Cómo combatir las amenazas internas mediante la ciencia del comportamiento

Gestión de las amenazas mediante el control del comportamiento de los empleados
Gestión de las amenazas mediante el control del comportamiento de los empleados

Contrarrestar las ciberamenazas no es sólo un reto técnico, también es un reto humano. Uno de los objetivos de las organizaciones es disuadir las amenazas internas antes de que se produzcan, y para ello es esencial comprender el comportamiento humano. Las organizaciones tienen que ser capaces de disuadir a los empleados de tomar malas decisiones en primer lugar, haciéndoles saber primero que están siendo vigilados y que es probable que sean descubiertos. Esa es la parte de la detección. Y luego haciendo saber a los empleados que la organización se preocupa si están pasando por un mal momento y que tiene programas para ayudarles. Esa es la parte de la mitigación.
Cuando era agente especial de varias agencias gubernamentales aprendí mucho sobre la comprensión del comportamiento humano y cómo podía utilizarlo para resolver delitos. Ahora que trabajo en ciberseguridad, estas mismas habilidades resultan útiles cuando se trata de combatir la amenaza interna. Si los profesionales de la ciberseguridad no han recibido formación sobre el comportamiento humano, pueden tomar algunas clases sobre el tema o pueden contratar a científicos del comportamiento para que les asesoren sobre la definición del comportamiento normal y básico de los usuarios, sobre cómo identificar los cambios anormales en ese comportamiento básico y sobre lo que esos cambios podrían significar.
Una de las principales cosas que me enseñaron como agente fue cómo buscar lo que se conoce como indicadores de fraude, que básicamente es un comportamiento sospechoso. Me enseñaron a reconocer las desviaciones del comportamiento normal, que se llaman "desencadenantes". Los desencadenantes habituales de las amenazas internas pueden ser el uso de soportes extraíbles por parte de los empleados, el uso de impresoras o fotocopiadoras lejos de su oficina, o que los empleados se conecten al sistema informático en horas en las que no están asignados al trabajo.
Los ingenieros de ciberseguridad se basan en disparadores como estos cuando diseñan sistemas de supervisión automatizados. Desgraciadamente, muchos sistemas de vigilancia se diseñan en torno a disparadores únicos, lo que a menudo da lugar a falsas alarmas. Los sistemas automatizados deben ser capaces de basar sus decisiones en múltiples disparadores, lo cual es más fácil de decir que de hacer.
Para los profesionales de la ciberseguridad, mitigar las amenazas internas suele significar reparar el daño causado por un ataque interno. Sin embargo, para los científicos del comportamiento, también significa examinar los factores de mitigación dentro de una organización que pueden aumentar o disminuir la posibilidad de una amenaza interna en primer lugar, o evitar que se repita.
Los desencadenantes conocidos del descontento y el ego a menudo desempeñan un papel en la motivación de los ataques internos. Por ejemplo, para mitigar el descontento, las organizaciones pueden ofrecer a los empleados vías para expresar sus preocupaciones y frustraciones. Para mitigar el ego, las organizaciones pueden implementar programas de reconocimiento de los empleados que ofrezcan más elogios públicos.

La codicia, otro factor desencadenante que lleva a los empleados a cosas como la venta de secretos de la organización, puede ser otra motivación para los ataques internos. Será difícil para los ciberprofesionales disuadir a un empleado que lleve a cabo un ataque interno debido a la codicia, pero las organizaciones pueden ciertamente abordar cosas como los agravios debidos a las desigualdades percibidas en la compensación que pueden haber conducido al incidente de amenaza interna.
Los programas de detección de amenazas internas deben incluir la consulta con los científicos del comportamiento cuando se trata de disuadir los problemas de amenazas internas. La tecnología siempre implica de algún modo a los seres humanos, por lo que usted no puede abordar un reto tecnológico sin tener en cuenta la naturaleza humana. Y los expertos en naturaleza humana son los científicos del comportamiento.
Lea sobre el uso de la analítica del comportamiento para ayudar a identificar las señales de alerta en el comportamiento de los empleados en http://www.nationalcybersecurityinstitute.org/hactivism-terrorism-crime-and-espionage/uncover-insider-threats-through-user-behavior-analytics/.
Fuente: Mitre (2012, octubre).El factor humano: Using Behavioral Science to Counter Insider Threats. http://www.mitre.org/publications/project-stories/the-human-factor-using-behavioral-science-to-counter-insider-threats

