hacer todo lo que usted necesita hacer tan bien como usted quisiera. Así que, usted tiene que hacer primero las cosas más importantes, y asegurarse de que esas se hacen a su satisfacción. Y luego hacer todo lo demás".

Mejor libro/revista/podcast relacionado con el área de especialización:

"Hay una publicación en línea llamada SCOTUS blog -el blog del Tribunal Supremo de los Estados Unidos SCOTUS, se llama... Si tuviera que recomendar alguna lectura en mi área, sería esa. Hacen un trabajo muy, muy, muy bueno hablando de los casos actuales del Tribunal Supremo de Estados Unidos y sus implicaciones."

El mejor asesoramiento recibido en el área de especialización:

"Hay dos. Una es mantener la mente abierta, y escuchar abiertamente. Porque, usted sabe, esa es la forma de encontrar la verdad, al menos en lo que respecta a usted , lo que usted cree que es la verdad. Así pues, la apertura de mente es un factor importante, y otro, en lo que respecta a la publicación y la creación de una experiencia, es mantenerse centrado y construir lo que alguien llamó un iceberg de conocimientos. De modo que usted tenga este gran trozo de conocimiento sobre el que usted pueda seguir construyendo".