Encontrar tiempo de estudio libre e ininterrumpido

estudio de yodaMientras usted se prepara para el trimestre de primavera II, pregúntese: "¿Tengo tiempo de estudio libre e ininterrumpido en mi horario semanal?" Como entrenadores de éxito en el Centro de Éxito Estudiantil, una tendencia común que estamos encontrando con los estudiantes es que tienen buenas intenciones de estudiar, sin embargo se levantan cada día sin saber cuándo va a ser ese tiempo de estudio. Esa incógnita hace que encontrar el tiempo de estudio sea borroso. Entendemos perfectamente por qué identificar el tiempo de estudio puede ser difícil. Como estudiantes usted tienen otras responsabilidades en la vida además de estudiar. Queremos que usted pruebe una pequeña actividad con nosotros. Ha funcionado para los estudiantes con los que nos hemos reunido, y como estudiantes nosotros mismos pasando por el programa de Maestría en Ciencias de la Administración en el Excelsior College.

Durante una semana seguida, anote los momentos en los que usted está libre y sin interrupciones en su horario. Identifique también sus niveles de energía durante estas horas. ¿Son sus niveles de energía altos, medios o bajos? usted puede tener tiempo libre e ininterrumpido de 9:00 a 10:00 de la noche, sin embargo, mantener los ojos abiertos para leer un capítulo puede ser una lucha. Por lo tanto, puede ser mejor evitar este tiempo para estudiar. Al final de la semana analice las horas que mejor funcionaron para usted, y las que no funcionaron. Los momentos que usted identificó que no funcionaban pueden ser estupendos para relajarse y reenergizarse. Sí, ¡LE ESTAMOS DICIENDO A usted QUE SE TOME UN DESCANSO! usted puede sorprenderse con todo el tiempo libre que usted tiene al final de esta actividad. Por favor, ¡no dude en hacernos saber cómo funciona esto!

Sus entrenadores de éxito,

Hannah y Savannah

Colaboración entre el Excelsior College y el Westchester Community College para crear una cantera de estudiantes con formación de grado

Excelsior College y Westchester Community College (WCC) celebraron una ceremonia de firma el 16 de febrero de 2016 para reafirmar su asociación académica, que ofrece a los estudiantes de los colegios comunitarios una vía asequible para obtener un título de grado a través de importantes descuentos en la matrícula y la transferencia perfecta de los créditos obtenidos.

En virtud de este acuerdo, los estudiantes que obtienen un título de asociado del Westchester Community College pueden aplicar un máximo de 90 créditos de nivel inferior a un programa de licenciatura articulado en Excelsior.

Además, las instituciones anunciaron una inscripción concurrente separada, que permitirá a los estudiantes inscritos en el Asociado en Ciencias Aplicadas (AAS) en enfermería en el Westchester Community College seguir una Licenciatura en Ciencias en enfermería en el Excelsior College al mismo tiempo, acortando así su tiempo para completar el grado. Estos estudiantes matriculados simultáneamente podrán aprovechar los programas de ayuda financiera federal.

"Este tipo de asociaciones institucionales ofrecen una vía para obtener un título que de otro modo no existiría, en un momento en el que los graduados universitarios son más necesarios que nunca", dijo Patrick Jones, PhD, vicerrector de Excelsior. "Con la competencia global en aumento y el gobierno federal prediciendo una escasez de mano de obra de más de 35 millones de trabajadores educados en los próximos 30 años, la finalización de la titulación y la prosperidad económica nunca han estado más entrelazadas."

"Esta asociación define caminos guiados para nuestros graduados asegurando un proceso de transferencia sin problemas y la maximización de los recursos de los estudiantes (tiempo y dinero) en la finalización de su título. Excelsior ofrece programas flexibles en línea que ayudarán a muchos estudiantes que trabajan a seguir su progreso educativo simultáneamente mientras equilibran muchas de las responsabilidades de la vida", dijo la Dra. Peggy Bradford, vicepresidenta interina y decana de asuntos académicos del Westchester Community College. "Estamos especialmente encantados con los estudiantes del programa de enfermería que pueden acelerar su viaje educativo hacia una licenciatura en enfermería con el nuevo programa de inscripción concurrente".

ElExcelsior College, una institución privada de aprendizaje a distancia sin ánimo de lucro, ha servido al estudiante adulto desde 1971. La institución consta de cinco escuelas: Negocios y Tecnología, Ciencias de la Salud, Artes Liberales, Enfermería y Servicios Públicos, así como una división de Educación Extendida y múltiples centros. Ofrece más de 35 programas, tanto de grado como de postgrado, así como una variedad de certificados y cursos con y sin créditos. Los estudiantes matriculados pueden elegir entre múltiples opciones para completar su título, incluyendo la transferencia, la evaluación del aprendizaje previo, el crédito por examen y los cursos en línea.

Los programas de enfermería de Excelsior están acreditados por la Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería, Inc. (ACEN). Ha sido designado como Centro de Excelencia en Educación de Enfermería por la Liga Nacional de Enfermería en tres ocasiones.

 

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Colegio Excelsior

El Colegio Excelsior es una institución de enseñanza a distancia sin ánimo de lucro, acreditada a nivel regional, que se centra en la eliminación de los obstáculos a los objetivos educativos de los estudiantes adultos. Fundada en 1971 y ubicada en Albany, NY, Excelsior es un líder probado en la evaluación y validación de los conocimientos de los estudiantes. Ofrece un acceso más eficiente y asequible a la finalización de la titulación a través de múltiples vías: sus propios cursos en línea y exámenes de aptitud de nivel universitario, y la aceptación en la transferencia de créditos de otros colegios y universidades, así como de reconocidos programas de formación corporativa y militar. El Excelsior College está acreditado por la Middle States Commission on Higher Education.

Excelsior LIVE: Glenn Braddock, PhD, sobre el Centro de Éxito Estudiantil del Excelsior College

El doctor Glenn Braddock, director ejecutivo del nuevo Centro de Éxito Estudiantil del Excelsior College, habla de la nueva iniciativa, de las diferencias entre los entrenadores académicos y los asesores académicos, y de la necesidad de un apoyo estudiantil más personalizado en toda la enseñanza superior.

Enlace directo: Vídeo.

Pearson otorga a Darren Walsh, de Excelsior, el premio nacional a la excelencia en el aprendizaje en línea

Darren Walsh, vicepresidente adjunto de servicios de aprendizaje y apoyo académico de Excelsior, fue reconocido con un premio a la excelencia en el aprendizaje en línea por Pearson en la 16ª Conferencia anual de aprendizaje en línea de Cite, celebrada ayer en Jacksonville, Florida.

Los premios se dividen en dos categorías: K-12 y educación superior - Excelencia en la administración en línea y Excelencia en la enseñanza en línea. Como parte del compromiso de Pearson de inspirar y apoyar la excelencia en la educación en línea que impulsa el éxito de los estudiantes, la empresa donará 1.500 dólares al fondo de becas que elija cada ganador.

En el anuncio, Pearson describe los logros de Walsh:

Darren Walsh es el desarrollador técnico y administrador de un nuevo laboratorio de escritura en línea, altamente innovador y de código abierto, el OWL del Excelsior College (OWL). Bajo su dirección, el OWL es altamente innovador y ofrece el primer apoyo a la escritura en un entorno de código abierto, diseñado para responder a la crisis de la escritura en los Estados Unidos. La OWL de la CE es única porque se construyó desde cero para ofrecer un contenido multimedia perfectamente integrado, y puede ser utilizada gratuitamente por estudiantes, profesores y programas de todo el mundo. Un estudio nacional en el que participaron seis universidades y 152 estudiantes descubrió que los estudiantes que utilizan el OWL en sus cursos obtuvieron 6,6 puntos más en sus calificaciones finales en comparación con los estudiantes que no aprenden con el laboratorio en línea. Walsh es un innovador más allá de este nuevo recurso. En su puesto, supervisa el desarrollo de una amplia variedad de recursos estudiantiles en línea, como la orientación estudiantil, la biblioteca, el centro de carreras, la librería, la guía de éxito estudiantil en línea y la tutoría en línea integrada en el proceso de diseño de los cursos.

Consulte el comunicado completo: http://www.prweb.com/releases/2016/02/prweb13206959.htm

Webinar: Centro para la Excelencia Académica - Mapeo de la Unidad de Conocimiento

El 25 de febrero, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organizó un seminario web sobre el "Centro de Excelencia Académica - Mapeo de Unidades de Conocimiento".Ver el seminario web en pantalla completa

El Excelsior College está tomando la iniciativa de producir miembros de calidad de la fuerza de trabajo en Ciberseguridad. Como Centro de Excelencia Académica en Ciberdefensa, el colegio continúa alineando los resultados de sus cursos y programas con los estándares establecidos por la NSA.

Este webinar es parte de una nueva serie que se centra en el mapeo de unidades de conocimiento. Este seminario web se centró en la ciberdefensa y las ciberamenazas y en lo que el Excelsior College está haciendo para asegurar que los estudiantes tengan las habilidades adecuadas para ser miembros destacados de la fuerza de trabajo de la ciberseguridad.

El seminario web fue presentado por el Dr. Andrew Hurd. El Dr. Hurd es el Director del Programa de Ciberseguridad del Excelsior College. Es responsable del desarrollo del plan de estudios y de los requisitos de las titulaciones de grado y máster en ciberseguridad. Antes de unirse a Excelsior, el Dr. Hurd trabajó en Hudson Valley CC y SUNY Albany. Tiene una doble licenciatura en Informática y Matemáticas, un máster en Ciencias de la Enseñanza de las Matemáticas y un doctorado en Ciencias de la Información especializado en Seguridad de la Información y Aprendizaje en Línea. El Dr. Hurd también ganó el premio SUNY Chancellors a la Excelencia en la Enseñanza en 2012 mientras trabajaba en HVCC.

 

ustedSe acaba de enterar de que ustedestá en periodo de prueba académica, ¿y ahora qué?

miércoles_de_carrera¿Le ha pasado esto a usted? usted entre en su cuenta de MyExcelsior, abra su MAPA actualizado, y vea que usted'está en prueba académica. Esto no... ¡no ahora! usted 'ha tenido algunos problemas personales/familiares, no ha hecho lo mejor con algunas de sus tareas, y sí, usted siente que su trabajo de curso se ha alejado de usted.

¿Qué hace ahora usted ?

En primer lugar, póngase en contacto con su asesor, de inmediato. Él o ella le ayudará a usted a elaborar un plan para volver a tener una buena posición académica. La forma más fácil de eliminar una calificación de suspenso es repetir los cursos o exámenes suspendidos, pero usted puede tener opciones, como tomar un curso en lugar de un examen. Su asesor quiere ayudar a usted y puede dirigir a usted a los recursos adecuados para ayudar a usted a tener éxito.

P: ¿Qué significa el periodo de prueba académica?

R: Todos los estudiantes deben cumplir ciertas normas para estar en buena posición académica. usted debe:

  • Mantener un GPA mínimo de la universidad de Excelsior - para los estudiantes de grado, es un 2.0. Para los estudiantes de posgrado, un 3.0.
  • Completar dos tercios (67%) de todos los créditos del Excelsior College y de los créditos de transferencia intentados.
    • Esta tasa de finalización se calcula dividiendo el número de créditos obtenidos por el número de créditos Así que es posible ser puesto en prueba académica sin llegar a suspender un curso o un examen.
  • Los estudiantes en periodo de prueba académica sólo pueden realizar un curso o examen a la vez para asegurar el éxito académico.

P: En mi MAP se indica que estoy "en riesgo de suspensión académica". ¿Qué significa esto?

R: Este es un aviso de cortesía, para que usted pueda hacer cambios, obtener ayuda y subir sus notas.

Los estudiantes con un GPA de 2.0 o más pueden ver en su MAP que están "En Riesgo" para la prueba académica. Esto significa que su GPA está cerca del requisito mínimo, y obtener una calificación de "D" o "F" podría empujar a usted al borde de la prueba académica.

Recuerde. La prueba académica puede ser un revés temporal, pero no tiene por qué ser el final. Definitivamente señala una oportunidad para la comunicación y la autoevaluación. Trabajemos juntos para que usted vuelva a la normalidad.

Las mujeres tienen el poder de transformar el liderazgo en ciberseguridad

Aunque parezca una lucha anticuada, las mujeres siguen luchando por obtener el mismo estatus profesional que los hombres. Ya se trate de una cruzada por la igualdad de representación en un determinado sector o de la aparentemente interminable batalla por la igualdad salarial entre géneros, las mujeres llevan años librando una ardua batalla. Esto se vuelve aún más frustrante cuando usted considera que los datos apuntan a que las líderes femeninas son más eficaces que sus homólogos masculinos en 12 de las 16 competencias básicas de liderazgo. Según un extenso estudio realizado por Zenger Folkman, los datos que apoyan la superioridad de las habilidades directivas de las mujeres son considerables, informó The Business Insider.

Hay pocas industrias en las que esta falta de representación femenina sea más desconcertante que en el sector de la ciberseguridad. Especialmente cuando usted tiene en cuenta que las mujeres profesionales están más cualificadas que los hombres en varias áreas en las que el campo tiene serias carencias, como la transparencia, la colaboración, la integridad y la innovación. La colaboradora de CIO, Kristen Corpolongo, informó de que, aunque las mujeres representan casi el 47% de la mano de obra estadounidense, sólo constituyen el 19% de los tecnólogos actualmente empleados.

"Las profesionales poseen las habilidades, sólo necesitan las oportunidades".

Llenarlos vacíos con el liderazgo femenino
Las amenazas cibernéticas han sido una fuente de atención considerable durante el último año, y como tal, tanto las empresas como los consumidores buscan avances innovadores en seguridad y tecnología. Corpolongo afirmó que, para lograr estos avances, el sector de la ciberseguridad tendrá que aplicar cambios transformadores en las organizaciones, el liderazgo y la cultura tecnológica en general.

Incorporar más mujeres a la plantilla puede ser una solución a muchos de los problemas actuales. Sin embargo, el cambio requiere algo más que aumentar el número de trabajadoras. Es necesario que se produzcan cambios de gestión más maduros y revolucionarios derivados de las mujeres. Las mujeres profesionales poseen las habilidades, sólo necesitan las oportunidades.

El estudio de Zenger Folkman ha revelado que las mujeres tienen un éxito considerable en sectores en los que los hombres suelen dominar las funciones de liderazgo. Esto puede atribuirse en gran medida a la aportación de una nueva perspectiva a viejos problemas. Cuando una empresa determinada está dirigida predominantemente por líderes con ideas afines, el resultado final suele ser la falta de innovación. Las mujeres pueden aportar la nueva perspectiva que las organizaciones de ciberseguridad necesitan para tratar problemas que llevan mucho tiempo sin resolver.

Un nuevo enfoque de las estrategias de ciberseguridad
Corpolongo argumentó que la respuesta a los problemas actuales de la seguridad de la información pasa por dar prioridad a cuatro aptitudes clave de liderazgo: transparencia, confianza, alta fiabilidad e integridad individual. Casualmente, el estudio de Zenger Folkman descubrió que las mujeres eran más eficaces que sus homólogos masculinos en estas cuatro áreas.

La más fundamental de estas habilidades es la transparencia. Para crear un alto nivel de confianza dentro de una organización la honestidad es crucial. Este compromiso con la transparencia es primordial en el sector de la ciberseguridad porque un liderazgo honesto engendra una organización leal. La importancia de la integridad en el liderazgo se agrava cuando usted considera que los empleados malintencionados pueden ser una gran amenaza para la ciberseguridad, informó Corpolongo. Algunas de las mayores amenazas a la seguridad provienen del interior de una organización, por lo que una estrategia de seguridad más centrada en el ser humano puede prevenir en gran medida los riesgos actuales.

"Algunas de las mayores amenazas a la seguridad provienen del interior de una organización".

El campo de la ciberseguridad podría beneficiarse en gran medida con la simple inclusión de más trabajadoras tanto en puestos de liderazgo como de planta. Su inherente liderazgo transformador podría proporcionar al sector los cambios innovadores necesarios en este momento crítico. La colaboración responsable entre los empleados de todos los niveles es fundamental para construir una organización de alta fiabilidad y un mayor liderazgo femenino podría ayudar a construir este nuevo enfoque de las estructuras organizativas dentro de las empresas de ciberseguridad. La ciberseguridad necesita hacer algunos cambios evolutivos fundamentales y todo empieza por empezar a incluir a más mujeres en la plantilla. El alejamiento del dominio total de los hombres y el impulso a la diversidad en las decisiones de contratación pueden ayudar a que las organizaciones avancen hacia una estructura más madura y dinámica.

Para las profesionales femeninas que buscan recursos en torno a la mujer en la ciberseguridad, la Iniciativa para la Mujer en la Ciberseguridad del Instituto Nacional de Ciberseguridad ofrece un gran material para la formación de habilidades. La iniciativa está respaldada por algunas mujeres realmente inspiradoras que están ayudando a abrir el camino para una mayor inclusión de las mujeres en el sector de la ciberseguridad. Echa un vistazo a la variedad de recursos e inspiración que ofrecemos hoy.

Exención de la tasa de solicitud para los veteranos

A partir del 1 de enero de 2016, la tasa de solicitud ha sido eximida para los veteranos. Esta colaboración entre el Centro de Educación Militar y el departamento de admisiones ayuda a apoyar y animar a los veteranos a presentar su solicitud en un proceso eficiente y racionalizado. Otra parte del proyecto incluye un Dúo de Veteranos de Admisiones, donde los veteranos recibirán asesoramiento sobre titulaciones aptas para militares/veteranos, información sobre los beneficios educativos de la VA y recursos específicos para veteranos.

Webinar: Implantación del Marco de Ciberseguridad

El 24 de febrero, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (NCI) organizó un seminario web sobre "La aplicación del Marco de Ciberseguridad".Ver el seminario web en pantalla completa

El Instituto Nacional de Estándares y Tecnología (NIST) publicó el Marco para la Mejora de las Infraestructuras Críticas el 12 de febrero de 2014. Este documento se elaboró en respuesta a la Orden Ejecutiva 13636 del Presidente "Mejora de la ciberseguridad de las infraestructuras críticas". El marco permite a todas las organizaciones aplicar principios y prácticas de ciberseguridad para mejorar su seguridad. El marco es un enfoque de la ciberseguridad basado en el riesgo y se compone de tres partes. Las partes son el núcleo del marco, los niveles de aplicación y los perfiles. El marco de ciberseguridad proporciona un método para identificar el estado actual de la ciberseguridad, un estado objetivo y un plan de acción para alcanzar el estado objetivo.

En este seminario web se examinó el marco de ciberseguridad y se debatió cómo su aplicación mejora la ciberseguridad de una organización.

El seminario web fue presentado por el Dr. James Angle. El Dr. Angle cuenta con más de 20 años de experiencia en múltiples áreas de la informática, culminando como director de informática adjunto de un hospital del ejército. Tiene más de 15 años de experiencia en seguridad de la información tanto en el servicio gubernamental como en el sector privado. En la actualidad es responsable regional de seguridad de la información en Trinity Health. En este puesto, gestiona la seguridad de la información y el cumplimiento de la HIPAA para 17 hospitales y 83 clínicas. El Dr. Angle también es miembro del Instituto Nacional de Ciberseguridad.

 

Experto en aprendizaje en línea nominado para el premio a la excelencia

Darren Walsh, vicepresidente adjunto de servicios de aprendizaje y apoyo académico del Excelsior College, es uno de los 20 finalistas nacionales de los Premios Pearson a la Excelencia en el Aprendizaje en Línea 2016.

Los premios reconocen a los líderes educativos que han hecho contribuciones significativas a la innovación y a las mejores prácticas medibles en el aprendizaje en línea. Entre los nominados se encuentran profesores y administradores de la enseñanza primaria y secundaria, de la enseñanza superior y del entorno empresarial.

Walsh es uno de los cinco finalistas en la categoría de Educación Superior - Excelencia en la enseñanza en línea.

Como miembro del Centro de Educación en Línea, Aprendizaje y Servicios de Apoyo Académico (COELAS), Walsh es responsable de dirigir un equipo que desarrolla e integra un conjunto completo de servicios de apoyo académico para satisfacer las necesidades del Colegio. Algunos de los servicios a los que ha contribuido incluyen el premiado Laboratorio de Escritura en Línea del Excelsior College, la Biblioteca del Excelsior College, los Servicios de Carrera, la Orientación Estudiantil, la Tutoría en Línea, la Librería, la Guía de Éxito Estudiantil, y más.

Walsh explica que interactuar y ayudar a los estudiantes es lo que alimenta su pasión por trabajar en la enseñanza superior. "Gracias al poder de la tecnología, he trabajado con un equipo de gran talento para desarrollar un conjunto de servicios de apoyo académico que ayudan a los estudiantes que pueden sentirse intimidados o abrumados", dice Walsh. "Aunque nuestros estudiantes puedan estar a distancia, no están solos y tienen acceso a un sólido conjunto de recursos de apoyo para ayudarles a tener éxito en sus actividades educativas."

Walsh asistirá a la conferencia de aprendizaje en línea, Cite 2016, el 9 de febrero en Florida.

Pearson concederá a cada uno de los ganadores una beca de 1.500 dólares al fondo que elijan.

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Sobre el Colegio Excelsior

El ExcelsiorCollege es una institución de enseñanza a distancia sin ánimo de lucro, acreditada a nivel regional, que se centra en la eliminación de los obstáculos a los objetivos educativos de los estudiantes adultos. Fundada en 1971 y ubicada en Albany, NY, Excelsior es un líder probado en la evaluación y validación de los conocimientos de los estudiantes. Ofrece un acceso más eficiente y asequible a la finalización de la titulación a través de múltiples vías: sus propios cursos en línea y exámenes de aptitud de nivel universitario, y la aceptación en la transferencia de créditos de otros colegios y universidades, así como de reconocidos programas de formación corporativa y militar. El Excelsior College está acreditado por la Middle States Commission on Higher Education. Para más información sobre el Excelsior College, visite https://www.excelsior.edu.

 

Acerca de Pearson
Pearson es la principal empresa de aprendizaje del mundo, con 40.000 empleados en más de 80 países que trabajan para ayudar a personas de todas las edades a lograr un progreso medible en sus vidas a través del aprendizaje.

El toque curativo ayuda a mejorar la salud y la curación

Por Ellen LaDieu, MS, RN, AHN-BC
Practicante Certificada de Toque Sanador (HTCP)
Directora del programa de la facultad principal

imagen de Health Touch
Una enfermera jubilada realiza una terapia de Healing Touch para un paciente que sufre un tumor cerebral.

El toque curativo es una modalidad integradora utilizada por enfermeras y otros profesionales cualificados para ayudar a las personas a mejorar su salud y su curación. Es una terapia energética que trabaja para equilibrar el campo magnético alrededor del cuerpo. El profesional utiliza de forma no invasiva las manos para limpiar, energizar y equilibrar el campo energético de la persona. El toque curativo elimina la congestión del campo energético y también energiza los centros energéticos asociados a las glándulas endocrinas. Esto permite al cuerpo realizar su propia curación.

El profesional establece una intención de curación específica para la persona que recibe el toque curativo. Esta modalidad afecta de forma holística a la persona en los niveles mental, emocional, espiritual y físico.

El toque curativo se utiliza a menudo para tratar problemas como el estrés, el dolor, la ansiedad, las náuseas, la curación de heridas y la muerte, por nombrar algunos. Se ofrece en hospitales, en domicilios, así como en locales de profesionales individuales de todo el mundo. Esta modalidad fue desarrollada por la enfermera Janet Mentgen en la década de los 70 y luego fue llevada a las enfermeras de Estados Unidos con el apoyo de la Asociación Americana de Enfermeras Holísticas. En la actualidad, la organización Healing Touch Program ofrece formación y certificación sobre la práctica del toque curativo en todo el mundo.

Se puede obtener más información accediendo a la página web del Programa de Toque Sanador.

 

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